秦灭六国 知识点题库
①灭掉六国，实现统一 ②创立了一套封建专制主义的中央集权制度③统一文字、货币、度量衡 ④采用科举制选官⑤修建阿房宫和骊山陵墓 ⑥修建灵渠
材料一：《秦朝疆域图》
材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白
材料三：“臣请史官非秦记皆烧之。……天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，悉……烧之。……以古非今者族。……所不去者，医药占卜种树之书。……”制曰：“可。”
——《史记·秦始皇本纪》
（1）填图：材料一是秦朝的疆域图，根据图片说出秦朝疆域：东端?南到南海，西端?北到长城一带。
（2）材料二“秦王扫六合”、“诸侯尽西来”是指什么重大历史事件？“秦王”指的是谁？
（3）材料三反映的是秦王在思想方面采取的哪一项强制措施？这段材料中出主意的“臣”是谁？
（4）结合学过的知识，谈谈你对秦始皇在思想方面采取的这一措施的看法。
人民币成功纳入SDR的国际货币篮子，是中国货币国际化之路上的里程碑。我国使用货币的历史长达五千年之久，下列货币出现的先后顺序是（ ）
材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉；挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白《古风·秦王扫六合》
材料二：如图1，2所示
材料三：历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
请回答：
-
（1） 结合所学知识，材料一中的“秦王扫六合”完成于哪一年？都城在哪里？
-
（2） 据材料二，“秦王扫六合”后，为加强统治，促进经济文化的交流，他又采取了什么措施？
-
（3） 据材料三看，翦伯赞是怎样评价秦始皇的？ 其主要依据是什么？
材料一：（秦始皇）统一中国的工作，用这样长远的眼光设计，又用这样精到的手腕完成，又何能不加仰慕？
﹣﹣黄仁宇《中国大历史》
材料二：（元朝疆域）“北与阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表“，“汉唐极盛之际不及也。”
材料三：英国的大炮破坏了中国皇帝的权成，与外界完全隔绝层数保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态通过英国而为暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程，正如小心保存完好的木乃伊一样按触新鲜空气就要解体。
材料四：对于许多未经历过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义又是常被过低估计的…因为他们没有看到推翻几千年的专制政体是多么不容易的一件事。
﹣﹣摘自人民网
-
（1） 材料一中“长远的眼光设计”是指秦始皇创立的哪一政治制度？列举他在北方或南方“精到手腕”的措施。
-
（2） 概括材料二，你可以获取的主要信息是什么？元世祖忽必烈为了实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度？
-
（3） “与外界完全隔绝”的状态主要由中国皇帝实行的哪一政策造成的？这种状态是怎样被打破的？“隔绝状态”被打破后，中国的社会性质发生了怎样的变化？
-
（4） 据材料四和所学知识答，辛亥革命的指导思想是什么？辛亥革命后。孙中山改组的国民党为了培养革命骨子、建立一支可靠的革命军采取的重大举措是什么？
秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白
-
（1） “秦王”指的是谁？
-
（2） “扫六合”是什么意思？有什么意义？
-
（3） 秦王为加强中央集权，在地方实行怎样的管理制度？该制度的实行产生了怎样的影响？
|
|
|
|
|
秦始皇嬴政 |
秦朝政治建制示意图 |
秦朝统一文字 |
|
|
|
|
|
秦朝统一货币 |
秦朝统一度量衡 |
|
|
|
|
|
|
灵渠 |
万里长城 |
秦俑 |
材料一：李白《古风》：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。明断自天启，大略驾群才。收兵铸金人，函谷正东开。铭功会稽岭，骋望琅琊台。”
材料二：司马迁《史记·秦始皇本纪》：丞相王绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之（不设置诸侯王，就没办法镇守）。请立诸子，唯上幸许（请皇上分封各王子功臣到那些地方去镇守，希望皇上能够恩准）。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下去异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”
材料三：贾谊《过秦论》：“及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。……天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。”
材料四：章碣《焚书坑》：“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”
-
（1） 材料一中“六合”原意是指上下和四方，泛指天下。“扫六合”意思是指秦陆续灭掉了东方六国，让天下归于一统。请问秦灭的六国是指哪六个国家？
-
（2） 阅读材料二回答，为了加强中央集权，巩固国家的统一，秦始皇采纳了王绾的主张，还是李斯的主张？
-
（3） 结合材料三和所学知识，写出秦始皇为了巩固统一的几个重要措施。
-
（4） 材料四中的“山东乱”指的是我国历史上的第一次大规模农民战争，其起义的两位领袖人物是谁？这场农民战争爆发的地点在哪里？
从西周到战国，我国的政治、经济和思想领域发生了一系列的重大变革，对后世产生了深远影响。
材料一 秦孝公“三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉！”
——《资治通鉴卷第二·秦孝公》
材料二 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。
——《战国策·秦策》
材料三 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——【唐代】·李白《古风五十九首》
-
（1） 根据材料一，指出秦孝公为什么会认为“丑莫大焉”？
-
（2） 根据材料二及所学知识，概括材料二反映的是什么历史事件？
-
（3） 材料三反映的是什么历史事件？
-
（4） 结合材料及所学知识，说说材料一与材料二、材料二与材料三之间的关系。
