题目

如图所示，数轴上一动点A向左移动2个单位长度到达点B ， 再向右移动5个单位长度到达点C点． （1） 求动点A所走过的路程及A、C之间的距离． （2） 若C表示的数为1，则点A表示的数为. 答案：解：动点A所走过的路程 2+5=7 ， A、C之间的距离是 AC=5−2=3 ； 【1】-2来济，扬州江都人。父护儿，隋左翊卫大将军。宇文化及难，阖门死...||||阅读下面文段，完成下列各题。（12分，每小题3分）来济，扬州江都人。父护儿，隋左翊卫大将军。宇文化及难，阖门死之，济幼得免。转侧流离，而笃志为文章，善议论，晓畅时务，擢进士。贞观中，累迁通事舍人。太子承乾败，太宗问侍臣何以处之，莫敢对。济曰：“陛下上不失为慈父，太子得尽天年，则善。”帝纳之。除考功员外郎。十八年，初置太子司议郎，高其选，而以济为之，兼崇贤馆直学士。帝将以武氏为后，济谏曰：“王者立后，以承宗庙、母天下，宜择礼义名家、幽闲令淑者，副四海之望，称神祇之意。故文王兴姒，《关睢》之化，蒙被百姓，其福如彼；成帝纵欲，以婢为后，皇统中微，其祸如此。惟陛下详察。”初，武氏被宠，帝特号“宸妃”。济与韩瑗谏：“妃有常员，今别立号，不可。”武氏已立，不自安。后更谩言济等忠鲠，恐前经执奏，辄怀反仄，请加赏慰，而实衔之。帝示济及瑗，济等益惧。显庆初，兼太子宾客，进爵为侯。帝尝从容问驭下所宜，济曰：“昔齐桓公出游，见老人，命之食，曰：‘请遗天下食。’遗之衣，曰：‘请遗天下衣。’公曰：‘吾府库有限，安得而给？’老人曰：‘春不夺农时，即有食；夏不夺蚕工，即有衣。’由是言之，省徭役，驭下之宜也。”于时山东役丁，岁别数万人，又议取庸以偿雇，纷然烦扰，故济对及之。二年，兼詹事。寻坐褚遂良事，贬台州刺史。久之，徙庭州。龙朔二年，突厥入寇，济总兵拒之，谓其众曰：“吾尝絓刑罔，蒙赦死，今当以身塞责。”遂不介胄而驰贼，没焉，年五十三。赠楚州刺史，给灵輀还乡。（《新唐书·来济传》）【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ）A．累迁通事舍人迁：调动官职，这里指升官。B．高其选高：高，与“低”相对。C．副四海之望副：相称，符合。D．蒙被百姓被：蒙受，普及。【小题2】下列各组句子，加点词的意义和用法相同的一项是（   ）A．①而笃志为文章②子路率尔而对曰B．①以承宗庙、母天下②形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形C．①遗之衣，曰：“请遗天下衣。”②吾羞，不忍为之下D．①帝示济及瑗，济等益惧②事如此，此必及我【小题3】以下句子中，全部直接表现来济正直耿介的一组是（   ）①善议论，晓畅时务②太子得尽天年，则善   ③帝纳之。除考功员外郎 ④妃有常员，今别立号，不可 ⑤省徭役，驭下之宜也   ⑥遂不介胄而驰贼A．①③④B．①⑤⑥C．②④⑤D．②③⑥【小题4】下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（   ）A．来济，名门之后，幼时遭家庭变故，一直过着颠沛流离的生活，但他从小立志学习，擅长议论，通晓时务，仕途升迁，官运亨通。在处置太子一事上，他敢于直言，最终太宗采纳了他的建议。B．高宗执意立武氏为后，来济和韩瑗以史强谏，认为应该选择出身名门、讲究礼仪、有美德的大家闺秀为后。在当初分封武氏的事件中，他们两人据理力争，认为另立新人，恐怕不行。C．高宗曾经询问治国之计，来济以齐桓公为例，献上了“省徭役”之策，既表现了他治国的才能，又显示了对百姓的爱护。D．来济因为褚遂良事件被一贬再贬，后在突厥入侵时领兵抵抗，没穿盔甲飞马冲入敌阵，身陷敌手，以自己的生命来弥补自己的过错。【小题5】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1) 宇文化及难，阖门死之，济幼得免。(3分)译文：___________________________________________________________        (2) 太子承乾败，太宗问侍臣何以处之，莫敢对。 (4分)译文：____________________________________________________________       (3) 且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。(3分)译文：__________________________________________________________