题目

联合国第63届大会确定2011年为“国际化学年”，以纪念化学学科对人类文明作出的巨大贡献，其主题是“化学——我们的生活，我们的未来”。中学生更应该热爱和学好化学。学好化学的方法很多。如：(1)分类方法。下面是对单质、化合物的分类。请用恰当的物质的化学式填空。(2)对比方法。图21是教材中探究燃烧条件的对比实验。由此能得出的结论是   。(3)“学科思想”方法。‘结构决定了氧在反应中，容易得到电子，能与C、Mg、CH4等物质反应，（9分）植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是多种激素间相互协调、共同调节的结果。请分析回答下列问题：（1）目前公认的植物激素共有五大类、除生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸四大类外，植物体内还有       ，也属于植物激素。（2）已知顶芽中生长素、赤霉素、细胞分裂素含量高，伸长茎中生长素、赤霉素含量高，从细胞学角度来分析，说明生长素和赤霉素主要通过促进            而促进生长，细胞分裂素主要通过促进                  而促进生长。（3）甲同学为验证“幼嫩叶片可产生生长素，生长素可阻止叶柄脱落”的结论。设计了一个实验，实验步骤为：①取一盆生长状况良好的植物，去掉幼叶的叶片，保留叶柄；②观察幼叶叶柄的脱落情况。请你用所学知识，指出甲同学实验设计的两点不足之处。其一：                        ；其二：                            。（4）乙同学发现成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素，细胞分裂素能否抑制叶片衰老？设计如下实验探究细胞分裂素的作用。实验步骤：①选取一片生长健壮、面积大小适宜的叶片，沿叶脉在叶片左半部分涂上一定浓度的细胞分裂素，在叶片右半部分                      。②记录叶片左右两部分保持鲜绿的时间。实验预测结果与结论：①若                                   ，则细胞分裂素无延缓叶片衰老的作用。②若                                   ，则细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。③若                                   ，则细胞分裂素有促进叶片衰老的作用。