初中化学2021年初专题周练——化学肥料习题（一）【含详解】

化学肥料是农作物的 “粮食”。下列关于化学肥料的说法正确的是

A ． 尿素 属于复合肥料

B ． 大量施用化肥以提高农作物产量

C ． 铵态氮肥与草木灰混用，会降低肥效

D ． 棉花叶片枯黄，应施用硫酸钾等钾肥

下列关于化肥的说法 不正确 的是

A ． 化肥对提高农作物的产量具有重要作用

B ． 氯化钾 (KCl) 和磷酸二氢铵 都属于复合肥料

C ． 铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味

D ． 化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良

下列化学肥料中属于复合肥料的是

A ． 硫酸钾 B ． 尿素

C ． 硝酸铵 D ． 磷酸二氢钾

某无土栽培所需的营养液成分是含有 N 、 P 、 K 、 Ca 等元素的无机盐，该配方适用于苦瓜、黄瓜、生菜的种植。可作营养液成分的是

A ． P ₂ O ₅ B ． KOH C ． NH ₄ Cl D ． CaCO ₃

NH ₄ NO ₃ 是一种化学肥料，某 NH ₄ NO ₃ 溶液的 pH ＝ 4 ．以下说法错误的是（　　）

A ． NH ₄ NO ₃ 是一种复合肥料

B ． NH ₄ NO ₃ 不能与熟石灰混合使用

C ． 久施 NH ₄ NO ₃ 的土壤可能被酸化

D ． 盐溶液也可能使酸碱指示剂变色

小明发现自家农田里的作物叶色发黄，并且茎杆软弱容易倒伏，他应该施用下列化肥中的（）

A ． B ． C ． D ．

下列化肥中，属于复合肥料的是（　　）

A ． 硫酸钾 B ． 硝酸钾 C ． 碳酸钾 D ． 氯化钾

下列化肥中，属于氮肥的是

A ． 硫酸钾 B ． 过磷酸钙 C ． 尿素 D ． 氯化钾

下列肥料属于复合肥的是（ ）

A ． NH ₄ Cl B ． KCl C ． KNO ₃ D ． Ca(H ₂ PO ₄ ) ₂

下列区分物质的方法或试剂不正确的是 (    )

A ． 用带火星的木条区分氧气和氮气 B ． 用熟石灰区分氯化铵和氯化钾

C ． 灼烧后闻气味区分羊毛线和腈纶线 D ． 用酚酞溶液区分硫酸和硫酸钠溶液

下列实验方法能达到实验目的的是（　　）

A ． A B ． B C ． C D ． D

下列物质混合后能够反应，且有明显现象的是

A ．向氧化铁粉末中滴入氢氧化钠溶液 B ．向稀硫酸中滴入稀氢氧化钾溶液

C ．将硫酸铵与熟石灰混合研磨 D ．向澄清石灰水中滴入氯化钡溶液

下列对物质的分类正确的是（　　）

A ． 晶体﹣铝、冰、海波

B ． 绝缘体﹣塑料、橡胶、石墨

C ． 混合物﹣乙醇、海水、碳酸氢钠

D ． 复合肥料﹣尿素、硝酸钾、磷酸二氢铵

某试验田的玉米叶色淡黄，有倒伏现象，你认为应施用的复合肥是 (   )

A ． CO(NH ₂ ) ₂ B ． KCl C ． Ca(H ₂ PO ₄ ) ₂ D ． KNO ₃

通过对酸、碱、盐知识的学习，你认为下列叙述合理的是（ ）

A ．硝酸钾是复合肥，可以任意施用 B ．小苏打可以作治疗胃酸过多的胃药

C ． pH 试纸可直接浸入待测液中测量 D ．烧碱可以改良酸性土壤

鉴别下列物质，采用的方法和依据的现象有错误的是（ ）

A ． A B ． B C ． C D ． D

人们如果缺乏必要的化学知识往往会产生错误的认识。下列认识错误的是（　　）

A ． 酸雨是指 pH ＜ 7 的雨水 B ． 农业上应合理使用化肥

C ． 垃圾分类回收节约资源 D ． 推广使用可降解塑料

下列有关化肥或农药的叙述错误的是（ ）

A ． 硫酸铵属于复合肥料，所含的营养元素是氮和硫

B ． 氯化铵和磷矿粉从外观即可区分

C ． 农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移

D ． 化肥和农药施用不当，会对环境造成污染

下列化肥中属于复合肥的是（　　）

A ． CO（NH ₂ ） ₂ B ． KNO ₃ C ． K ₂ SO ₄ D ． Ca（H ₂ PO ₄ ） ₂

属于氮肥的是（ ）

A ． NH ₄ NO ₃ B ． KCl C ． K ₂ SO ₄ D ． Ca(H ₂ PO ₄ ) ₂

农作物种植过程中常常需要施用化肥。下列化肥属于复合肥的是（　　）

A ． NH ₄ NO ₃ B ． K ₂ SO ₄ C ． Ca （ H ₂ PO ₄ ） ₂ D ． KNO ₃

下列有关物质的检验、鉴别以及分离、提纯的做法，正确的是

A ． 检验食品中是否含有淀粉：用碘化钾溶液

B ． 鉴别 K ₂ SO ₄ 和 (NH ₄ ) ₂ SO ₄ 两种固体：加熟石灰研磨

C ． 除去 CaCO ₃ 固体中的少量 Na ₂ CO ₃ ：加入足量稀盐酸充分反应后过滤

D ． 分离 Fe 和 CuSO ₄ 固体混合物：加入足量的水溶解，过滤

在化肥中硫酸铵（ (NH ₄ ) ₂ SO ₄ ）属于

A ． 钾肥 B ． 氮肥 C ． 磷肥 D ． 复合肥

下列实验方法不能达到实验目的的是

A ． A B ． B C ． C D ． D

下列肥料属于复合肥的是（　　）

A ． K ₂ SO ₄ B ． KH ₂ PO ₄ C ． NH ₄ HCO ₃ D ． Ca （ H ₂ PO ₄ ） ₂

分类、归纳等是化学学习的常用方法。下列分类、归纳中正确的是（　　）

A ． 氧化物： SO ₂ 、 C ₆ H ₁₂ O ₆

B ． 复合肥料： KNO ₃ 、 CO （ NH ₂ ） ₂

C ． 人体必需微量元素： Ca 、 Se

D ． 有机物： C ₂ H ₅ OH 、 CH ₃ COOH

下列对实验现象的分析合理的是

A ．向某无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，证明该溶液是碱溶液

B ．向某无色溶液中滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是盐酸

C ．某白色固体与熟石灰混合后加热，产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体，证明该固体是铵盐

