题目

《基础教育课程改革纲要（试行）》将“具有良好的心理素质”列入新课程的培养目标.为加强心理健康教育工作的开展，不断提高学生的心理素质，九江市某校高二年级开设了《心理健康》选修课，学分为2分.学校根据学生平时上课表现给出“合格”与“不合格”两种评价，获得“合格”评价的学生给予50分的平时分，获得“不合格”评价的学生给予30分的平时分，另外还将进行一次测验.学生将以“平时分×40%+测验分×80%”作为“最终得分”，“最终2016年2月，农业部发布《农业部关于推进马铃薯产业开发的指导意见》，将马铃薯作为主粮产品进行产业化开发。马铃薯性喜冷凉，是喜欢低温的作物。其地下薯块形成和生长需要疏松透气、凉爽湿润的土壤环境。马铃薯块茎生长的适温是16～18℃，当地温高于25℃时，块茎停止生长。下面为我国马铃薯优势产区分布示意图。结合材料，完成（1）～（2）题。（1）下列对我国马铃薯主粮化战略提出的背景分析，错误的是（　　）A.马铃薯主粮化，有利于改善膳食结构，满足人民增强体质的愿望B.近年来，中国粮食生产受耕地、淡水等资源环境约束，原有三大主粮玉米、水稻、小麦增产潜力受限C.马铃薯有易种植、耐存储、价格便宜、营养丰富等特点D.马铃薯广获人民的喜爱，事实上我国北方地区的人们都已经将马铃薯当作了主粮（2）有关图中各优势产区发展马铃薯种植的自然条件的分析，正确的是（　　）A.东北优势区光照时间长，但昼夜温差小B.华北优势区降水丰沛，且昼夜温差大C.西南优势区地势复杂、海拔变化很大，一年四季均可种植D.南方优势区大部分为亚热带季风气候，无霜期长、气温高，适合马铃薯的夏季栽培