1. 选择题 | 详细信息 |
已知数据,-6,-1.2,π,0,其中正数出现的频率是( ) A. B. C. D. |
2. 选择题 | 详细信息 |
为了鼓励学生课外阅读,学校公布了“阅读奖励”方案,并设置了“赞成、反对、无所谓”三种意见.现从学校所有2400名学生中随机征求了100名学生的意见,其中持“反对”和“无所谓”意见的共有30名学生,估计全校持“赞成”意见的学生人数约为( ) A. 70 B. 720 C. 1680 D. 2370 |
3. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||||
某校实施课程改革,为初三学生设置了A,B,C,D,E,F共六门不同的拓展性课程,现随机抽取若干学生进行了“我最想选的一门课”调查,并将调查结果绘制成如图统计图表(不完整)
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4. 选择题 | 详细信息 |
某商品四天内每天每斤的进价与售价信息如图所示,则售出这种商品每斤利润最大的是( ) A. 第一天 B. 第二天 C. 第三天 D. 第四天 |
5. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||||||||
某校从初二年级抽出40名女生的身高数据,分组整理出如下频数分布表:
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6. 填空题 | 详细信息 |
小芳掷一枚硬币30次,有20次正面朝上,则正面朝上的频数是_______,正面朝下的频率是________. |
7. 填空题 | 详细信息 |
你认为月球上有水吗?如图是对某中学八年级的140名男生的调查结果. (1)认为“有水”的频数为________,认为“没有水”的频数是_______,认为“不知道”的频数是_______; (2)认为“有水”的频率为_______,认为“没有水”的频率是______,认为“不知道”的频率是_______,频率之和为________. |
8. 填空题 | 详细信息 |
“万人马拉松”活动组委会计划制作运动衫分发给参与者,为此,调查了部分参与者,以决定制作橙色、黄色、白色、红色四种颜色运动衫的数量.根据得到的调查数据,绘制成如图所示的扇形统计图.若本次活动共有12000名参与者,则估计其中选择红色运动衫的约有________名. |
9. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||
七年级(1)班同学为了了解2016年某小区家庭月均用水情况,随机调查了该小区部分家庭,并将调查数据整理如下表:
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10. 填空题 | 详细信息 |
下面是某市2013~2016年私人汽车拥有量和年增长率的统计图,该市私人汽车拥有量年净增量最多的是 年,私人汽车拥有量年增长率最大的是 年. |
11. 填空题 | 详细信息 |
某校在“祖国好、家乡美”主题宣传周里推出五条A、B、C、D、E旅游线路.某校摄影社团随机抽取部分学生举行“最爱旅游路线”投票活动,参与者每人选出一条心中最爱的旅游路线,社团对投票进行了统计,并绘制出如下不完整的条形统计图和扇形统计图.全校2400名学生中,请你估计,选择“C”路线的人数约为________. |
12. 解答题 | 详细信息 | ||||||||||||
下表是某中学八年级的1000名学生最喜欢的球类活动统计表:
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13. 解答题 | 详细信息 |
为了了解2014年某地区10万名大、中、小学生50米跑成绩情况,教育部门从这三类学生群体中各抽取了10%的学生进行检测,整理样本数据,并结合2010年抽样结果,得到下列统计图: (1)本次检测抽取了大、中、小学生共 名,其中小学生 名; (2)根据抽样的结果,估计2014年该地区10万名大、中、小学生中,50米跑成绩合格的中学生人数为 名; (3)比较2010年与2014年抽样学生50米跑成绩合格率情况,写出一条正确的结论. |
14. 解答题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||
某校为了解学生体质情况,从各年级随机抽取部分学生进行体能测试,每个学生的测试成绩按标准对应为优秀、良好、及格、不及格四个等级.统计员在将测试数据绘制成图表时发现,优秀漏统计人,良好漏统计人,于是及时更正,从而形成如下图表.请按正确数据解答下列各题: (1)填写统计表. (2)根据调整后数据,补全条形统计图. (3)若该校共有学生人,请你估算出该校体能测试等级为“优秀”的人数. 学生体能测试成绩各等次人数统计表
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15. 解答题 | 详细信息 |
央视热播节目“朗读者”激发了学生的阅读兴趣.某校为满足学生的阅读需求,欲购进一批学生喜欢的图书,学校组织学生会成员随机抽取部分学生进行问卷调查,被调查学生须从“文史类、社科类、小说类、生活类”中选择自己喜欢的一类,根据调查结果绘制了统计图(未完成),请根据图中信息,解答下列问题: (1)此次共调查了 名学生; (2)将条形统计图补充完整; (3)图2中“小说类”所在扇形的圆心角为 度; (4)若该校共有学生2500人,估计该校喜欢“社科类”书籍的学生人数. |