2019届九年级上期期中化学考试完整版（江苏省连云港市赣榆区）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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今年“地球一小时”中国主题“开启我的60+生活”，是指人们对自然环境友善，对节能减排有益，有助于推动环境和社会可持续发展的绿色生活行为方式，下列做法不符合这一环保主题的是（ ） A. 自带布袋购物 B. 草稿纸尽可能两面使用 C. 使用一次性木筷 D. 选择自行车作为出行工具 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下列实验操作正确的是（ ）    A. 点燃酒精灯 B. 滴加液体 C. 加热液体 D. 读取液体体积 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于氧气的说法正确的是（ ） A. 用途：液态氧可用作火箭的助燃剂 B. 变化：空气中的氧气只有点燃时才发生化学反应 C. 性质：鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水 D. 现象：铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列各种物质中，氯元素化合价最高的是（ ） A．NaClO4 B．HCl C．NaClO D．ClO2 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
如图为元素周期表中铬元素的相关信息，下列说法正确的是（ ） A. 铬为非金属元素 B. 铬原子核内质子数为24 C. 铬原子核内有24个中子 D. 铬的相对原子质量为52.00g |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，下列有关说法错误的是（ ） A. 钟罩中液面先下降，后上升至刻度1处 B. 瓶中剩余气体不易溶于水，也不支持燃烧 C. 若进入瓶中水少于  ，可能是因为装置漏气D. 该实验中的红磷还可以用硫磺或木炭来代替 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是（ ） A. 2Zn：“2”表示两个锌元素 B. 2OH﹣：“2”表示两个氢氧根离子 C. NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子 D.  ：“+2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
如图是四位同学讨论某一个化学方程式的场景．他们所描述的化学方程式是（ ） A. 2Mg+O2  2MgO B. C+O2 CO2C. S+O2 SO2 D. 2H2+O2 2H2O |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（ ） A. ①③属于同种元素 B. ③⑤化学性质不相似 C. ②③④均表示离子 D. ②④形成的化合物原子个数比为1：1 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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过氧乙酸（C2H4O3）是一种常见的消毒剂。下列有关过氧乙酸的说法正确的是（ ） A. 过氧乙酸分子中含有1个O3分子 B. 过氧乙酸中共有9个原子 C. 碳、氢、氧元素的质量比为2：4：3 D. 过氧乙酸中氧元素的质量分数最大 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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为治理SO2污染，某市环保部门派出飞机喷微x粉末吸收SO2反应原理为：2X＋2SO2＋O2===2CaSO4＋2CO2，X的化学式是（ ） A. CaO B. Ca(OH)2 C. Na2CO3 D. CaCO3 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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在一定质量的氯酸钾中加入少量的二氧化锰，加热到不再产生气体为止，下列相关量与反应时间的对应关系正确的是（ ） A.  B.  C.  D.  |
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| 13. 填空题 | 详细信息 |
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根据要求回答下列问题。 用化学用语表示：①2个铵根离子_____； ②氯化钾中的阴离子_____； ③碳酸钠中碳元素的化合价_____； ④地壳中含量居前两位的元素组成的化合物_____。 |
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| 14. 填空题 | 详细信息 |
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水是我们日常生活必不可少的物质。 ①明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以_____悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_____。 ②含氮物质会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化，这里的“氮”是指_____（填序号）。 A．元素 B．原子 C．离子 D．分子 ③自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中，下列操作：a．过滤、b．吸附、c．消毒、d．蒸馏，其中没有用到的是_____（填序号）。 ④下列有关水的说法错误的是_____（填序号）。 A．生活中可以用肥皂水鉴别硬水和软水 B．水是由2个氢原子和1个氧原子构成的 C．洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所 D．水通电分解时负极产生的氢气与正极产生的氧气体积比约为2：1 |
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| 15. 实验探究题 | 详细信息 |
如图所示为实验室中常见的气体制备和收集实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。根据题目要求，回答下列问题： （1）写出图中标号的仪器名称：①_____，②_____。 （2）用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，反应化学方程式是_____，所选用的装置组合为_____（填装置序号），检验集气瓶是否集满氧气的方法是_____。 （3）实验室制取气体时，在装入药品之前一定要先_____；选用B装置制取气体时，要注意仪器②的下端一定要_____；检查B装置的气密性时，可以在瓶内装适量的水，导管口连接一个注射器（如图所示），当缓慢向外拉动注射器的活塞时，观察到_____现象时，说明装置的气密性良好。 （4）加热高锰酸钾并用装置E收集氧气时，下列有关说法不正确的是_____（填序号）。 ①加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体。 ②实验中发现水槽里的水变成了红色，可能是试管口没有放棉花 ③待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上。 （5）欲使用如图H装置采用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_____（填“a”或“b“）端通入。 （6）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_____（填字母序号）。 |
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| 16. 推断题 | 详细信息 |
如图中A﹣F是初中化学常见的物质。在常温下，C、D是气体，A、B是液体，E，F是固体；组成A、B的元素种类相同，物质F为红色金属，图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系。（反应条件、部分反应物和生成物已略去） （1）写出化学式：A_____，D_____。 （2）写出反应的化学方程式：A→B：_____，其基本反应类型为_____。 （3）若E为淡黄色固体，在C中燃烧发出_____色的火焰，生成有刺激性气味的气体。 （4）在D→F的反应中，体现出物质D具有_____性。 |
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| 17. 科学探究题 | 详细信息 | ||||||
化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验（如图1），同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体。 （1）通过称量发现：在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量，你认为出现这样实验结果的原因可能是_____。 （2）讨论后，同学们按如图装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。 （提出问题）黄色固体是什么？ （查阅资料）①氧化镁为白色固体：②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。 （做出猜想）黄色固体是Mg3N2 （实验探究）请设计实验，验证猜想：
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