D ．向某固体中加入稀盐酸，产生无色气体。证明该固体中一定含有碳酸根离子

下列实验方案不能达到实验目的是（　　）

A ． A B ． B C ． C D ． D

今年春季，我省部分地区雨水较少，出现了旱情，为了增强农作物的抗旱能力，小明建议父母施用适量的磷肥，下列化肥中属于磷肥的是（ ）

A ． K ₂ SO ₄ B ． CO （ NH ₂ ） ₂

C ． Ca ₃ （ PO ₄ ） ₂ D ． KNO ₃

下图是甲转化为丁的微观过程。下列说法正确的是（ ）

A ． 转化 ①中原子种类不变，个数改变 B ． 转化 ②是化合反应

C ． 整个过程中共有 2 种氧化物 D ． 物质丁是复合肥

下列有关农药的叙述中不正确的是（ ）

A ． 施用农药是最重要的作物保护手段

B ． 农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移

C ． 农药本身有毒，应该禁止使用农药

D ． 为了减少污染，应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药

学校花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素。如果只施用一种化肥，则应施用（　　）

A ．硝酸钾 B ．碳酸钾 C ．尿素 D ．碳酸氢铵

下列物质的除杂或鉴别，所用的试剂或操作都正确的是（　　）

A ． A B ． B C ． C D ． D

下列说法中，正确的是 (     )

