2018年至2019年初二上学期第二次阶段测试数学免费试卷完整版(山东省枣庄市市中区五校联考)

1. 选择题 详细信息
下列四个腾讯软件图标中,属于轴对称图形的是(  )
A. B. C. D.
2. 选择题 详细信息
在平面直角坐标系中,点P(a,b)的坐标满足ab>0,则点P所在的象限是(  )
A. 第一象限 B. 第三象限 C. 第二象限或第四象限 D. 第一象限或第三象限
3. 选择题 详细信息
如图所示,数轴上点A所表示的数为a,则a的值是(  )

A. +1 B. ﹣+1 C. ﹣1 D.
4. 选择题 详细信息
在平面直角坐标系中,点P(﹣20,a)与点Q(b,13)关于原点对称,则a+b的值为(  )
A. 33 B. ﹣33 C. 7 D. ﹣7
5. 选择题 详细信息
若1<x<2,则的值为( )
A.2x﹣4 B.﹣2 C.4﹣2x D.2
6. 选择题 详细信息
我们知道,一元二次方程x2=﹣1没有实数根,即不存在一个实数的平方等于﹣1.若我们规定一个新数“i”,使其满足i2=﹣1(即方程x2=﹣1有一个根为i).并且进一步规定:一切实数可以与新数进行四则运算,且原有运算律和运算法则仍然成立,于是有i1=i,i2=﹣1,i3=i2•i=(﹣1)•i=﹣i,i4=(i2)2=(﹣1)2=1,从而对于任意正整数n,我们可以得到i4n+1=i4n•i=(i4)n•i=i,同理可得i4n+2=﹣1,i4n+3=﹣i,i4n=1.那么i+i2+i3+i4+…+i2012+i2013的值为(  )
A. 0 B. i C. ﹣1 D. 1
7. 选择题 详细信息
若a≥1,直角三角形三边分别为2a,a+3,a+,则该三角形的面积为( )
A. B. 4 C. 2 D. 8
8. 选择题 详细信息
如图,已知△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,三角形的顶点在相互平行的三条直线l1,l2,l3上,且l1,l2之间的距离为2,l2,l3之间的距离为3,则AC的长是(  )

A. B. 2 C. 4 D. 7
9. 填空题 详细信息
计算:的结果是_____.
10. 填空题 详细信息
角是一个轴对称图形,角的对称轴是____.
11. 填空题 详细信息
在实数范围内分解因式:
12. 填空题 详细信息
若线段AB=4,AB∥x轴,点A的坐标是(1,3),则点B的坐标为_____.
13. 填空题 详细信息
如果最简二次根式是同类二次根式,那么a的值是_____________
14. 填空题 详细信息
已知的整数部分是a,小数部分是b,则的值为 .
15. 填空题 详细信息
如图,在△ADB和△ADC中,下列条件:①BD=DC,AB=AC;②∠B=∠C,∠BAD=∠CAD;③∠B=∠C,BD=DC;④∠ADB=∠ADC,BD=DC.能得出△ADB≌△ADC的序号是 .

16. 填空题 详细信息
我们规定:等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值叫做等腰三角形的“特征值”,记作k,若k=,则该等腰三角形的顶角为__________度.
17. 填空题 详细信息
在平面直角坐标系中有三个点A(1,﹣1)、B(﹣1,﹣1)、C(0,1),点P(0,2)关于A的对称点为P1,P1关于B的对称点为P2,P2关于C的对称点为P3,按此规律继续以A、B、C为对称中心重复前面的操作,依次得到P4、P5、P6,…,则点P2018的坐标是_____.
18. 解答题 详细信息
计算:
19. 解答题 详细信息
若a、b都是实数,且b=,试求的值.
20. 解答题 详细信息
如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6.
(1)尺规作图:作△BAC的角平分线AD(保留作图痕迹,不写作法);
(2)求AD的长.
21. 解答题 详细信息
如图,在4×4的方格纸中,每个小正方形的边长都为1,△ABC的三个顶点都在格点上,已知AC=2,BC=,画出△ABC,并判断△ABC是不是直角三角形.
22. 解答题 详细信息
阅读与计算:请阅读以下材料,并完成相应的任务.

古希腊的几何学家海伦在他的《度量》一书中给出了利用三角形的三边求三角形面积的“海伦公式”:如果一个三角形的三边长分别为a、b、c,设p=,则三角形的面积S=
我国南宋著名的数学家秦九韶,曾提出利用三角形的三边求面积的“秦九韶公式”(三斜求积术):如果一个三角形的三边长分别为a、b、c,则三角形的面积S=
(1)若一个三角形的三边长分别是5,6,7,求这个三角形的面积.
(2)若一个三角形的三边长分别是,求这个三角形的面积.
23. 解答题 详细信息
如图,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D为AB边上一点,
(1)求证:△ACE≌△BCD;
(2)若AE=3,AD=2,求DE的长度.
24. 解答题 详细信息
已知点P(﹣3a﹣4,2+a),解答下列各题:
(1)若点P在x轴上,则点P的坐标为P   ;
(2)若Q(5,8),且PQ∥y轴,则点P的坐标为P   ;
(3)若点P在第二象限,且它到x轴、y轴的距离相等,求a2018+2018的值.
25. 解答题 详细信息
已知实数a,b满足:b2=1+,且|b|+b>0
(1)求a,b的值;
(2)利用公式,求++…+
26. 解答题 详细信息
在七年级下册“证明”的一章的学习中,我们曾做过如下的实验:
画∠AOB=90°,并画∠AOB的平分线OC.
(1)把三角尺的直角顶点落在OC的任意一点P上,使三角尺的两条直角边分别与OA、OB相交于点E、F(如图①).度量PE、PF的长度,这两条线段相等吗?
(2)把三角尺绕点P旋转(如图②),PE与PF相等吗?请说明理由.
(3)探究:画∠AOB=50°,并画∠AOB的平分线OC,在OC上任取一点P,作∠EPF=130°.∠EPF的两边分别与OA、OB相交于E、F两点(如图③),PE与PF相等吗?请说明理由.

27. 解答题 详细信息
阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:3+2=(1+)2,善于思考的小明进行了以下探索:
设a+b=(m+n)2(其中a、b、m、n均为整数),则有a+b=m2+2n2+2mn
∴a=m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把部分a+b的式子化为平方式的方法.
请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b=(m+n)2,用含m、n的式子分别表示a、b,得a=   ,b=   ;
(2)试着把7+4化成一个完全平方式.
(3)若a是216的立方根,b是16的平方根,试计算: