气体发生装置的气密性检查知识点题库

下列化学实验中的第一步操作错误的是（　　）

A . 检查装置的气密性﹣﹣制取气体、验证气体的性质等与气体有关的实验操作 B . 检查是否漏水﹣﹣滴定管、容量瓶、分液漏斗等的使用 C . 验纯﹣﹣点燃可燃性气体 D . 湿润﹣﹣用石蕊试纸、碘化钾淀粉试纸和pH 试纸检验或验证某些气体

化学是一门以实验为基础的科学，化学实验在化学学习中占有十分重要的地位，解答下列化学实验基本操作和技能题目．

（1）
如图所示装置的气密性检查中，漏气的是
（2）
下列对实验仪器名称的标注或实验操作，正确的是
（3）下列说法中，完全正确的一组是　．
①用试管夹夹持试管时，试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部
②给盛有液体的体积超过 $\text{[math]}$ 的试管加热至沸腾
③等体积的浓氨水与蒸馏水混合后的溶液，其中氨水的溶质质量分数一定等于稀释前的一半
④将试管平放，用纸槽往试管里送入固体粉末后，然后竖立试管
⑤硝酸、溴水可长期盛放在棕色的滴瓶中
⑥将烧瓶放在桌上，再用力塞进塞子
⑦熔融氢氧化钠要在耐高温的石英坩埚中
⑧将滴管垂直伸进试管内滴加液体
A．①④B．①④⑤⑦C．②③⑤⑥D．①②③④⑤⑥⑦⑧

指出在进行下列实验时的第一步操作：

（1）实验室加热法制氧气：

（2）氢气还原氧化铜实验：

（3）用天平称量固体药品：

（4）用分液漏斗进行分液操作：

如图各图所示装置的气密性检查中，漏气的是

关于图中各装置的叙述不正确的是（）

A . 装置①是中和滴定法测定硫酸的物质的量浓度 B . 装置②中手捂烧瓶（橡胶管已被弹簧夹夹紧），发现导管中有液柱上升并保持稳定，则说明装置不漏气 C . 装置③中X若为四氯化碳，可用于吸收氨气，并防止倒吸 D . 装置④可检验溴乙烷发生消去反应得到的气体中含有乙烯（假定每个装置中吸收完全）

①实验室在制备氨气前如何检查装置的气密性？简述操作步骤？．

②实验室在用制氢气的简易装置制取氢气前如何检查装置的气密性？简述操作步骤？．

某同学利用氯酸钾分解制氧气的反应，测定氧气的摩尔质量。实验步骤如下：

①把适量的氯酸钾粉末和少量二氧化锰粉末混合均匀，放入干燥的试管中，准确称量，质量为ag。

②装好实验装置。

③检查装置气密性。

④加热，开始反应，直到产生一定量的气体。

⑤停止加热(如图所示，导管出口高于液面)。

⑥测量收集到的气体的体积。

⑦准确称量试管和残留物的质量为b g。

⑧测量实验室的温度。

⑨把残留物倒入指定的容器中，洗净仪器，放回原处，把实验桌面收拾干净。

⑩处理实验数据，求出氧气的摩尔质量。

回答下列问题：

（1）如何检查装置的气密性?
（2）以下是测量收集到的气体体积必须包括的几个步骤：
①调整量筒内外液面高度使之相同；②使试管和量筒内的气体都冷却至室温；③读取量筒内气体的体积。这三步操作的正确顺序是(请填写步骤代号)
（3）如果实验中得到的氧气体积是cL(已换算为标准状况)，水蒸气的影响忽略不计，氧气的摩尔质量的计算式为(含a、b、c，不必化简)M(O₂)=

化学教材中，常借助示意图表达实验装置的要点、阐述化学过程的原理等。下列有关示意图表现的内容一定错误的是（）

A .

橡皮管能使液体顺利留下 B .

分离乙醇和乙酸 C .

检查装置气密性 D .

收集氨气

下列实验装置能达到实验目的的是（）

A	B	C	D

向该装置中加入金属Zn和稀硫酸，并关闭活塞，用于检查装置的气密性	记录滴定终点读数为12.20mL	灼烧胆矾晶体使其分解	分离含淀粉和葡萄糖的溶液

A . A B . B C . C D . D

有一含NaCl、Na₂CO₃·10H₂O和NaHCO₃的混合物，某同学设计如下实验，通过测量反应前后C、D装置质量的变化，测定该混合物中各组分的质量分数。

（1）请将实验步骤补充完整
①按图（夹持仪器未画出）组装好实验装置后，首先进行的操作是。

②称取样品，并将其放入硬质玻璃管中；并称量C、D装置的质量。

③打开活塞K₁和K₂ ，关闭K₃ ，缓慢鼓入空气数分钟，其目的是。

④关闭活塞K₁和K₂ ，打开K₃ ，点燃酒精灯加热至不再产生气体。

⑤打开活塞K₁ ，缓缓鼓入空气数分钟，然后卸下装置，再次称量C、D装置的质量。
（2）关于该实验方案，请回答下列问题：
①若加热反应后不鼓入空气，对NaCl测定结果的影响是（“偏高”、“偏低”或“无影响”）

