题目

已知抛物线的顶点坐标为，且通过点，则该抛物线的解析式为________． 答案：【答案】【解析】设抛物线的解析式为y=a(x+1)2−2.然后将点(1,10)代入其中，利用待定系数法求该抛物线的解析式即可．由题意，可设抛物线的解析式为y=a(x+1)2−2.∵该抛物线的解析式通过点(1,10)，∴10=a(1+1)2−2，解得，a=3；故该抛物线的解析式是：y=3(x+1)2−2.阅读下面的文言文，完成小题。 秦晋崤之战 （《左传》）杞子自郑使告于秦曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。”穆公访诸蹇叔。蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？师之所为，郑必知之，勤而无所，必有悖心。且行千里，其谁不知？”公辞焉，召孟明、西乞、白乙，使出师于东门之外。蹇叔哭之，曰：“孟子！吾见师之出而不见其入也！”公使谓之曰：“尔何知！中寿，尔墓之木拱矣！”蹇叔之子与师。哭而送之，曰：“晋人御师必于崤。崤有二陵焉：其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所辟风雨也。必死是间，余收尔骨焉。”秦师遂东。 三十三年春，秦师过周北门，左右免胄而下，超乘者三百乘。王孙满尚幼，观之，言于王曰：“秦师轻而无礼，必败。轻则寡谋，无礼则脱；入险而脱，又不能谋，能无败乎？” 及滑，郑商人弦高将市于周，遇之，以乘韦先，牛十二犒师，曰：“寡君闻吾子将步师出于敝邑，敢犒从者。不腆敝邑，为从者之淹，居则具一日之积，行则备一夕之卫。”且使遽告于郑。 郑穆公使视客馆，则束载、厉兵、秣马矣。使皇武子辞焉，曰：“吾子淹久于敝邑，唯是脯资饩牵竭矣。为吾子之将行也，郑之有原圃，犹秦之有具囿也，吾子取其麋鹿，以闲敝邑，若何？”杞子奔齐，逢孙、杨孙奔宋。孟明曰：“郑有备矣，不可冀也。攻之不克，围之不继，吾其还也。”灭滑而还。…… 文嬴请三帅，曰：“彼实构吾二君，寡君若得而食之，不厌，君何辱讨焉？使归就戮于秦，以逞寡君之志，若何？”公许之。先轸朝，问秦囚。公曰：“夫人请之，吾舍之矣。”先轸怒曰：“武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国，堕军实而长寇仇，亡无日矣！”不顾而唾。公使阳处父追之，及诸河，则在舟中矣。释左骖，以公命赠孟明。孟明稽首曰君之惠不以累臣衅鼓使归就戮于秦寡君之以为戮死且不朽若从君惠而免之三年将拜君赐。” 1.对下列句中加横线词的解释，不正确的一项是A．郑人使我掌其北门之管。 管：钥匙B．不腆鄙邑。 腆：丰厚C．寡君若得而食之，不厌。 厌：讨厌D．堕军实而长寇仇 堕：同“隳”，毁坏2.下面加横线词语意义和用法相同的一项是A．吾其还也 君知其难也B．吾子淹久于敝邑 不幸吕师孟构恶于前C．余收尔骨焉 焉用亡郑以陪邻D．吾见师之出而不见其入也 且秦强而赵弱3.下面对文章内容的解说，不正确的一项是A．善于通过人物语言和行动来突出人物个性，刻画人物：如蹇叔的老谋深算，富有远见，秦穆公的宽厚担当、特别在最后深切反省自我检讨，王孙满和弦高的机智聪明等。B．文章写的是战争，却不是把战争的过程作为写作重点，而是围绕秦穆公“劳师以袭远” 的战略错误导致战争失败这个中心，把众多的人物、纷杂的事件组织起来，重点突出。详略得当。C．皇武子辞客一段话，旁敲侧击，在表示抱歉的客气的话语中则婉转而又严厉地揭露了秦国的阴谋，其实是下达了逐客令。D．郑人弦高犒师的一段话看似彬彬有礼，对秦师远道而来的热情慰问，其实体现了他非 常机智的一面，巧妙的用了缓兵之计。4.给文中加波浪线的句子用“/”断句 孟明稽首曰君之惠不以累臣衅鼓使归就戮于秦寡君之以为戮死且不朽若从君惠而免之三 年将拜君赐5.把下面句子翻译成现代汉语。 （1）师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？（2）缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？