A ． 含有氧元素的物质一定是氧化物

B ． 生成盐和水的反应一定是中和反应

C ． 与盐酸反应生成气体的物质一定是金属

D ． 含有铵根离子的氮肥与熟石灰混合研磨一定生成氨气

雷电能自然固氮并最终形成氮肥，下列属于含氮复合肥料的是（　　）

A ． KNO ₃ B ． Ca(NO ₃ ) ₂ C ． NH ₄ NO ₃ D ． NaNO ₃

下列化肥从外观即可与其他化肥相区别的是（　　）

A ．硝酸钾 B ．氯化铵 C ．磷矿粉 D ．氯化钾

下列物质鉴别方案正确的是

A ． A B ． B C ． C D ． D

下列物质中，属于复合肥料的是（　　）

A ． B ． C ． D ．

下列化肥分别与熟石灰混合研磨后。能闻到刺激性气味的是

A ． NH ₄ Cl B ． KNO ₃ C ． NaNO ₃ D ． Ca ₃ (PO ₄ ) ₂

下列化肥属于氮肥的是

A ． CO(NH ₂ ) ₂ B ． Ca ₃ (PO ₄ ) ₂ C ． KC1 D ． KH ₂ PO ₄

氮肥能促进植物的枝叶繁茂，叶色浓绿。下列属于氮肥的是

A ． KH ₂ PO ₄ B ． K ₂ SO ₄ C ． NH ₄ NO ₃ D ． Ca ₃ (PO ₄ ) ₂

下列属于复合肥的是（　　）

A ． NH ₄ NO ₃ B ． KNO ₃ C ． K ₂ SO ₄ D ． NaNO ₃

学习化学，提高学科核心素养，学会从化学的角度分析问题。下列说法正确的是

A ．木炭具有疏松多孔的结构 , 因此具有吸附性

B ．盐酸和氢氧化钠溶液混合，无现象，没有发生反应

C ．随着铁制品的不断锈蚀，自然界中铁元素的含量不断减少

D ．碳酸氢铵有强烈的氨味，是氮肥 ; 尿素没有氨味 , 不是氮肥

合理施用化学肥料是农作物增产的途径之一，下列化学肥料属于复合肥料的是（ ）

A ． B ． C ． D ．

下列鉴别方案正确的是（ ）

A ． NH ₄ NO ₃ 和 （ NH ₄ ） ₂ SO ₄ 固体：加熟石灰混合研磨后闻气味

B ． 稀硫酸和稀盐酸：加入 Na ₂ CO ₃ 溶液观察是否生成气体

C ． 氢氧化钠和碳酸钠固体：加水后滴加酚酞试液观察颜色变化

D ． 黄铜片（铜锌合金）与纯铜：相互刻划比较硬度

一定条件下，某反应的微观示意图如下，有关说法正确的是（　　）

A ．该反应属于置换反应

B ．反应前后元素的化合价未发生改变

C ．用生成物制得的氨水、氯化铵可用作化肥

D ．该反应的化学方程式为 : 2N ₂ +3H ₂ 2NH ₃

下列属于复合肥料的是

A ． NH ₄ H ₂ PO ₄ B ． NH ₄ HCO ₃ C ． Ca ₃ (PO ₄ ) ₂ D ． K ₂ SO ₄

下列化肥中属于复合肥料的是（　　）

A ． KNO ₃ B ． CO（NH ₂ ） ₂ C ． Ca（H ₂ PO ₄ ） ₂ D ． NH ₄ HCO ₃

今年我市部分地区的小麦得了 “ 软骨病 ”, 出现倒伏现象，为预防这种现象的发生，应提前施用的化肥是

A ． NH ₄ H ₂ PO ₄ B ． CO(NH ₂ ) ₂ C ． K ₂ CO ₃ D ． NH ₄ HCO ₃

在氯化钠固体中加入下列物质后，既能融化冰雪、又能作为复合肥料的是（ ）

A ． MgC1 ₂ B ． KNO ₃

C ． NH ₄ NO ₃ D ． Ca( H ₂ PO ₄ ) ₂

化学与人类的生产、生活密切相关。下列描述正确的是（　　）

A ．引起贫血的主要原因是缺锌 B ．不合理施用化肥会造成水体污染

C ． 是电池回收标志 D ．用水喷淋燃着的酒精以降低着火点

某农技站货架上待售的化肥有 NH ₄ NO ₃ 、 NH ₄ H ₂ PO ₄ 、 CO(NH ₂ ) ₂ ，其中缺少的肥料品种是（　　）

A ． 氮肥 B ． 磷肥 C ． 钾肥 D ． 复合肥料

下列鉴别物质所用试剂或方法不正确的是

A ． 稀硫酸与稀盐酸：加碳酸钠 B ． CO ₂ 与 O ₂ ：燃着的木条

C ． 棉线与羊毛线：点燃后闻气味 D ． KNO ₃ 和 NH ₄ NO ₃ ：加熟石灰

小明发现盆栽月季叶色发黄，经判断应施用氮肥。下列属于氮肥的是（ ）

A ． K ₂ SO ₄ B ． CO(NH ₂ ) ₂ C ． Ca ₃ (PO ₄ ) ₂ D ． KH ₂ PO ₄

在一定条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是

A ． Fe→Fe ₃ O ₄ B ． Zn→ZnCl ₂ C ． H ₂ CO ₃ →CO D ． NH ₄ NO ₃ →NH ₃

下列实验方案不可行的是（　　）

A ． 用熟石灰区分氯化铵和氯化钾

B ． 用水区分氯化钙和碳酸钙

C ． 用 pH 试纸区分澄清石灰水和食盐水

D ． 用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸

下列有关说法正确的是

A ． 氧气、二氧化碳和过氧化氢三种物质中都含有氧分子

B ． 表示的粒子都是阴离子

C ． 打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞 , 在瓶口都有白雾

D ． 硝酸钾、氯化钠和硫酸铵三种物质在 pH=10 的溶液中能大量共存

合理施用化学肥料是农作物增产的途径之一，下列化学肥料属于复合肥料的是

A ． Ca(PO ₄ ) ₂ B ． CO(NH ₂ ) ₂ C ． K ₂ CO ₃ D ． NH ₄ HPO ₄

下列实验目的、操作、现象、结论都正确的是（　　）

A ． A B ． B C ． C D ． D

下列物质对应的用途不正确的是（ ）

A ． 硝酸钾 ——可用于庄稼抗倒伏 B ． 熟石灰 ——改良酸性土壤

C ． 小苏打 ——治疗胃酸过多症 D ． 氧气 ——做燃料

下列属于钾肥的是（　　）

A ． Ca ₃ （ PO ₄ ） ₂ B ． KCl C ． CO（NH ₂ ） ₂ D ． （ NH ₄ ） ₂ HPO ₄

某干粉灭火器的填充剂中含有磷酸二氢铵（化学式为 NH ₄ H ₂ PO ₄ ）。已知 23.0g 磷酸二氢铵加热完全分解得到固体物质 X 、 5.4g 水蒸气和 3.4g 氨气。固体物质 x 既不能燃燃烧也不能支持燃烧。下列说法错误的是（ ）

A ． 磷酸二氢铵属于复合肥料 B ． 用磷酸二氢铵灭火既可降低温度，又可隔绝空气

C ． 固体物质 X 属于氧化物 D ． 该反应中固体物质 X 与氨气的分子个数比为 2 ： 1

王阿姨种植的盆栽近期叶片发黄，查询后发现是缺氮所致。王阿姨可在盆栽中适量施用（　　）

A ． Ca （ H ₂ PO ₄ ） ₂ B ． KH ₂ PO ₄

C ． NH ₄ NO ₃ D ． K ₂ SO ₄

下表是部分知识的归纳，其中正确的一组是（　　）

A ． A B ． B C ． C D ． D

下列实验操作中不能达到实验 目的的是

A ． A B ． B C ． C D ． D

下列对主题知识的归纳，完全正确的一组是

A ． A B ． B C ． C D ． D

小明怀疑自家菜地因施用硫酸铵出现了较为严重的土壤酸化问题，于是和化学兴趣小组的同学对此进行了研究。

（查阅产品说明）小明同学根据下图所示产品说明书中的 _____ 和硫酸铵的组成，推测硫酸铵受热可能会分解生成氨气，使肥效降低。

（探究 1 ）土壤的酸碱性

实验 1 ：按上图所示溶解土样，玻璃棒搅拌的目的是 ______ ；用 pH 试纸测量土样浸出液的 pH 约为 4 ，说明土壤呈酸性。

（探究 II ）硫酸铵具有哪些性质

实验 2：25 ℃时，将 30g 硫酸铵加入 50g 水中，充分溶解，此时所得溶液对应图中 _____ ( 选填序号 ) 点的状态，测得其 pH 约为 5。

实验 3 ：为证明硫酸铵受热分解生成了氨气 ， 小组同学进行了下图所示的实验，观察到的实验现象为： ①硫酸铵固体减少；②用酚酞溶液浸湿的滤纸 ________ 。 ③小气球变大。

小明依据现象 ①和②，小红只依据③，都得出了 “ 硫酸铵受热分解 ” 的结论。小组同学认为小红的依据不合理，小气球胀大可能是装置中的空气受热膨胀所致。若要通过小气球的变化得出 “ 硫酸铵受热分解 ” 的结论，还需继续进行观察，若 ________ ，才能得出这一结论。

