汉通西域和丝绸之路 知识点题库
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（1） 图中向西和向东的路线分别反映了哪两位历史人物的事迹？
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（2） B路线要经过历史上著名的什么道路？此路是那个朝代开通的。
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（3） 试举出唐朝与A地区建立联系的两次和亲事件.
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（4） 请你为这幅地图取一个合适的标题。
材料一
材料二
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（1） 丝绸之路开通于哪一朝代？为丝绸之路开通奠定了基础的重大事件是什么？
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（2） 材料一的图二与图一相比较，丝绸之路的起点城市发生了什么变化？这些城市开始成为起点与它们曾是哪些王朝的都城密切相关？
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（3） 观察材料二的三幅图片，概括指出古代洛阳在丝绸之路上有着怎样的国际地位？
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（4） 从材料二中任选一幅图片，说说图片内容的历史价值。
材料一：春秋战国时期是我国进入阶级社会后民族融合的初步发展时期，诸侯国间频繁的兼并战争，大大加强了中原地区与周边民族的联系，促进了民族融合。
——百度百科 民族融合
材料二：张骞始开西域之迹
材料三：
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（1） 材料一中提到的“诸侯国”和西周的哪一政治制度有关？
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（2） 材料二指的是西汉时期的哪一历史事件？该事件产生了怎样的历史作用？
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（3） 材料三中北魏政府的改革促进了民族的融合。请问北魏政府改革的领导人是谁？请列举改革的主要措施。（至少写出两点措施）
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（4） 综合以上问题的探究并结合所学知识，请你概括出促进民族融合的方式有哪些？（至少写出两点）
材料一：
材料二：沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
——摘自北师大版《中国历史》七年级上册
材料三：在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。
——摘自新华网
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（1） 结合所学知识，请写出图中丝绸之路路线中的A，E两处地名。
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（2） 材料二体现了丝绸之路的双向交流。请指出这种双向交流有什么特点？
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（3） 根据以上材料指出：古代丝绸之路在中外交往中的地位是怎样的？今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？
材料一
材料二 古代丝绸之路是一条不同文明、不同民族交流与融合的经济商贸之路、文化交融之路、科技交流之路。沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井等技术相继西传，西方的汗血马、音乐、雕塑等也纷纷东来。
材料三 海上丝绸之路是指古代中国与世界其他地区进行经济文化交流交往的海上通道，它从中国东南沿海，经过中南半岛和南海诸国，穿过印度洋，进入红海，抵达东非。广州、泉州、宁波等地保存了大量相关原址遗存。海上丝绸之路历经秦汉、魏晋、隋唐、宋元、明清，持续时间2 000多年，范围覆盖半个地球，是东西方文化经济交流的重要载体。
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（1） 材料一是历史上著名的丝绸之路简图，请结合所学知识，写出A、B、C的地名。
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（2） 材料二体现了丝绸之路交往的哪一特点？除材料二显示的内容外，还有哪些史实可以说明丝绸之路是文化交融之路、科技交流之路？请各举出一例。
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（3） 目前，海上丝绸之路正在申报世界文化遗产，根据材料三概括指出其申报世界文化遗产的优势。(不得照抄材料原文)
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（4） 目前，我国大力推进“一带一路”建设对当今世界的发展有什么现实意义？
下图是丝绸之路线路图:
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（1） 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，汉代丝绸之路的开辟与哪一历史事件有关?
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（2） 央视播放的《郑和下西洋》引起观众的广泛关注，郑和下西洋的主要目的是什么?
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（3） 马克思说:“与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件。”“与外界隔绝”是指清政府采取的什么对外政策?
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（4） 截至2019年9月，中国已与180个国家建交。新中国成立后，我国推行了怎样的外交政策?
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（5） 当今世界，开放融通的潮流滚滚向前。根据以上内容，并结合所学知识，从中你得到了什么启示?
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（1） 西汉统一西域前，“西域三十六国”同中原地区不同时期存在的诸侯国一样，都不是独立的国家。
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（2） 1894年，孙中山在檀香山成立兴中会；1905年，他联合一些革命团体，在东京成立中国同盟会。
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（3） 1954年制定的《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
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（4） 《汉谟拉比法典》刻在一块黑色石柱上，除前言外，正文共有282条。
材料一：汉代纺织技术先进，有绣、罗、纱等许多品种的高品质的丝绸。张骞出使西域以后，大量丝帛锦绣沿着通道远销各地，西域各国的珍奇异物也陆续输入中国。
——七下教材参考书
材料二：
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时间 |
史实（部分） |
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西汉 |
开辟丝绸之路：佛教传入 |
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唐朝 |
玄奘西行天竺：鉴真东渡日本；遣唐使来华 |
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宋朝 |
设立市舶司；海路贸易兴盛 |
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元朝 |
马可•波罗来华；海路贸易兴盛 |
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明朝 |
海禁；戚继光抗倭 |
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清朝 |
郑成功收复台湾；雅克萨之战 |
材料三：纵观历史，诸如造船业等技术的进步为消除地区和民族之间的界线提供了方法，促进了文化的传播。今天，几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间，在无线电、电视、传真机和网络计算机的交流中，一个地球村出现了，往昔的社会、经济和政治上的隔离消失了。
——【美】杰里•本特利《新全球史：文明的传承与交流》
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（1） 根据材料一，指出汉代丝织品大量远销的主要原因是什么。
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（2） 根据材料二，归纳中国古代对外交往的特点。
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（3） 根据材料三，促进文明传播的主要原因是什么？结合所学知识，在世界文明融合的浪潮中，如何才能使中华文明更放异彩？
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（1） 古代东西方往来的大动脉——
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（2） 唐朝时研究中外交流史的珍贵文献——
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（3） 宋朝时在主要港口设立的管理海外贸易的机构——
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（4） 明朝时世界航海史上的空前壮举——
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（5） 打败荷兰殖民者，使台湾回到祖国怀抱的事件——
