初中化学: 九年级 中考 

初中 化学

了解物质构成的微观奥秘,能帮助我们更好地认识物质及其变化的本质.
  1. (1) 氧和碳是人体中含量最多的两种元素,它们的本质区别是不同.
  2. (2) 图是某反应的微观过程示意图.该反应的化学方程式为;氯化钠由构成.

  3. (3) 表中4个微观示意图分别表示4种物质的微粒.

    微观示意图

     

    表示A,A和B在一定条件下反应生成C和D,则C和D的化学式分别为,生成C和D的个数比为

下列各组实验方案中,不能达到实验目的是()

选项

实验目的

实验方案

A

比较Cu和Ag的金属活动性顺序

将银片放入硫酸铜溶液

B

除去CO2气体中的HCl

将气体通过盛有足量NaOH溶液的洗气瓶

C

鉴别硬水和软水

取样,滴加肥皂水

D

除去FeCl2溶液中的CuCl2

加入过量的铁粉,充分反应后过滤

A . A    B . B    C . C    D . D
甜叶菊苷具有高甜度低热能的特点,是一种新型甜味剂,我国是全球最主要的生产国,实验小组欲探究甜叶菊苷的元素组成,进行如下实验:

[提出猜想] 甜叶菊苷由什么元素组成?

[进行实验]小晴取适量的甜叶菊苷按图进行操作,并分别将干冷的烧杯和蘸有澄清石灰水的烧杯倒置与火焰上方。

  1. (1) [讨论交流]其他同学认为小晴的实验设计不严谨,原因是。经改进试验后,检验到甜叶菊苷在氧气中充分燃烧的产物只有二氧化碳和水,由此确定甜叶菊苷中一定含有碳,氢元素。
  2. (2) [继续探究]为了进步确定其元素组成。利用下图进行实验。(已知:装置中C中的氧化铜能确保甜叶菊苷中的碳元素完全转化为二氧化碳)

    实验前要通一会儿氮气,目的是

  3. (3) A装置中发生反应的化学方程式为
  4. (4) [数据记录]4.02g甜叶菊苷在C装置中充分燃烧后,D装置增重2.7g, E装置增重8.36g。(产物被完全吸收)

    [分析与结论]数据分析: 4.02g 甜叶菊苷中氧元素的质量为g,由此可以确定甜叶菊苷是由碳,氢,氧元素组成。

  5. (5) [反思评价]若没有F装置,对氧元素质量测定结果的影响是。 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
济南市城市轨道交通的建设时全城人民的生活、工作环境更加便捷、美丽,下列做法中,不利于改善我市环境质量的是(  )

A . 使用清洁能源代替煤和石油 B . 提高城市道路机扫率,增加洒水频次,控制道路扬尘 C . 提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋 D . 全面禁止秸秆露天焚烧,加大秸秆综合利用力度
下列所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是(   )
A . 两份完全相同的双氧水完全分解 B . 在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量 C . 通电使水分解 D . 加热分解氯酸钾和二氧化锰的固体混合物至完全反应

某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验.

  1. (1) (1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式 .

    (2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵守质量守恒定律.我 (“同意”或“不同意”)小明的观点,因为 .

    (3)小红按如图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体.

  2. (2) [提出问题]黄色固体是什么呢?

    [查阅资料]

    ①氧化镁为白色固体

    ②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;

    ③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.

    [做出猜想]黄色固体为Mg3N2

    实验操作

    实验现象及结论

     

     

  3. (3) [反思与交流]空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁,为什么?请给出合理的解释 .

    (4)该兴趣小组又做了镁条与盐溶液反应的实验,发现均能产生H2 , 实验现象如下:

    实验序号

    实验1

    实验2

    实验3

    /

    镁条反应的溶液

    NH4Cl

    NaCl

    Na2SO4

    H2O

    实验现象

    有大量气泡产生

    有较多气泡产生

    有少量气泡产生

    气泡极少

    加热后实验现象

    气泡明显增多.可闻到氨味

    气泡增多

    气泡增多

    气泡增多

    上表中,用水进行实验的目的是 .