实验 4 ：按图中所示进行实验，闻到刺激性气味，说明硫酸铵能与熟石灰发生反应。

（拓展应用）

(1) 为保证铵态氮肥的肥效，不能高温暴晒，不能 __________ 。

(2) 硫酸铵中氮元素被植物吸收后，剩余的硫酸铵使得土壤酸化，可用熟石灰进行改良，反应的化学方程式为 ___________ 。

加热碳酸氢铵时闻到了刺激性气味，引起了同学们对氨气的兴趣，决定对其进行探究。

( 一 ) 探究性质与变化

（实验方案）如图所示

（实验现象）

(1) 实验一中的现象是 _____ 。

(2) 实验二中先滴入浓氨水，一段时间后，再滴入浓盐酸。滴入浓盐酸后观察到的现象是： ① 集气瓶中从下至上出现白烟， ②_____( 写一点 ) 。

（实验结论）

(3) 微观上，说明微粒具有的性质是 _____ 。宏观上，从物质的性质或变化的角度分析，你得出的结论是 _____( 写一点 ) 。

（反思与评价）

(4) 实验二避免了实验一的不足，改进后的优点有 _____( 写一点 ) 。

( 二 ) 验证氨气中氮、氢两种元素的质量比

（查阅资料）

(5) 氨气在加热条件下能与氧化铜反应： 2NH ₃ +3CuO 3X+N ₂ +3H ₂ O ， X 的化学式是 _____ 。

（设计方案）如图所示： ( 假定氮气被完全吸收 )

（数据处理与误差分析）

充分反应后，测得 A 、 B 、 C 三个装置在反应前后的质量变化如下表所示

(6) 甲同学利用 A 、 B 、 C 三组装置所提供的数据，乙同学利用 B 、 C 两组装置所提供的数据，计算出的氮、氢元素的质量比都与理论值明显不符，分析产生误差的原因是 _____ 。

(7) 若用 A 、 C 两组装置所提供的数据计算，与理论值是否相符？写出简单的计算过程证明你的结论 _____ 。

( 三 ) 探究用途与制法

(8) 在一定条件下，可用氮气和氢气制得氨气。工业上常用氨气生产氮肥 (NH ₄ ) ₂ SO ₄ ，施肥时，要避免与之混用的是 _____( 填序号 ) 。

A ．硝酸钾 B ．草木灰 ( 主要成分是 K ₂ CO ₃ )

C ．熟石灰 D ．氯化钾

(9) 工业上生产的 (NH ₄ ) ₂ SO ₄ 中常常混有少量 KCl ，检验其是否含有 KCl 的操作方法是 _____ 。

氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某探究小组的同学通过查阅资料得知：氢化钙 遇水反应生成氢氧化钙和氢气。探究斯小组的同学把一定量的 加入 溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，经检验滤渣的成分是碳酸钙。

（提出问题）滤液中溶质的成分是什么？

猜想一： NaOH           猜想二：NaOH、

猜想三： NaOH、 猜想四：NaOH、 、

经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因 ______ 。

（实验验证）

（反思与拓展）

写出氢化钙 与水反应的化学方程式 ______ 。

若向 的溶液中加入一定量的 ，充分反应，产生的气体有氢气和 ______ 。

登山运动员携带 作为能源提供剂与携带氢气相比，其优点是 ______ 写一条即可 。

在小英家的仓库里，堆放着一袋袋化肥一一碳酸氢铵 ( NH ₄ HCO ₃ ). 过了一个夏天，小英发现这种化肥所持有的刺激性气味变得更浓烈了，有些化肥袋里碳酸氢铵变少了，检查发现变少的化肥包装袋没有密封，化肥也没有撒落在地上，更没有人进过仓库开袋使用。

为了探究这些化肥减少的原因，小英在实验室取了一些碳酸氢铵粉末，放在蒸发皿中加热，过一会儿观察到粉末完全消失，同时也闻到了这种刺激性气味 . 粉末为什么会消失呢 ?

(1) （提出问题）碳酸氢铵粉末消失的原因是什么 ?

(2) （猜想） ① 碳酸氢铵粉末在不加热或加热条件下由固态变成它的气态。 ② 碳酸氢铵在不加热或加热条件下发生分解反应，可能产生的物质有氨气和一些氧化物。

(3) （查阅资料） ① 碳酸氢铵属于氨肥，不具有升华的性质，说明上述猜想 __________ ( 填序号 ) 不成立； ② 氨气 ( 化学式 NH ₃ ) 具有特殊的刺激性气味，极易溶于水，其水溶液是碱性，但干燥的氨气不能使干燥的红色石蕊试剂变蓝； ③NO ₂ 为红棕色气体。 NO 为无色气体，在空气中易发生反应： 2NO+O ₂ =2NO ₂

(4) （实验操作，现象与结论）

(5) （应用） ① 利用氨气的化学性质，请写出实验室检验氨气的方法 ( 写出实验操作、现象、结论 ) ： ________________________________________ ；

② 如果你家里有碳酸氢铵化肥，你应该如何保存 ? ______________________________ 。

碳酸钠在生产和生活中有着广泛的用途。某校化学兴趣小组的同学们为了学习碳酸钠的化学性质，开展了如下探究活动。

【 设计与实验 】

同学们分别取适量的碳酸钠溶液于 4 支

试管中，完成如下图所示的实验。

(1) 实验一中，同学们观察到溶液变为蓝色。

(2) 实验二中，当小婧观察到不再产生气泡时，溶液中存在的阴离子是 _______( 填化学符号 ) 。

(3) 实验三中，反应的化学方程式为 ________ 。

(4) 实验四中，小辉看到有白色沉淀产生，该化学反应的基本类型是 ______ 。

【 得出结论 】

根据以上实验，兴趣小组的同学们得出了碳酸钠的化学性质，即：碳酸钠能与 ______ 反应、能与酸反应、能与某些碱反应、能与某些 ______ 反应。

【 反思与提高 】

(1) 小亮在完成实验三时没有看到明显的实验现象，可能的原因是 ______ 。

(2) 小明发现草木灰的主要成分碳酸钾在组成上与碳酸钠有相似之处，于是对草木灰的主要成分进行了检验，其实验操作、现象和结论是 ______ 。草木灰是一种常用的钾肥，对农作物的生长所起的作用是 ______ ，不能与 _______ 混合施用。

