题目

四位同学在一起讨论某种物质，请根据他们的讨论判断该物质是（ ） A．CH4  B．CO   C．C2H5OH    D．H2 答案：【考点】化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别． 【分析】甲烷由碳元素和氢元素组成，是一种比较清洁的燃料，燃烧能生成水和二氧化碳；一氧化碳燃烧时只生成二氧化碳；乙醇由碳元素、氧元素和氢元素三种元素组成；氢气是由氢元素组成的，不属于有机物． 【解答】解：A、甲烷由碳元素阅读文段，回答问题高调和低调杜春成①晚风习习，华灯闪烁。一场特色文艺演出，在县城举行。②台上，两位青年正在表演《唢呐合奏曲》。他们是亲兄弟，来自水口山。哥哥叫大东，弟弟叫小东。③一阵唢呐音腾空而起，高亢急促，铿锵有力，抑扬顿挫，冲出舞台，飘向广场。余音回绕，观众席上，掌声不断。大东听见掌声，红光满面，向观众鞠躬三次。④小东吹奏低音。唢呐声优柔飘渺，欲放欲收。它能渗透人的每一个毛孔，流到人的心里。台下又是一片掌声。⑤演出成功。领导作了一个决定，大东和小东代表县里，参加省里的演出。⑥一月后，大东和小东参加省里特色文艺演出。评委给出评语：高调和低调，完美结合。他们获得了特等奖。兄弟俩载誉归来，县里也给了嘉奖，招聘他们为水口山乡的文化干部。⑦一段时间里，大东和小东成了县里明星。先是县报社、电视台等媒体采访，随后是市里新闻媒体采访。⑧小东平时说话脸红，每次采访，都是大东出面。面对采访，大东侃侃而谈，发掘唢呐吹奏文化，普及唢呐吹奏技艺，打造成全民的特色文化。⑨“大东有艺术眼光，要重用。”县领导看了采访报道，给组织部领导打招呼说。于是，大东顺理成章到另一个乡镇当文化站长。⑩大东走后，小东练习唢呐吹奏，没有大东的配合，他练起来，不是走调，就是忘记曲子。他打电话给大东，希望哥儿俩每周合练一次。⑪大东在电话里对小东说，县里把《唢呐合奏曲》列为保留节目，重大节日或者庆典才演出。他会坚持练习。兄弟俩一月合练一次。⑫小东心想，大东到新单位，既要熟悉环境，还要组织文化站工作，没有时间练习。于是说，你有时间，我们再合练。⑬每月末，小东给大东打电话，提醒大东合练时间到了。大东说，忙，建议取消合练。“哥，你没有时间。我去你那里，晚上我们合练。”小东挂断电话。赶车到大东单位，晚上一起合练《唢呐合奏曲》。⑭年底，县里举办建县八十周年庆典。大东和小东登台演出，《唢呐合奏曲》再次成功。⑮演出结束，照相机和摄影机镜头对着大东。他的声调，比吹奏唢呐的声音还高：我们要面向县里，走向全市，成为全省的唢呐之星。⑯唢呐的高调和大东的高调重合在一起，产生了叠加效应。两年后，大东到文化局担任副局长。⑰“哥，你当副局长了。唢呐合练怎么办？”小东私下问大东。⑱“练，当然要练。”大东还沉浸在唢呐带来的喜悦中。他对小东说，唢呐是我们的衣食父母，一辈子都不要忘记。⑲大东的话，小东记在心里。每月末，小东准时去大东家合练。⑳“今天晚上，哥有应酬。这次合练取消。”大东打电话给小东。?又到了月末，大东打电话给小东：“小东，哥在外地出差，合练取消。”大东太忙，已有半年两人都没有合练了。?一年了，兄弟俩还是没有时间合练。当了官，把衣食父母都忘了。小东埋怨大东。他偶尔见到大东，大东总说忙。合练的事，话到了嘴边，小东只好吞进肚里。?时间过得真快，大东由副局转为正局。小东还在乡文化站当干部。?一日，小东到局里办事。大东把小东叫到办公室，问小东，《唢呐合奏曲》的精髓是什么？?高调与低调的和谐，祖传的技艺。我记得很清楚。小东回答。?演奏唢呐合奏曲时，音调高的时候掌声多，还是音调低的时候掌声多？大东望着小东，笑着问。?高调时掌声多。小东不知道大东的用意，老实地回答。?“一个人不能总是低调，该高调时要高调。”大东说着话，用眼睛看着小东。又问：“明白没有？”?“没有明白。”小东望着大东，想问明白。?“回家慢慢思考，你会明白的。”大东说还有个会议，便离开了办公室。?晚上，小东躺在床上，思索着大东的话。天快亮时，他才想明白。他要照着大东说的话去做。?两年后，县升级为区，区里举行庆典活动。省、市领导到场。《唢呐合奏曲》作为区里特色文化展示，参加晚会演出。?演出前，节目彩排。大东始终找不到感觉。领导看了很生气，批评大东，是给全区人民丢脸，要把《唢呐合奏曲》取消。?大东站在那里，脸上青一块，紫一块，一句话都不敢说。?小东见状，找到区领导说：“我一人可以演奏，您看了彩排再决定是否取消。”?区领导知道，节目单已经排好，取消《唢呐合奏曲》是一时的气话，便点头同意。?小东站在台上，一会儿吹奏高调，一会儿吹奏低调。高调、低调，完美结合。区领导带头鼓掌。《唢呐合奏曲》列为庆典晚会的压轴节目。?晚上，大东问小东，什么时候学会了吹奏高调？?小东回答说，哥，你忘了你自己说的话，一个人不能总是低调，该高调时要高调。我想了一个晚上，才弄明白。于是，天天练习，才达到今天这个水平。?自己给小东说的高调，是这个高调吗？想了很久，大东怎么都想不明白。1.请将文章主要情节填写在横线上。大东小东兄弟俩合奏唢呐成功，被提拔为乡文化干部 →___________→___________→大东当了局长，教育小东要高调，小东似乎想明白了→___________2.赏析第③段划线句的表达效果。3.请简要分析标题“高调与低调”的作用。4.结合文章内容，简要分析小东这一人物形象。