    根据上表中的实验现象,请写出三条结论,并分析可能的原因:

     ;

     ;

     .

下列符号中既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种单质的是(   )
A . Zn B . Cl C . H D . O
把干燥纯净的KClO3和MnO2的混合物13.32克,加热至不再产生气体为止,称量剩余物质量为9.48克,求①生成氧气的质量;②剩余物质各是什么?质量分别是多少克?
下列有关蜡烛燃烧的现象叙述错误的是(   )
A . 可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰,火焰分三层 B . 蜡烛熔化产生“烛泪” C . 在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁有层水雾 D . 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水
依据下列实验操作回答问题。

  1. (1) 配制一定质量分数的氯化钠溶液,需进行操作①-⑤,实验步骤为计算、称量和
  2. (2) 除去粗盐中难溶性杂质,需要进行操作⑥,该操作的名称是
碱式硫酸铁(Fex(OH)y(SO4)z)可做净水剂、颜料和药物,某兴趣小组利用硫酸厂的烧渣(主要成分为:铁的氧化物、少量FeS及SiO2),在实验室制备碱式硫酸铁,主要流程如下:

  1. (1) 操作Ⅰ中所用的玻璃仪器有烧杯、漏斗、
  2. (2) 煅烧时产生的SO2可选用石灰乳而不用澄清石灰水吸收的原因是
  3. (3) 酸溶时加入的试剂a(填序号)。

    a.H2SO4      

    b.HCl   

    c.HNO3

  4. (4) 反应Ⅰ中加双氧水的目的是为了将酸性FeSO4溶液氧化为Fe2(SO4)3 , 反应的化学方程式为
阅读下面科普短文。

贝壳主要由95%左右的CaCO3与5%左右的贝壳素构成,是一种天然的生物资源,拥有非常高的利用价值。

贝壳经过高温煅烧等加工处理后,可用来制作建筑材料、动物和人体所需的钙补充剂。

贝壳具有多级层状结构,拥有良好的吸附性,可用作污水、土壤中重金属的吸附剂。研究人员用贝壳粉和CaCO3粉末分别对某土壤样品(被铅蓄电池污染)中Pb吸附效果进行实验,结果如图。

贝壳经加工可用于涂料,贝壳涂料具有隔热保温功能。研究人员对贝壳涂料的隔热保温功能进行了实验:制作4个相同的纸箱模拟封闭建筑。甲作为对照不涂刷涂料,乙在内壁涂刷涂料,丙在外壁涂刷涂料,丁在内壁和外壁涂刷涂料。干燥后,将68℃500mL的水同时放入四个纸箱中,自然冷却45min,测量水温,结果如下表。


温度/℃

50.7

52

52.5

52.5

贝壳具有广泛应用前景,若能有效利用,必会产生巨大经济和环保生态效益。

(原文作者崔童、赵镇东等,有删改)

依据文章内容回答下列问题。

  1. (1) 贝壳中CaCO3所占比例约为
  2. (2) 在保温领域,贝壳涂料涂刷在(填“内壁”或“外壁”)效果更好。
  3. (3) 判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。

    ①贝壳可以用作吸附剂,是因为它具有多级层状结构。

    ②贝壳是制作动物和人体所需的钙补充剂的一种原料。

  4. (4) 根据图实验,得出的结论是
常温下,往盛放适量M物质的烧杯中逐渐加入N物质并充分搅拌。如图横坐标x表示N物质的质量,纵坐标y表示烧杯中的某物理量(见表)。下列实验与图象对应关系合理的是(   )