碳铵是一种常用的化肥，它在常温下易分解。某化学兴趣小组对碳铵的成分存在疑问，进行了如下探究。

（查阅资料）氨气具有刺激性气味，极易溶于水，其水溶液呈碱性；氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝；氨气不与碱石灰反应。

Ⅰ ．检验溶液中的阴，阳离子。

取少量碳铵放入试管中，加入盐酸，把生成的无色无味的气体通入澄清石灰水中，有白色沉淀生成。再另取少量碳铵放入试管中，加入浓 溶液，加热，用湿润的红色石蕊试纸检验生成的气体，石蕊试纸变蓝色。

（ 1 ）根据实验现象，推测碳铵中所含有的阴离子可能是 _______ 和 _________ （填离子符号）

（ 2 ）根据实验现象，碳铵与浓 溶液加热反应生成了 ________ （填化学式）气体。

Ⅱ ．测定碳铵中 C 元素和 N 元素质量比，在此过程中，用到如图所示装置。请回答：

（ 3 ）给碳铵固体加热时，试管口略向下倾斜的原因是 _______________ 。

（ 4 ）从安全和环保的角度考虑，本实验可以用如上图所示的气球来收集尾气，还可以选用如下图所示的 _______ （填序号）装置来处理尾气。

冬季雾霾频发，某校社会实践小组的同学们，对某地区雾霾的成分、成因、危害及防治产生了浓厚的兴趣并开启了项目性学习之旅。

（信息检索）雾是浮游在空中的大量微小水滴。霾是可吸入颗粒物浓度较高造成的能见度较低的现象。霾的主要成分可能含有可溶性硫酸盐、硝酸盐，铵盐、不溶性有机物、黑碳、金属元素和其它元素。

（提出问题）某地霾的成分是什么？

（实验准备）选择该地重度雾霾天气，用 SDLKC ﹣ 1000 型大流量 TSP 采样器在室外采集大气中的可吸入颗粒物 10g 。

活动一：探究霾中是否含有铵盐和硫酸盐。

（总结反思）工业上应加强对污染企业的监管，农业上应合理施用化肥。

活动二：探究霾中是否含有黑碳。同学们设计了如图所示的创新实验。（将活动一得到的残渣，干燥后置于中间凹槽内）

（实验步骤） ① 滴入过氧化氢溶液制取 O ₂ ，排出装置内空气后，再在导管口接上气球。

② 向右边的凹槽内滴入澄清的石灰水，

③ 接通电源，用热电阻丝点燃残渣

（实验现象）残渣剧烈燃烧，澄清石灰水浑浊，气球变大。

（实验结论）霾中含有黑碳。装置内澄清石灰水变浑浊的化学方程式是 _____ 。

（交流研讨）某同学对 “霾中含有黑碳”的结论产生质疑，理由是 _____ 。

活动三：查阅资料，霾中还含有 Al 、 Na 、 Zn 、 Pb 、 Hg 、 Cd 等金属元素，其中的有害元素除 Cd 外，还有 _____ 。

（能力发展）请你联系实际填写关于雾霾的问卷调查表：

（检出进度）小组同学没有进行的探究项目是 _____ 。

实验室现有一瓶含少量水的碳酸氢铵样品，为测定其中碳酸氢铵的质量分数，某化学兴趣小组利用下图所示装置进行实验 ( 该装置气密性良好，装置 B 、 C 中所装药品均足量，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物 ) 。已知 : 碳酸氢铵受热易分解，反应的化学方程式为 : NH ₄ HCO ₃ NH ₃ ↑+H ₂ O↑+CO ₂ ↑ ， NH ₃ 能被酸溶液吸收。

部分实验步骤如下 :

I. 打开弹簧夹，通入段时间的氮气；

II. 关闭弹簧夹，给碳酸氢铵样品加热；

Ⅲ. 当样品反应完全， …… 再停止加热，直到玻璃管冷却；

Ⅳ. 实验完毕，测得装置 B 、 C 中药品的质量分别增加了 m ₁ 、 m ₂ 。

请回答下列问题 :

(1)NH ₄ HCO ₃ 属于 ____( 选填 “ 氮肥 ”“ 磷肥 ”“ 钾肥 ” 或 “ 复合肥 ”) ；装置 B 中盛放的液体是 _____ 。

(2) 装置 C 中发生反应的化学方程式为 __________ 。

(3) 步骤 Ⅲ 中，停止加热前应进行的操作是 ___________ 。

(4) 该样品中碳酸氢铵的质量分数的表达式为 _______( 用 m ₁ 、 m ₂ 的代数式表示 ) 。

化肥对粮食增产有着非常重要的贡献

(1) 硫酸钾和硝酸钾是常见的两种化肥，其中属于复合肥的是 __________ ，请简述区分硫酸钾和硝酸钾的实验操作、现象及结论 _____________________________

(2) 硫酸铵是一种速效氮素化学肥料，小雪在实验室发现一瓶 (NH ₄ ) ₂ SO ₄ 溶液，设计了以下实验测定该溶液中溶质的质量分数

①取出 10.0g(NH ₄ ) ₂ SO ₄ 溶液置于一个洁净的烧杯中。

②用胶头滴管向烧杯中滴加 Ba(OH) ₂ 溶液直至不再产生沉淀为止。现象：有白色沉淀产生，还看到有能使湿润的红色石蕊试纸变 _________ 色的气体生成。

③过滤：玻璃棒的作用为 ____________ ； B 点时滤液中溶质为 __________ ( 写化学式 )。

④取沉淀物于蒸发皿中加热蒸干，在充分干燥之后称重。根据得到沉淀物的质量与加入 Ba(OH) ₂ 溶液质量关系计算硫酸铵溶液中溶质质量分数 ___________ 。 ( 写出计算过程，计算结果精确至 0.1%)

