1. 选择题 | 详细信息 |
如果水位升高3m时水位变化记作+3m,那么水位下降5m时水位变化记作( ) A.?5m B.5m C.2m D.?2m |
2. 选择题 | 详细信息 |
某中学七年级进行了一次数学测验,参见人数是720人,为了了解这次数学测验成绩,下列所抽取的样本中较为合理的是( ) A.抽取前100名同学的数学成绩 B.抽取后100名同学的数学成绩 C.抽取1、2两班同学的数学成绩 D.抽取各班学号为3的倍数的同学的数学成绩 |
3. 选择题 | 详细信息 |
若?2amb4与 bn?2a3是同类项,则mn的值为( ) A.9 B.?9 C.729 D.?729 |
4. 选择题 | 详细信息 |
如果所示,已知∠1=∠2,∠3=∠4,则下列结论正确的个数为( ) ①AD平分∠BAF;②AF平分∠DAC;③AE平分∠DAF;④AE平分∠BAC. A.1 B.2 C.3 D.4 |
5. 选择题 | 详细信息 |
据某市旅游局统计,今年“五一”小长假期间,各旅游景点门票收入约3700万元,数据“3700万”用科学记数法表示为( ) A.3.7×107 B.3.7×108 C.0.37×108 D.37×108 |
6. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,用一个平面去截一个圆柱,则截得的形状应为( ) A. B. C. D. |
7. 选择题 | 详细信息 |
下面的计算正确的是( ) A.8a?7a=1 B.2a+3a2=5a3 C.?(a?b)=?a+b D.2(a?b)=2a?b |
8. 选择题 | 详细信息 |
若|m?3|+(n+2)2=0,则3m+2n的值为( ) A.?4 B.?1 C.5 D.13 |
9. 选择题 | 详细信息 |
A、B两地相距450千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行.已知甲车速度为120千米/时,乙车速度为80千米/时,经过t小时两车相距50千米,则t的值是( ) A.2或2.5 B.2或10 C.10或12.5 D.2或12.5 |
10. 选择题 | 详细信息 |
探索规律:观察下面的一列单项式:?x、2x2、?4x3、8x4、?16x5、…,根据其中的规律得出的第10个单项式是( ) A.?512x10 B.512x10 C.1024x10 D.?1024x10 |
11. 填空题 | 详细信息 |
星期天上午,小明看一本书,他从第a页开始看到b页结束,则他这天上午共看书 页. |
12. 填空题 | 详细信息 |
单项式?9πx3y2z3的系数是 , 次数是 . |
13. 填空题 | 详细信息 |
如图所示,线段AB=14cm,C是AB上一点,且AC=9cm,O为AB的中点,线段OC的长度为 . |
14. 填空题 | 详细信息 |
下面的频数分布折线图分别表示我国A市与B市在2014年4月份的日平均气温的情况,记该月A市和B市日平均气温是8℃的天数分别为a天和b天,则a+b= . |
15. 填空题 | 详细信息 |
如图,将一副三角板的直角顶点重合,若∠AOD=145°,则∠BOC= . |
16. 填空题 | 详细信息 |
已知方程2x?3=3和方程 有相同的解,则m的值为 . |
17. 填空题 | 详细信息 |
一个两位数,个位上的数字是十位上数字的2倍,它们的和是9,那么这个两位数是 . |
18. 填空题 | 详细信息 |
已知线段AB,延长AB至点C,使BC= AB,反向延长AB至点D,使AD= AB,若AB=12cm,则CD= cm. |
19. 解答题 | 详细信息 |
计算: (1)(?1)2016×5?23 × ; (2)?10+4×(?3)2+(?6)÷(?3)+|?7| |
20. 解答题 | 详细信息 |
先化简,再求值:若3x2?2x+b?(?x?bx+1)中不存在含x的一次项,求b值. |
21. 解答题 | 详细信息 |
解方程: (1)4x?3(5?x)=6 (2) . |
22. 解答题 | 详细信息 |
如图,∠AOC=140°,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC. (1)求∠BOE的度数. (2)求∠DOE的度数. |
23. 解答题 | 详细信息 |
建桥中学有A、B两台速印机.用于印刷学习资料和考试试卷,该校七年级举行期末考试,其数学试卷如果用速印机A、B单独印刷,分别需要50分钟和40分钟,在考试时为了保密需要.不能过早提前印刷试卷,决定在考试前由两台速印机同时印刷.在印刷20分钟后B机出现故障.此时离发卷还有10分钟,请你算一算,如果由A机单独完成剩余的印刷任务,会不会影响按时发卷?为什么?(要求列一元一次方程解应用题) |
24. 解答题 | 详细信息 |
实验初中组织了“英语手抄报”征集活动,现从中随机抽取部分作品,按A、B、C、D四个等级进行评价,并根据统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图. (1)抽取了 份作品; (2)此次抽取的作品中等级为B的作品有 份,并补全条形统计图 ; (3)若该校共征集到600份作品,请估计等级为A的作品约有多少份? |