题目

化学与环境保护、资源利用、食品安全等密切相关，下列说法错误的是（ ） A．加热能杀死H7N9流感病毒，因为病毒的蛋白质受热会发生化学变化 B．研制高性能的耐磨轮胎，可以减少细颗粒物（PM2.5）的产生 C．“低碳生活”倡导大量使用化石燃料，鼓励人们多开汽车出行 D．为了强化食品安全，政府加大对毒淀粉、地沟油等事件的处理力度课外拓展阅读。我爱故乡的杨梅　我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。　细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪(lán)地吮(shǔn)吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。　端午节过后,杨梅树上便挂满了杨梅。杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,使人感到细腻(nì)而且柔软。杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑,是因为太红了,所以像黑的。你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜红嫩的果肉,嘴唇(chún)上、舌头上同时染满了鲜红的汁(zhī)水。　没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。我小时候,有一次吃杨梅吃得太多,发觉牙齿又酸又软,连豆腐(fǔ)也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太甜,吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西,才感觉到牙齿被它酸倒了。1.用“　　”画出文中的拟人句。2.写出第三自然段中表示颜色的词语。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3.杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。(用加点的词写一句话)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4.你品尝过哪种水果?味道怎么样?吃起来的感觉如何?