盐城濒临黄海，拥有巨大的天然宝库。

（ 1 ）海堤树林茂密，让人清新呼吸。

①树林中的绿色植物通过光合作用，吸收 _____ （填化学式），放出 O ₂ ，将 _____ 能转化为化学能。

②树林中富含抗氧化防衰老的负氧离子。一种负氧离子（ O ₂ ^- ）的一个原子团是由一个 O ₂ 分子俘获了空气中一个自由电子形成的微粒，每个 O ₂ ^- 中共含有 _____ 个电子。

（ 2 ）滩涂花海飘香，使人流连忘返。

①鲜花的香味在空气中扩散，是大量的带有香味的分子 _____ 的结果。

②培育鲜花的某种营养液呈蓝色，可能由 KNO ₃ 、 Ca （ NO ₃ ） ₂ 、 CuCl ₂ 中的一种或几种物质配制而成，其中 Ca 、 N 的元素质量比为 1 ： 1 ，则该营养液中含有 _____ 种溶质。从均衡植物所需营养元素的角度分析，营养液中还需补充 _____ （填元素符号）。

（ 3 ）大海资源丰富，引人不断探索。

从海水中可以提取粗盐（含少量泥沙和 CaCl ₂ 、 MgSO ₄ 等可溶性杂质）。小明利用如图流程进行除杂，得到精盐。

①操作 1 需要在 ____ （填字母序号）中进行。

A ．研钵 B ．量筒 C ．烧杯 D ．广口瓶

②操作 2 的步骤为溶解、过滤、 _____ 、结晶，过滤操作中玻璃棒的作用是 _____ 。

③操作 3 的步骤为 “ 盐洗 ” （即用 NaCl 溶液浸洗粗盐，以溶解除去其中可溶性杂质），过滤、烘干，则 “ 盐洗 ” 溶液应选用 NaCl 的 _____ （填 “ 饱和 ” 或 “ 不饱和 ” ）溶液。

④在农业生产上，常用质量分数为 16% 的 NaCl 溶液选种。小明称取实验制得的精盐 l6g ，加入盛有 84mL 蒸馏水的烧杯里（实验条件下，水的密度为 1g•mL ^-1 ），完全溶解。配制所得的 NaCl 溶液的浓度低于 16% ，原因是 ____ 。

⑤若利用化学方法除去粗盐中 CaCl ₂ 、 MgSO ₄ 两种杂质，可在粗盐溶液中依次加入稍过量的三种溶液： BaCl ₂ 溶液、 _____ （填化学式）溶液、 Na ₂ CO ₃ 溶液。允分反应后过滤，加入过量稀盐酸，搅拌、煮沸。

从大理石 (主要杂质是氧化铁)中提纯碳酸钙的一种实验流程如下:

（ 1）反应池I中用硝酸不用稀硫酸的主要原因是 ______________ 。

（ 2）反应池II中加入氨水的目的是 ______________ 。

（ 3）反应池Ⅲ用生成碳酸钙的化学方程式是 ______________ 。

（ 4）过滤II中所得滤液在农业生产中的一种用途是 ______________ 。

我国煤炭资源丰富。目前人们除了将煤作为燃料外，更是重要的化工原料。工业上以煤和空气为原料生产尿素 的一种流程如下：

（ 1 ）从液态空气中分离出 N ₂ 的过程属于 ____________ （填 “ 物理 ” 或 “ 化学 ” ）变化。

（ 2 ）在煤和水蒸气反应前需先将煤粉碎，这样做的目的是 _________ 。

（ 3 ）水煤气在铜催化下实现 CO 的转化： CO ＋ H ₂ O==== CO ₂ ＋ X ，其中 X 的化学式为 ________ 。

（ 4 ）上述流程中合成尿素的同时还有水生成，该反应的化学方程式为 _______ 。

（ 5 ）实际生产中， N ₂ 和 H ₂ 不可能全部化为 NH ₃ 。上述流程中可以环利用的物质有 ________ 。

（ 6 ）以 CO ₂ 和 H ₂ 为原料还可合成液体燃料乙醇（ C ₂ H ₆ O ），该过程可用化学方程式表示为： 2CO ₂ ＋ 6H ₂ C ₂ H ₆ O+3H ₂ O 。已知：每克燃料完全燃烧数出的热量叫做热值

若将含 12g 的碳的煤为原料合成的乙醇完全燃烧。理论上最多可放出 _________ kJ 的热量，从而提高了煤的利用效率。

工业上为提高煤的综合利用，可采用用下列流程；

(1) 在加压条件下，把二氧化碳通入溶有氨气的饱和食盐水中，最终可制得一种含氯元素的氮肥 _____________ ( 填化学式 ) 和一种水溶液显碱性的盐 _________________ ( 填化学式 )。

(2) 写出流程中 CO 与 H ₂ 转化为 C ₈ H ₁₆ 的化学方程式 ________________________

以空气等为原料合成尿素 的流程（部分产物略去），如下图所示。下列说法不正确的是

A ． X 是 N ₂ B ． 分离空气属于物理变化

C ． 尿素属于氮肥 D ． 煤与氧气的反应吸收热量

某硫酸厂产生的烧渣 ( 主要含 Fe ₂ O ₃ 、 Fe ₃ O ₄ 、 FeO, 还有少量难溶于水和酸的 SiO ₂ ) 可用于制备 FeCO ₃ , 其流程如下 :

回答下列有关问题 :

(1)“ 烧渣 ” 中所含的四种物质 , 其类别都属于 _______ 。写出 FeO 酸溶时发生反应的化学方程式 ________________________ 。

