2019-2020年九年级上册期中化学(广东省广州市越秀区)

1. 选择题 详细信息
下列典故中,主要体现化学变化的是(  )
A. 火烧赤壁 B. 刻舟求剑 C. 司马光砸缸 D. 铁杵磨成针
2. 选择题 详细信息
下列关于空气各成分的说法中,错误的是( )
A.空气中氧气的体积分数约为21%
B.氦气化学性质不活泼,可用于保护气
C.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”
D.二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
3. 选择题 详细信息
下列实验操作中,正确的是

A.称取氯化钠 B.检查装置的气密性 C.点燃酒精灯 D.读取量筒的读数
4. 选择题 详细信息
从下列图片中能获取的信息是

A.分子是由原子构成
B.硅原子是由原子核和电子构成的
C.构成物质的粒子只有分子和原子
D.受热水分子能量增大,运动速率加快
5. 选择题 详细信息
物质的性质决定物质的用途,下列对应关系不成立的是(  )
A. 氢气密度很小﹣﹣可用于制作探空气球
B. 氧气支持燃烧﹣﹣可用作燃料
C. 氮气化学性质不活泼﹣﹣可用于食品包装袋内防腐
D. 稀有气体通电时发出有色光﹣﹣可用于制作霓虹灯
6. 选择题 详细信息
下列图示中,“●”和“○”分别表示不同的原子,其中只含有一种单质的是

A. A B. B C. C D. D
7. 选择题 详细信息
下列化学反应属于分解反应的是
A.硫+氧气二氧化硫 B.锌+盐酸氯化锌+氢气
C.碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水 D.甲烷+氧气二氧化碳+水
8. 选择题 详细信息
图a是两种元素在元素周期表中的信息,图b是氟元素的原子结构示意图.下列说法正确的是

A.图a“钠”方框右上角横线上应填写NA
B.图b方框横线上的数字是8
C.氯元素属于金属元素
D.1l号元素与9号元素可以形成化学式为NaF的化合物
9. 选择题 详细信息
在H2O、CO2、O2三种物质中,下列叙述正确的是( )
A. 都含有氧元素 B. 都含有氧分子
C. 都含有2个氧原子 D. 都含有氧气
10. 选择题 详细信息
水是生产生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是
A.水是生物体内重要的组成物质
B.在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化
C.生活污水不是化工废水,可向江河湖泊里任意排放
D.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田
11. 选择题 详细信息
如图为尿素[CO(NH2)2]中各元素质量分数的示意图,其中表示氢元素质量分数( )

A. ① B. ② C. ③ D. ④
12. 选择题 详细信息
下列对有关事实的解释中,错误的是
A.气体压缩储于钢瓶中——分子数目变少
B.H₂和O₂的化学性质不同——分子构成不同
C.花香四溢——分子在不断运动
D.水蒸发属于物理变化——分子种类没有改变
13. 选择题 详细信息
某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确的是(  )
A. B. C. D.
14. 选择题 详细信息
下列实验现象的描述中正确的是
A.蜡烛在氧气中燃烧时,产生水和二氧化碳
B.红磷在氧气中燃烧时,生成大量白色烟雾
C.硫粉在氧气中燃烧时,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的无色气体
D.氢气在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰,用干冷烧杯罩在火焰上方,有白雾产生
15. 选择题 详细信息
根据所学知识,我们可以从“电解水实验”中获得信息和推论。下列说法中正确的是

A.水中含有氢分子和氧分子
B.水是由2个氢原子和1个氧原子构成的
C.试管a、b中所得气体的体积比约为2:1
D.试管a中的气体可用带火星木条检验
16. 选择题 详细信息
区别下列各组物质,所加试剂或操作方法错误的是
A.氮气和二氧化碳:闻气味
B.硫粉和高锰酸钾粉未:观察颜色
C.空气、氧气和二氧化碳;用燃着的小木条
D.硬水和软水:用肥皂水
17. 选择题 详细信息
如图所示,将过氧化氢()溶液滴入瓶中,下列现象描述正确的是( )

A.气球缩小,红墨水左移 B.气球缩小,红墨水右移
C.气球不变,红墨水右移 D.气球胀大,红墨水左移
18. 选择题 详细信息
已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图(一种小球代表一种元素的原子)如图,则下列说法中正确的是

A.图中的生成物都是氧化物
B.该反应属于化合反应
C.该反应中的原子的种类均没有改变
D.该反应可用于表示电解水的微观过程
19. 选择题 详细信息
推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是
A.化合物含有不同种元素,所以含不同种元素的物质一定是化合物
B.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定都是氧化物
C.氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素
D.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
20. 选择题 详细信息
为了探究”影响双氧水制氧气的速率”的因素,某学习小组设计了下列实验,下列说法正确的是(  )

实验①

实验②

实验③



A. 对比实验②和③,可研究双氧水的质量分数对反应速率的影响
B. 对比实验①和②,可研究双氧水的质量分数对反应速率的影响
C. 对比实验②和③,可研究催化剂的种类对反应速率的影响
D. 对比实验①和②,可研究催化剂的种类对反应速率的影响

21. 填空题 详细信息
用语是学习和研究化学的工具,请用化学用语填空。
(1)3个镁原子:_______;
(2)硫酸钾:_______;
(3)构成氯化钠的微粒是:_______;
(4)空气中体积分数最大的气体:_______;
22. 填空题 详细信息
“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体。下图为该反应的微观示意图,其中“”“”“○”分别代表碳原子、氮原子、氧原子。

