1. | 详细信息 |
给下列加点的字注音 剥削( ) 鸿毛( ) 兴旺( ) 追悼( ) 解放( ) 送葬( ) 死得其所( )
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2. | 详细信息 |
解释下列句中加点的字词 (1) 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 ___________________________ (2) 我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。 ___________________________ (3) 用这样的方法,寄托我们的哀思。 ___________________________
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3. | 详细信息 |
在横线上填上恰当的关联词语 ___我们是为人民服务的,___,我们___有缺点,___不怕别人批评指出。___是什么人,谁向我们指出___行。___你说得对,我们___改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
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4. | 详细信息 |
解释下列词语 鸿毛: ________________________ 精兵简政:________________________ 寄托: ________________________ 哀思: ________________________
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5. | 详细信息 |
填空 (1)《为人民服务》是毛.泽东为悼念___同志因公殉职而写的。这位同志是因______而牺牲的。 (2)中国古时候有个文学家叫___的说过:“人固有一死,_________,_________。”
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6. | 详细信息 |
指出下列句子的修辞手法 (1)为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。( ) (2)我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。( )
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7. | 详细信息 |
张思德是“为人民利益而死的”,“他的死是比泰山还要重的”。请你根据平时积累,另写两条关于“生与死”或“生命的意义”的诗句或名言警句。 ____________________________________________________________________________________________________________________
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8. | 详细信息 |
填空 (1)《为人民服务》这篇课文是在为___举行的追悼会上的著名演讲。 (2)全文以______为线索,从__个方面进行论述。 (3)司马迁是___(朝代)文学家、史学家,著有我国第一步纪传体通史___,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”引自他的______。
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9. | 详细信息 |
根据拼音写汉字 hóng dǐng tuō ( )毛 李( )铭 寄( ) zàng āi dào 送( ) ( )思 追( )
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10. | 详细信息 |
文中提到“精兵简政”,这是用了什么论据? _____________________________
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11. | 详细信息 |
从文中找出你认为最具教育意义的被人们视为格言警句的句子或段落,抄写下来。 ______________________________________________________________________________
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12. | 详细信息 |
阅读课内精彩语段, 回答问题: 人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”⑵为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。 因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭⑶先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。 (1) 第1自然段中引用司马迁的话当论据具有什么作用? _____________________________________________ _________ (2) 第2自然段提到“精兵简政”,这是用了什么论证方法? _________________ __________ (3) “人总是要死的,但死的意义有不同。”请你举出现实生活当中为人民利益而死的例子,揭示革命的生死观。 ____________________________________________ __________
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13. | 详细信息 |
这篇演讲的中心是什么?本篇围绕这一中心在每一段进行了集中讲述,使段与段之间构成了一个怎样的结构关系? ________________________________________________ ___
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14. | 详细信息 |
文中第三段为什么要提到说到李鼎铭的“精兵简政”这条意见?这与本文的主题有关系吗? ____________________________________________________________________________________________________________________
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15. | 详细信息 |
读下面的句子,说说各句的意思 (1) 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 ________________________________________________ __________ (2) 我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。 _____________________________________________________ _____
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16. | 详细信息 |
“我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的”一句中的“完全、彻底”两词能否去掉?为什么? ____________________________________________________________________________________________________________________
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