(2)“ 操作 X” 的名称为 _______, 在实验室进行该操作用到的玻璃仪器有 : 烧杯、玻璃棒和 ______ 。

(3)“ 还原 ” 的的是将溶液中的 Fe ₂ (SO ₄ ) ₃ 转化为 FeSO ₄ ，此过程中发生化合价改变的元素是 ______ 。

(4)(NH ₄ ) ₂ CO ₃ 中 , 氮元素与碳元素的质量之比为 __________ 。

(5) 硫酸铵该在农业上的用途是 ______, 在使用过程中的注意事项是 ___________ 。。从硫酸铵溶液中提纯得到硫酸铵晶体 , 其操作步骤分别是加热浓缩、 ________ 、过滤、洗涤、干燥。

我国煤炭资源丰富。某实验室设计的利用水煤浆 ( 由煤和水混合而成 ) 制备氢气的生产工艺如图流程一所示。

（流程一）制备氢气。

(1) 气化器中发生的主要反应为： Ⅰ ． H ₂ O+C=CO+H ₂ ； Ⅱ ． CO+H ₂ O=CO ₂ +H ₂ ，其中属于置换反应的是 ________( 填 “Ⅰ” 或 “Ⅱ”) ，反应 Ⅱ 中发生还原反应的物质是 ________ ₂ ________ 。

(2) 重整器的作用是 ________ 。重整器中发生反应的化学方程式是 ________ 。

(3) 该流程中可以循环使用的物质是 ________ 。

（流程二）为充分利用流程一产生的高纯度二氧化碳，该实验室又设计了如图中流程二所示的两种工艺分别制备尿素和乙二醇。

(1) 在高温高压下， CO ₂ 和 NH ₃ 可以合成尿素 ，同时生成水，该反应的化学方程式为 ________ 。尿素属于化肥中的 ________ 肥，能使作物枝叶繁茂。

(2) 以 CO 和 H ₂ 为原料生产乙二醇 (C ₂ H ₆ O ₂ ) 时，按照 “ 绿色化学 ” 原则，应调节原料中 CO 和 H ₂ 的分子个数比为 ________ 。

施肥是农业增产的重要手段， CO(NH ₂ ) ₂ 、 (NH ₄ ) ₂ HPO ₄ 是常用的化学肥料。

回答下列问题：

（ 1 ） (NH ₄ ) ₂ HPO ₄ 中 N 和 H 原子的个数比为 ______ 。

（ 2 ） CO(NH ₂ ) ₂ 的相对分子质量 ______ 。

（ 3 ）经农科所技术人员检测，某农户的农作物缺磷和氮。若需补充磷 3.1kg 和氮 7.0kg ，则至少需要施用 _________ kg(NH ₄ ) ₂ HPO ₄ 和 __________kg CO(NH ₂ ) ₂ 。

某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，充分反应后，并对反应后的固体物质进行回收利用，实验数据如表，请回答下列问题：

（ 1 ）得到氧气多少克？

（ 2 ）最多能回收二氧化锰多少克？

（ 3 ）回收后的一种物质可以作肥料，它属于 ______ 肥，要回收反应后的物质需要用到操作有哪些？

据所学的知识回答下列有关的问题。

(1) 空气的成分按体积计算，最多的是 ______ 。

(2) 下列化学肥料属于复合肥的是 ______ ( 填宇母序号 ) 。

a. Ca(H ₂ PO ₄ ) ₂ b. NH ₄ Cl     c. KNO ₃

(3) 在加热的条件下，一氧化碳与氧化铜发生氧化还原反应的化学方程式是 ______ 。

(4) 量取一定体积的液体，除了用量筒外，还需要用 _______ ( 填仪器名称 ) 。

某同学在学习中构建了 “ 氮及其化合物的价、类关系图 ” 。

(1) 写出图中 A 、 B 、 C 点对应物质的化学式各 — 个： ________ 、 ________ 、 ________ 。

(2) 与图中的点对应物质不相符合的化学式是 ________ 。

(3) 在纯净物中，根据 ________ ，可以把它们分成单质和化合物。

(4) 氮气是由 ________ （填 “ 分子 ” 、 “ 原子 ” 或 “ 离子 ” ）构成的。

(5) 完成鉴别硫酸钾和硫酸铵两种固体化肥的实验报告。

某方便面面饼的营养成分表如图所示 ( 其中碳水化合物主要指淀粉 ) ：

(1) 表中 “ 钠 ” 是指 _____ ( 填字母序号，下同 ) 。

A ．单质 B ．分子 C ．元素

(2) 营养成分表中缺少人体必需的维生素。人体缺乏维生素 C 会引起 _____ 。

(3) 油脂与糖类的组成元素相同，但是它们的性质不同，原因是 _____ 。

(4) 针对网上流传的 “ 能燃烧的面条不安全，是因为含有添加剂 ” 的消息，从化学的视角分析缺乏科学依据。

① 面条是以面粉为原料制作而成的。面粉的主要成分淀粉 { 化学式为 (C ₆ H ₁₀ O ₅ ) _n } 是可以燃烧的，淀粉充分燃烧的产物是 _____ ；面粉燃烧过程中可闻到烧焦羽毛气味，是因为面粉中还含有的营养物质是 _____ 。