(1)一个A分子是由_______个原子构成的。
(2)上述反应中,不发生改变的粒子是______________(填具体粒子的符号)。
(3)该化学反应中C物质中两种元素的质量比是_______。(最简比)
(4)请写出该反应的文字(或符号)表达式是____________。
23. 实验探究题 详细信息
二百多年前,法国化学家拉瓦锡定量的研究了空气的成分。以下两个实验是仿照这个历史上著名实验的原理进行了改进。
(1)图1装置是用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量。写出集气瓶中物质燃烧的文字(或符号)表达式___________。此实验不仅可以测定氧气占空气的体积分数,还可以说明氮气具有的化学性质是________(只需写一点)。

(2)食品脱氧剂(以铁粉为主的物质组成)能通过化学反150mL应除去密闭包装袋中的氧气,使食品处于无氧状态。张山同学用图2装置进行测定空气中氧气含量的实验。下表是张山同学在实验过程中记录的有关数据:

所需要的时间

0

5

10

30

35

45

量筒中液面的刻度

50

35

27.5

19.7

19.7

19.7


①脱氧剂发生复杂的化学反应,首先是铁粉与氧气、水反应生成氢氧化亚铁(Fe(OH)2)固体,写出该反应文字(或符号)表达式:______________。该反应属于________反应(填基本反应类型)。
②实验过程中观察到量筒中的液面不断下降,水被吸入广口瓶中,出现该现象的原因是____。
③分析表中数据得知,至少经过____分钟后,量简中的液面不再下降。根据表中实验数据进行推算,广口瓶中氧气的体积分数是________(结果精确到0.1%)。
④小虎同学的实验用时45分钟,结果发现广口瓶中收集到的水约为张山同学的1/3,请你着小虎同学找出造成实验失误的可能原因之一:__________。
⑤与燃烧红磷相比,用脱氧剂测定空气中氧气含量的优点是__________。

24. 填空题 详细信息
水是重要的自然资源。水净化过程中常用的消毒剂有:O3、Cl2、C1O2、Ca(ClO)2。
请回答下列问题:
(1)上述物质中,属于氧化物的是_______(填物质名称)。
(2)自来水消毒方法有多种,次氯酸钙(Ca(ClO)2)是常用的消毒剂,次氯酸钙是有____种元素组成:该物质的相对分子质量是________,Ca(ClO)2中氯元素的质量分数为________(答案保留一位小数)
25. 填空题 详细信息
2019年是元素周期表诞生150年,为了庆祝元素周期表诞生150周年,联合国宜布将2019年定为国际化学元素周期表年。下表是元素周期表部分元素的排列顺序,请依据图表回答下列问题:

(1)磷和氧两种元素的最本质区别在于____________。
(2)如图是溴元素的原子结构示意图,根据其结构特点,可知溴元素与上表中的____元素化学性质相似。

(3)原子序数为7的元素在化学反应中易________(填“得到”或“失去”)电子;该元素与原子序数为12的元素形成化合物的化学式为____________。
(4)在化学反应中,铝原子易失去电子形成铝离子,试画出铝离子结构示意图________。
(5)电池是高端电动汽车的主要动力源,其正极材料为LiCoO2,其中Co元素的化合价为________。
26. 实验探究题 详细信息
如图一所示是化学实验中常用的仪器。

(1)量取10mL液体需要的仪器是____(镇字母序号)。
(2)实验室若要加热50mL的蒸馏水,所需仪器除酒精灯外,还需要图一中的仪器有____(填仪器名称);还缺少的仪器是____。
27. 综合题 详细信息
暴雨过后的河水浑浊不堪,化学兴趣小组的同学收集到一瓶浑浊的河水,经过以下净水过程,最终制成蒸馏水,实验过程如图所示。

请回答以下问题:
(1)图一中,加入的A物质是絮凝剂,该物质的名称是____;
(2)图一中操作①②③对应图二中的装置分别是(填序号)________,其中除去水样中的色素和异味,所用试剂的名称为________;单一净化水程度最高的是________(写名称);
(3)图二中的装置(Ⅱ)从下端入水的目的是___________;
(4)若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_________(写一点即可);要将浑浊的液体C变澄清还要进行的操作是_____________。经上述操作后,检验所得液体是硬水,生活中转化硬水的方法是_________。
28. 实验探究题 详细信息
根据下列实验装置回答有关问题;

(1)选择装置A用高锰酸钾制取氧气,该反应的文字(或符号)表达式是____________,你认为该装置的不足之处是________,改进后维续实验,将收集的氧气直接完成铁丝在氧气中燃统的。最好选用的收集装置是________。(填序号)
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,该反应的文字(或符号)表达式是________,选用的发生装置是_____(填序号),该装置与E装置组合来收集氧气,检验其中是否集满氧气的方法是_______。
(3)用装置C收集氧气时,下列实验操作正确的是________。(填序号)
A 加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中
B 加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体
C 待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖在瓶口,移出水槽正放在桌面上
D 排水法收集完氧气后,先熄灭酒精灯、再将导气管从水槽中移出
(4)常温常压下,氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,广泛应用于化工、轻工等领域。实验室加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气,发生装置应选择上图中的____(填序号,下同),则该气体不能选用的收集装置是____:若用装置F收集NH3,气体应从____(填“a”或“b”)端导入。
29. 实验探究题 详细信息
某校科技节有如下挑战项目:通过实验鉴别两种无色液体和两种黑色粉末,已知它们分别是蒸馏水和酚酞溶液、二氧化锰粉末和木炭粉。
请设计一个完成该挑战项目的实验方案,写出实验步骤、预期现象与结论。

实验步骤

预期现象与结论

______

______

______

______