题目

我的发现。松 梧 桐 榕 杏 梨①这些字都有相同的部首，都与有关。②有的“木”在字的左边，也有的在边或边。③“、梧、榕”的读音分别和它们的右部读音相同。 答案：【1】木【2】树木【3】上【4】下【5】桐时至岁末，要我参加的多种社会文化活动突然拥塞在一起，因此我也...||||阅读课文节选，然后回答问题 　　时至岁末，要我参加的多种社会文化活动突然拥塞在一起，因此我也变得“重要”起来，一位朋友甚至夸张地说，他几乎能从报纸的新闻上排出我最近的日程表。________我只感到浑身空荡荡、虚飘飘。 　　实在想不到，在接不完的电话中，生愣愣地插进来一个苍老的声音。待对方报了名字，我不由自主地握着话筒站起身来：那是30年前读中学时的语文老师穆尼先生。他在电话中说，30年前的春节，我曾与同班同学曹齐合作，画了一张贺年片送给他。那张贺年片已在“文革”初被抄家时遗失。老人说：“你们能不能补画一张送我，作为我晚年最珍贵的收藏？”老人的声音，诚恳得有点颤抖。 　　放下电话，我立即断定，这将是我繁忙的岁末活动中最有意义的一件事。 1．填入横线处语气最恰当的一项是 [　　] A．难道不是这样吗？ B．的确真是这样了。 C．难道真是这样了？ D．怎么会是这样了。 2．对第①段的作用理解正确的一项是 [　　] A．强调“时至岁末”，“我”的社会文化活动非常多。 B．说明“拥塞在一起”的各种活动，使“我”产生了盲目骄傲的情绪。 C．本段与下边的“一件事”形成对比，突出这“一件事”的重要。 D．强调“我”的名声很大，受到各方面的尊敬和重视。 3．画横线的句子是对人物的________描写，表现了“我”怎样的内心活动？ 4．第③段中“立即”“最有意义”这两个词语表达了“我”怎样的思想感情？