题目

2011年10月30日，中国伦理学会开展的中华小孝子培养工程在北京启动，计划通过5年时间培养百万名孝子。其实早在汉代，政府就大力推广《孝经》，以孝德为推选官吏的主要标准。下列表述能够体现汉代做法的真实意图的是（   ） A．家齐而后国治，国治而后天下平        B．慈孝之心，人皆有之 C．忠臣之事君，尤孝子之事父也        D．君使臣以礼，臣事君以忠1．物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向右（左/右）移动，实验过程中将杠杆调在水平位置平衡的目的是为了便于测量力臂的大小．（2）实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为1N．测量序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm ①120210 ②2151.520 ③35 15（3）有的同学按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中B（填字母）．A．没有改变力的大小                    B．没有改变力的方向C．没有改变力的作用点                  D．实验次数较少，结论具有偶然性（4）如图所示，用食指顶起一把金属勺子保持水平平衡状态，OA段和OB段的重分别为GA合GB，根据图丙可判断GA＜GB（＞/=/＜）．（5）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丁示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧秤测力计竖直向上拉是杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：杠杆自身重力对实验结论有影响．