材料一: “八股之害,等于焚书;而败坏人材,有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。……”——顾炎武
材料二: “封侯非我意,但愿海波平。”
从公元前230年起,秦国只用了十年时间,就完成了了“六王毕,四海一”的伟业。从此一个广袤的统一帝国就在中国历史上诞生了。
为了防止再次分裂,秦始皇从加强中央集权的目的出发,采用郡县制牢牢地掌握了中央对地方政府的控制权。他通过在中央和地方各级行政机构中实行的官僚制度,形成了一整套高度发达的中央管理体系,并以古今第—帝的始皇帝身份将自己凌驾于政府之上,最终为大一统制 度的实现奠定了君主集权和官僚统治的组织保证。
建立起统一国家行政管理制度的秦始皇,又分别从政治、经济、文化各个方面,推行了巨大的统一工程,铸就了中国古代大一统制度的雏形。
秦统一中国的意义,并不仅仅在于当时消除了国家分裂的局面,使整个中国达到了空前的统—和繁荣,关键在于它找到了一套大一统制度,并使其成为中国古代社会长期有效的一套规则。
——摘编自杨松华《大一统制度与中国兴衰》
以下表述是从以上材料中得出的,请在答题卡对应题号后涂“A”;违背了以上材料所表达的
意思,请在答题卡对应题号后涂“B”; 是以上材料没有涉及的,请在答题卡对应题号后涂“C”。
在中国和美国的历史发展进程中,都曾面临着统一与分裂的问题。阅读下列材料,回答问题。
材料一:《中国历史纪年示意图》(局部)
材料二:台湾大事记
元朝 | 加强对琉球(今台湾)的管辖 |
1662年 | ①(人物(收复台湾 |
1895年 | ②(条约)割台湾给日本 |
1945年 | 台湾回到祖国怀抱 |
1992年 | 海协会和海基会“③”达成共识 |
材料三:美国内战是两种不同制度之间矛盾与冲突的结果,也是一场维护国家主权完整的战争。如果主权完整得不到维护,领 上得不到统一,资本主义制度就难以一统美国天下,工业化就会推迟。如果美国分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,美国就不可能成为20世纪世界第一强国。
——《大国崛起解说词》
材料一:观察下列春秋战国时期的两幅图
材料二:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
──司马迁《史记·商君列传》
材料三:秦王扫六合,虎视何雄哉!回师决浮云,诸侯尽西来。
──李白
中国朝代更替示意图【注:“BC”公元前;“AD”公元后】
①秦朝创立皇帝制度
②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
③秦朝在地方推行分封制
④秦朝统一了文字
①由贵族政治到官僚政治
②由分裂走向统一
③由地方分权到中央集权
④血缘政治完全退出了历史舞台
材料一 世祖忽必烈因累世之业,改号曰元(至元八年,始改称元)。摧灭弱宋,遂一天下。
材料二
公元前221年,秦朝实现了中国历史上第一次大统一,在全国设郡县加以统治,今天广西、云南等少数民族较为集中的区域都纳入秦朝管辖之下。汉朝(公元前202年~公元220年)进一步发展了统一的局面,在今新疆地区设置西域都护府,管辖包括新疆地区在内的广大地区,并增设17郡统辖四周各民族,形成了包括今天新疆各族人民先民在内的疆域宽广的国家。秦汉开创了中国统一的多民族国家基本格局。……中国历史上虽然出现过短暂的割据局面和局部分裂,但国家统一始终是主流和方向。广袤的疆域是各民族共同开拓的,悠久灿烂的中华文化是各民族共同发展的,统一的多民族国家是各民族共同缔造的。
——《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》白皮书
以下表述是从以上材料中得出的,请在对应题号后的括号内填“正确”;违背了以上材料所表达的意思,请在对应题号后的括号内填“错误”;是以上材料没有涉及的,请在对应题号后的括号内填“未涉及”。