题目

完成短文。根据短文内容填入所缺单词，每空一词。 Do You Have a Soccer Ball? Frank Brown: I don’t have a soccer ball, but my brother Alan (1)______. We go to the same school and we love soccer. We play it at school (2)_______ our friends. It’s relaxing. Gina Smith: Yes, I do. I have two soccer balls, three volleyballs, four basketballs and five baseballs and bats. I love (3)_______, but I don’t play them ---I only watch them on TV. Wang Wei: No, I don’t. Soccer is (4)___________. I like ping-pong. It’s easy for me. I have three ping-pong balls and two ping-p在探究“动能的大小跟哪些因素有关”的实验中，采用了如图a所示的实验装置，将木块放在粗糙的水平面上，让小球在光滑的斜面上由静止开始沿斜面向下运动，到达斜面底端的速度只与起点的高度有关，起点越高，到达底端的速度越大；不同质量的小球分别从光滑的斜面上由同一高度静止下滑，并撞击水平面上的木块，被撞木块运动的距离越长，运动小球所具有的动能越大．现有甲、乙、丙、丁四位同学作出了如下猜想：甲同学：物体动能的大小可能跟物体的质量有关，质量越大动能越大．乙同学：物体动能的大小可能跟物体的质量有关，质量越大动能越小大．丙同学：物体动能的大小可能跟物体的速度有关，速度越大动能越大．丁同学：物体动能的大小可能跟物体的速度有关，速度越大动能越小．为了验证以上四种猜想，同学们采用了如图a所示的实验装置来进行实验和收集证据，并设计了如下的实验步骤：A．如图b所示，让同一钢球分别从不同的高度h1、h2（h1＜h2）处滚下．B．记录木块运动的距离S1=0.52m，S2=0.84m．C．如图c所示，让质量分别位m1、m2（m1＜m2）的木球、钢球从同一高度滚下．D．记录木块运动的距离S1=0.42m，S2=0.90m．则：（1）从步骤A、B中可以得出：质量相同时，速度越大的物体具有的动能越______．（2）从步骤C、D中可以得出：速度相同时，质量越小的物体具有的动能越______．