M

N

y

A

浓硫酸

溶液的温度

B

氢氧化钠溶液

溶液的pH

C

饱和氯化钠溶液

氯化钠

溶液的溶质质量分数

D

硫酸铜

铁粉

溶液的质量

A . A   B . B   C . C   D . D

下列有关实验操作的说法不正确的是 

A. 蒸馏完毕后,应先停止加热,待装置冷却后,停止通水,再拆卸蒸馏装置
B. 98%的浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯里,并用玻璃棒不断搅拌稀释
C. 分液漏斗使用前必须检查是否漏液
D. 在测定溶液的pH时,先用蒸馏水湿润试纸,后用玻璃棒蘸取溶液点在试纸中部,再与比色卡比较,读出该溶液的pH

某专用仓库,要求控制库内空气中的氧气的含量,需要对库内气体取样检验。现有可选用的实验仪器如下:橡皮管、集气瓶、玻璃片、盛满水的水槽、烧杯和漏斗。你怎样用最简单的方法取出仓库内气体的样品

为研究NaOH与盐酸的反应,同学们用以下试剂设计不同方案进行探究.

实验试剂:镁条、蒸馏水、稀盐酸、NaOH溶液、NaCl溶液等

(1)小明取少量NaOH溶液于试管中,滴入酚酞,溶液变红,再滴加稀盐酸,振荡,红色褪去,可推断NaOH与盐酸发生了反应.反应的化学方程式为  

(2)小刚取体积相同的稀盐酸分别于甲、乙两支试管中,向甲中先加1mL水,充分混合后再放入镁条,向乙中先加入1mL NaOH溶液,充分混合后再放入镁条.观察到  ,可推断NaOH与盐酸发生了反应.

(3)小华利用溶液导电性进行实验.分别测定几种试剂的导电性,获得相关数据:

实验序号

A

B

C

D

试剂

蒸馏水

稀盐酸

NaOH溶液

NaCl溶液

电流强度/mA

约为0

0.09

0.09

0.09

查阅资料:

I.溶液中若存在自由移动的离子,通电时就会发生定向移动,从而形成了电流.

II.相同电压下,等体积溶液中,所含离子数目越多,电流就越大.

①对比实验A、C的数据,可推知NaOH溶液中除水分子外还含有自由移动的    (填化学符号).

②实验B、D中电流强度相等,说明等体积的稀盐酸和NaCl溶液中所含Cl的数目  (填写“相等”或“不相等”).

③各取10mL NaOH溶液于两个小烧杯中,分别加入10mL NaCl溶液和10mL稀盐酸(所得混合溶液体积均约为20mL),测两种混合溶液的导电性,电流示数依次为I1和I2.根据I1  I2(填“>”、“<”或“=”),也可推断氢氧化钠和盐酸发生了反应.

下列归纳总结完全正确的一组是

A.化学与社会发展

B.化学与健康

广泛使用太阳能能有效减少碳排放

普通玻璃属于无机非金属材料

煤燃烧产生的二氧化硫易形成酸雨

缺碘会引起骨质疏松

糖类是人体最主要的供能物质

为补充蛋白质只吃肉类不吃蔬菜

C.化学与安全

D.化学实验中的先与后

进入溶洞前做灯火实验

煤气泄露立即开灯查找泄露

煤炉上放盆水防止CO中毒

制取气体先加药品后检查装置气密性能

称量一定质量药品先加药品后加砝码  

可燃性气体燃烧先验纯后点燃

AA                          BB                           CC                           DD

剧烈运动时肌肉里产生乳酸(C3H6O3),会导致肌肉酸痛。下列说法错误的是(  )

A乳酸的相对分子质量为90                        B乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C乳酸中氧元素的质量分数最大                  D乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为1:2:1

按下列要求各写一个化学方程式(1×4=4分)
1)实验室用固体混合物制氧气                                  
2)高炉中炼铁的原理                                            
3)用纯碱制烧碱                                               
4)波尔多液不能用铁制容器盛装                                 

(2018·苏州)某溶液中存在较多的H+SCl-,该溶液中还可能大量存在的离子是   (  )

A.OH-   B.Ba2+   C.N   D.Ag+