②E处干燥管中盛放的药品是，其作用是，如果实验中没有该装置，则会导致测量结果NaHCO₃的质量分数（“偏高”、“偏低”或“无影响”）

③若样品质量为wg，反应后C、D装置增加的质量分别为m₁g和m₂g，由此可知混合物中Na₂CO₃·10H₂O的质量分数为（用含w、m₁、m₂的代数式表示）。

磷化铝、磷化锌、磷化钙是目前常见的熏蒸杀虫剂，都能与水或酸反应产生有毒气体膦（PH₃），PH₃具有较强的还原性，能在空气中自燃。卫生安全标准规定，粮食中磷化物（以PH₃计）含量≤0.05mg/kg。某化学兴趣小组的同学通过下列方法对粮食中残留磷化物含量进行研究：

【操作流程】安装吸收装置→PH₃的产生与吸收→转移KMnO₄吸收溶液→亚硫酸标准溶液滴定

【实验装置】

C中盛有200g原粮，D、E、F 各盛装1.00mL浓度为1.00×10^－3mol/L的KMnO₄溶液（H₂SO₄ 酸化）。

请回答下列有关问题：

（1）仪器G的名称是。以磷化铝为例，写出磷化铝与水反应的化学方程式。
（2）检查C装置气密性的方法是：用止水夹夹紧C装置，取下上口活塞，漏斗中加入水，打开下口旋塞，观察到，表明装置气密性良好。
（3）实验过程中，用抽气泵反复抽气的目的是。
（4） A中盛装KMnO₄溶液是为除去空气中可能含有的（填“还原”或“氧化”）性气体；B中盛装新制FeSO₄溶液的作用是；
（5）已知 D、E、F 中发生同一反应，实验中 PH₃被氧化成磷酸，写出所发生的化学反应方程式；收集装置D、E、F所得吸收液，并洗涤D、E、F，将吸收液、洗涤液一并置于锥形瓶中，加水稀释至25mL，用浓度为5×10^-4 mol/LNa₂SO₃标准溶液滴定剩余的KMnO₄溶液，消耗Na₂SO₃标准溶液11.00mL，则该原粮中磷化物（以PH₃计）的含量
为 mg/kg。

下列有关实验装置或操作说法正确的是（）

A .

检验样品中是否含有NH₄⁺ B . 图片_x0020_12504726

向长颈漏斗中加一定量水，并形成水柱，随后水柱下降至与瓶中液面相平，说明气密性好 C . 图片_x0020_945292251

转移溶液 D . 图片_x0020_2102453510

分离汽油和水

某化学兴趣小组的同学利用如图所示实验装置进行某些气体的制备、性质等实验(图中夹持装置有省略)。请按要求填空：

图片_x0020_100010 图片_x0020_100011

（1） Ⅰ.探究氯气与氨气的反应
为制取干燥氨气，可将装置C与(填装置名称)连接；装置C中的烧瓶内固体宜选用。

a.氯化钙 b.碱石灰 c.五氧化二磷 d.生石灰
（2）装置A、E、E连接可制取纯净、干燥的氯气，则两个E装置内的药品依次是。
（3）装置F可用于探究氯气与氨气的反应。实验时打开开关1、3，关闭2，先向烧瓶中通入（填名称），然后关闭1、3，打开2，向烧瓶中缓慢通入一定量的另一种气体。实验一段时间后烧瓶内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结，请设计一个实验方案鉴定该固体中的阳离子，F的烧杯中所装液体为，所起的作用是。
（4） Ⅱ.探究某些物质的性质
利用装置A、E，可设计实验比较Cl^-和Br^-的还原性强弱。将装置A中产生的气体通入盛有NaBr溶液的装置E中，充分反应后取下E，加入CCl₄ ，静置后观察到的实验现象，则证明Br^-的还原性强于Cl^-。
（5）将装置B、C分别与F相连后，进行H₂S与SO₂反应的实验。简述检查装置B气密性的操作，F的烧瓶中发生反应的化学方程式为。

下列实验装置能实现对应目的的是( )

A .

关闭a打开活塞b，通过观察水能否顺利流下来验证装置的气密性 B . 图片_x0020_1766235586

实验室制备并收集氨气 C . 图片_x0020_1302371009

c管先通 $\text{[math]}$ ，d管再通过量 $\text{[math]}$ ，可制取少量小苏打 D . 图片_x0020_1828525251

验证酸性强弱：盐酸＞碳酸＞硅酸

图中装置不能达到实验目的的是（）

A	B	C	D

实验室制取并收集氨气	吸收氨气	检验装置气密性	利用排空气法收集氨气

A . A B . B C . C D . D

用下列实验装置能达到相关实验目的的是（）

选项	A	B	C	D
实验装置
实验目的	用NaOH标准液滴定盐酸(锥形瓶中)	除去CO₂气体中混有的HCl杂质	由CuSO₄溶液制取胆矾	检查装置气密性

A . A B . B C . C D . D

下列实验中，所选装置或仪器不合理的是（）

A . 检查装置的气密性

B . 吸收含Cl₂的尾气

C . 分离出用H₂O₂制取O₂后剩余的MnO₂

D . 量取15.00mLNaOH溶液

氰化钠(NaCN)常用于合成、电镀、冶金等方面，是一种基本化工原料，NaCN也是一种管制使用的剧毒药品，一旦泄漏需要及时喷洒双氧水或过硫酸钠( $\text{[math]}$ )溶液来处理。工业上制备过硫酸钠的原理如下：

主反应： $\text{[math]}$

副反应： $\text{[math]}$

（制备 $\text{[math]}$ ）

（1）检查装置a气密性的方法：用止水夹夹住a、b之间的橡皮管，向分液漏斗中加水，，证明装置a气密性良好；装置a中产生的气体需要持续通入装置c中的原因是(答2点)、。
（2）装置c中盛放(NH₄)₂S₂O₈溶液的仪器名称是；图中还需补充装置。
（测氰化钠的含量）

已知：①废水中氰化钠的最高排放标准为0.50 mg/L。

② $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，AgI呈黄色， $\text{[math]}$ 优先与 $\text{[math]}$ 发生反应。

实验如下：取1 L处理后的NaCN废水，浓缩为10.00 mL置于锥形瓶中，并滴加几滴KI溶液作指示剂，用0.0012 mol/L的标准AgNO₃溶液滴定，消耗AgNO₃溶液的体积为3.75 mL。
（3）滴定终点的现象是。
（4）若用双氧水处理NaCN后，产生一种酸式盐和一种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，该反应的化学方程式是。

某兴趣小组设计出如图所示装置来进行铜与硝酸反应实验，以探究化学实验的绿色化。

（1） a装置的名称为：。
（2）化学实验前均需检查装置气密性，请设计一个实验检查装置甲的气密性：。
（3）实验时c中放一小块铜片，由分液漏斗a向c中加入2mL浓硝酸，c中反应的化学方程式是。在d中加适量NaOH溶液的目的是。
（4）将反应后的溶液倒入烧杯，并向其中加入足量金属钠，观察到的现象是。
（5）如表是制取硝酸铜的三种方案，能体现绿色化学理念的最佳方案是，理由是 (从用量角度和环保角度考虑)。

方案

反应物

甲

Cu、浓HNO₃

乙

Cu、稀HNO₃

丙

Cu、O₂、稀HNO₃

实验室可用下图装置(略去部分夹持仪器)制取SO₂并验证其性质。

（1）盛装浓H₂SO₄溶液的仪器名称为。仪器组装完成后，关闭两端活塞，向装置B的长颈漏斗内注入液体至形成一段液柱，若，则整个装置气密性良好。
（2）圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为。
（3）装置B的作用之一是通过观察产生气泡的多少判断SO₂生成的快慢，其中的液体能选择(填字母)。
a.蒸馏水 b.饱和NaOH溶液 c.饱和NaHSO₃溶液
（4） C试管中的试剂可以验证二氧化硫的氧化性，现象为。
为探究10 g固体Na₃N的纯度(杂质不与水和HCl反应)，某学习小组进行了如下实验。气体体积已经折合成标准状况下的体积。
已知：Na₃N与水反应会生成一种使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体。溶液B与300 mL1.0mol·L^-1的盐酸溶液恰好中和。
（5） Na₃N与水反应的化学方程式为。
（6）加热条件下NH₃被CuO氧化，产物含2种单质。写出该反应的化学方程式。
（7）由题中信息可计算出该固体中Na₃N的纯度为。

方案	反应物
甲	Cu、浓HNO₃
乙	Cu、稀HNO₃
丙	Cu、O₂、稀HNO₃

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