② 为避免面粉厂车间发生爆炸事故，生产过程可采取的措施有 _____ 。

A ．密封门窗，隔绝氧气 B ．严禁吸烟，杜绝火源

C ．轻拿轻放，减少粉尘扬起 D ．提高面粉的着火点

③ 优质的面粉来自优良的小麦。为了提高生长期小麦的抗倒伏能力，需施加 _____ 肥。

通过一年的化学学习，我们认识了许多物质。请从 一氧化碳； 活性炭； 尿素； 氢气； 氦气； 氧气中，选取相应物质的序号填空 每种物质限选一次 。

用于急救病人的气体是 ______ ；

最清洁的燃料是 ______ ；

可用于冰箱除异味的是 ______ ；

可用作化肥的是 ______ ；

充入灯泡内通电能发出有色光的是 ______ ；

用于工业炼铁且有毒的气体是 ______ 。

化学源于生活，与工农业生产密切相关。

(1) 空气是一种宝贵的自然资源。

①食品包装中充 N ₂ 以防腐，是由于 N ₂ _____ 。

②法国化学家拉瓦锡用 _____ ( 填 “ 定性 ” 或 “ 定量 ”) 的方法研究了空气的成分。

(2) 水作为一种化学物质，能参与许多反应。

①铁制品锈蚀是铁与空气中的 _____ 、水蒸气等发生化学反应的结果。

② NaCl 溶液能导电，是因为 NaCl 在水分子的作用下，解离出 _____ 。

(3) 合理膳食，均衡营养使我们更健康。某食品包装袋上的部分说明如图。

①在饼干配料中，富含油脂的是 _____ 。饼干要置于阴凉干燥处，从变化的角度看，是为了 _____ ( 填 “ 加快 ” 或 “ 减慢 ”) 氧化的速度。

②在农业上碳酸氢铵可用做 _____ 肥，但不能跟碱性物质混用，原因是 _____ 。

油菜花开，满野金黄，温暖馨香。

（ 1 ）用分子观点解释闻到油菜花香的原因是 _________ 。

（ 2 ）油菜花粉含有对人体健康有益的钙、锌、铁，这里的钙、锌、铁指的是 ________( 填 “ 元素 ”“ 原子 ” 或 “ 单质 ”) ，其中缺乏 ______ 易导致骨质疏松。

（ 3 ）油菜种植需要磷肥，下列属于磷肥的是 ______ 。

A KNO ₃ B Ca(H ₂ PO ₄ ) ₂

C CO(NH ₂ ) ₂ D NH ₄ HCO ₃

（ 4 ）选取优良种子，是油菜籽丰收的基本保证。农业上通常用质量分数为 16% 的氯化钠溶液来选取种子。现要配制 100 kg 这种溶液，需要水 ________kg 。

氢氧化钙俗称熟石灰，在生产和生活中有广泛的用途。

（ 1）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬，反应的化学方程式是： _________ 。

（ 2）用熟石灰来改良酸性土壤，反应的化学方程式是： _________ (以土壤中含有硫酸为例)。

（ 3）将浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中，溶液质量因发生化学变化而增大的物质反应的化学方程式为 ____________ 。

（ 4）用熟石灰粉与草木灰(主要成分是K ₂ CO ₃ )按一定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”。使用时，选择在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物茎叶上，可消除忌碱虫体。

①“黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了碱性更强的KOH，反应的化学方程式是 ______ 。

②“黑白粉”还可提供植物必需的营养元素是 ________ (填元素符号)。

化学知识与生活、生产、环境等联系紧密。请在 “ 白醋、维生素、尿素 、油脂、酱油、 CO ₂ 、 SO ₂ 、稀有气体 ” 中选择适当物质填空：

(1) 可除去不锈钢热水壶中水垢 ( 水垢主要成分为 CaCO ₃ ) 的物质 ________ 。

(2) 常用的氮肥 ______ 。

(3) 常吃蔬菜水果可补充的营养素 ________ 。

(4) 造成温室效应的主要原因是 _____ ( 填化学式 ) 大量排放。

(5) 美丽的霓虹灯中填充的气体是 ______ 。

下列是初中化学中的一些常见实验，请回答下列问题：

（ 1 ） A 实验说明燃烧的条件之一是 ______________________ 。

（ 2 ） B 实验操作中玻璃棒不断搅拌的目的是 _________________________ 。

（ 3 ） C 实验中两种物质研磨时发生反应的化学方程式是 _________________________ 。

（ 4 ） D 实验测定结果偏小的原因可能是 _________________________ 。（答出一点即可）

请分析下列实验装置，阅读所给材料，回答问题：

材料：氨气 (NH ₃ ) 常温下是一种具有刺激性气味的无色气体，对人体有较大毒性，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性。实验室可用加热氯化铵 (NH ₄ Cl) 和熟石灰两种固体的方法制取氯气，同时生成氯化钙和水。铵盐易溶于水， Ca(OH) ₂ 微溶于水， CaCl ₂ 溶液显中性， NH ₄ Cl 溶液显酸性。

(1) 实验室制取氨气的化学方程式为 _____ ，应选取的发生装置是 _____ ( 填装置编号 ) 。

(2) 用 C 装置收集氨气时，气体应从 _____ 口通入 ( 填 “a” 或 “b”) ；检验氨气可用湿润的 _____ 石蕊试纸 ( 填 “ 红色 ” 或 “ 蓝色 ”) 。

(3) 某同学对充分反应后反应器内的固体物质做进一步研究：

（提出问题）固体物质的成分是什么？

（作出猜想）猜想 I ： Ca(OH) ₂ 、 NH ₄ Cl 和 CaCl ₂

猜想 II ： Ca(OH) ₂ 和 CaCl ₂

猜想 III ： NH ₄ Cl 和 CaCl ₂

猜想 IV ：只有 CaCl ₂

有同学对上述猜想提出质疑：有一种猜想不合理。你认为是 _____ 。

（实验探究） ① 取反应器内少量固体于试管中，加水溶解、过滤，得到滤液。

② 取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞试液溶液，颜色无变化，说明 _____ ( 填一种猜想 ) 不正确。

③ 再取少量滤液于另一试管中，滴加 AgNO ₃ 溶液，产生白色沉淀，该同学认为固体中含有 NH ₄ Cl ，于是得出结论猜想 III 正确。你认为该同学的结论 _____ ( 填 “ 合理 “ 或 “ 不合理 ”) ，理由是 _____ 。

（评价反思）该同学认为实验装置仍有不足之处，请你提出改进措施： _____ 。

实验室有三种化肥：碳酸氢铵（ NH ₄ HCO ₃ ）、氯化铵（ NH ₄ Cl ）和尿素［ CO(NH ₂ ) ₂ ］，因保存不当，标签脱落。为鉴别出这三种化肥，化学兴趣小组的同学们分别取少量样品，并编号为 X ， Y ， Z ，然后进行了如下实验，并记录了相关实验现象（此处箭头表示产生相关实验现象所对应的物质编号）。