第4节 测量平均速度 知识点题库

小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻;

(1)该实验是根据公式  进行测量的,所用的测量工具是 和 

(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较 (填“陡”或“缓”)些.

(3)请根据图中所给信息回答:SBC= cm,tBC= s,VBC= m/s.

(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会导致所测AC段的平均速度VAC (填“大”或“小”).

在“测平均速度”的实验中:
  1. (1) 实验原理是
  2. (2) 实验中需要的测量工具有
  3. (3) 实验时应使斜面的坡度小些,这样做的目的是
  4. (4) 某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是 m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度是 m/s.

  5. (5) 小车从斜面顶端到底端时,做(选填“匀速”或“变速”)直线运动.
某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数值钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”

  1. (1) 请你根据图示完成下表

    小车由甲至乙

    小车由乙至丙

    小车由甲至丙

    路程S/cm

    26

    时间t/s

    4

    平均速度v/(cm/s)

    15

  2. (2) 分析表中的数据,小车全程是做匀速运动吗?为什么?
在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度. 

  1. (1) 该实验是根据原理测小车平均速度的.
  2. (2) 如果测得时间tAB=1.6s.则AB段的平均速度vAB=cm/s.
  3. (3) 经测量小车从斜面滑下作(选填“匀速直线运动”;“加速直线运动”或“减速直线运动”)
  4. (4) 为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗,为什么?
某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况,将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行,并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置,拼成如图所示的照片.

同学们依据此图片获得数据,如下表:

照片序号

1

2

3

4

5

6

时间t/s

0

10

20

30


50

路程s/mm

0

12.0

22.2

       

48.7

       

  1. (1) 请你根据图中的情景,把表格中的内容补充完整;
  2. (2) 从22.2mm到48.7mm这段路程的平均速度为 mm/s;整个50s内的平均速度是 mm/s
  3. (3) 根据上表的数据,你可得出蜗牛是做(填“匀速”或“变速”)直线运动.
在用斜面和木块做“测量物体运动的平均速度”实验时,将带刻度的木板一端垫高做成斜面,小明用频闪照相机记录了木块斜面下滑的运动过程,频闪照相机每隔0.5s拍一张照片,照片记录的木块在不同时刻的位置如图所示:分析照片可知AF的长度为 cm,木块从A运动到F的平均速度是  cm/s,木块沿斜面下滑过程中相邻两段时间内路程差为 cm.

如图,在斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.

  1. (1) 该实验原理是
  2. (2) 如果测得小车从A滑到C的时间tAC=2.4s,小车从A滑到B的时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB=cm/s,则BC段的平均速度vBC=cm/s;
  3. (3) 由实验看出,下车下滑过程中速度越来越(选填“慢”“快”).
  4. (4) 在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏(选填“大”或“小”).
  5. (5) 为测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度v=sAB/tBC , 他的做法正确吗?
  6. (6) 聪明的小杜发现AB段和BC段路程的特点,算出了AC段平均速度v,AB段的平均速度v1 , 觉得还可以用公式直接算出BC段的平均速度v2 , 则v2=(用v、v1).
小明利用如图所示实验装置做测平均速度的实验,若秒表每格为1s(实验中指针没有转过1圈),则该实验中小车通过全程的平均速度大小为m/s;实验中小车通过上半程的平均速度(选填“大于”、“小于”或“等于”)小车通过下半程的平均速度。

如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。

  1. (1) 图中AB段的距离sAB=cm,测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB=cm/s。
  2. (2) 如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度vAB会偏
  3. (3) 实验中应多次测量,目的是,每次测量时必须让小车从由静止开始下滑。
  4. (4) vBCvAC(填“>”、“<”或“=”)。
探究:在“测平均速度”的实验中(如图),选择较小坡度的斜面,是为了便

于测量.让小车从斜面的A点由静止开始下滑,测出小车到达B点的时间为1.6 S.则AB段的路程SAB=cm(估读到分度值的下一位).小车在AB段的平均速度为cm/s.如果在某次测量中小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度VAB会偏.

以下是小明同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告(摘要)。请你将其报告中的问 题补充完整。

【实验目的】测量小车的平均速度

  1. (1) 【实验原理】
  2. (2) 【实验器材】小车、、斜面、金属挡板、长方体木块
  3. (3) 【实验装置】如图所示

    【实验数据】如表所示,将表格中的数据补充完整。

    测量的物理量

    AB段

    BC段

    AC段

    路程 s/cm

    45

    56

    101

    时间 t/s

    3.0

    2.8

    5.8

    平均速度(cm/s)

    【实验分析】

    ①小车全程是做运动。(选填“匀速”或“变速”)

    ②实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,应斜面的坡度(选填“增 大”或“减小”)

    ③实验前必须熟练使用秒表,如果释放小车后才开始计时,则会使所测的平均速度偏 (填“大”或“小”)

    ④小车通过全程的平均速度 vAC  =m/s。

如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,频闪照相机每隔0.2s闪拍一次,分析照片可知:

  1. (1) 小球在做(填“匀速”或“变速”)直线运动;
  2. (2) 小球从B点运动到D点的平均速度(填“大于”“小于”或“等于”)小球从A点运动到F点的平均速度;
  3. (3) 小球在两点间的平均速度最大;
  4. (4) 下图中四个速度随时间的关系图像,能反映出该小球下落运动的是。(填图中的选项字母)

小科同学为研究小木块在足够长斜面上的运动规律,每次都使小木块从斜面上O点静止释放,沿斜面向下运动,每隔1秒测出木块通过的路程,记录数据如下。

图片_x0020_100011

从O点开始计时的时间t/s

0

1

2

3

4

5

从O点开始的路程s/m

0

0.3

1.2

2.7

4.8

  1. (1) 通过分析上表数据可知:木块在斜面上做运动,木块自O点开始计时,5s内通过的路程为
  2. (2) 若要使5s内木块通过的路程更大些,请提出一种可行的方法。
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示:

图片_x0020_2020411070

  1. (1) 该实验原理是根据公式进行测量的。
  2. (2) 实验中为了方便计时,应使斜面坡度较(填“大”或“小”)。
  3. (3) 请根据图中所给信息可求:vAB=m/s。(保留2位小数)
在“科学探究:速度的变化”实验中,某小组同学用小车、长木板、刻度尺、秒表、木块等器材探究小车沿斜面滑下时速度的变化,实验设计如图,让小车从斜面的A点由静止滑下并开始记时,分别测出小车到达B点和C点的时间tB、tC

图片_x0020_2115258234

  1. (1) 该实验的原理是
  2. (2) 实验中应使斜面坡度保持较(选填“大”或“小”),便于减小(选填“时间”或“路程”)的测量产生的误差;
  3. (3) 如图,小车从A到B经过的路程为cm,若tA、tB、tC所对应的时间依次如图,则小车在BC段的平均速度为m/s;

    图片_x0020_1981139992

  4. (4) 如图,组员分别画了小车从A运动到C的几个图象,其中与实验相符的是

    图片_x0020_140867398

  5. (5) 若在测量过程中小车过了A点才开始计时,则测得小车在AC段的平均速度将会偏(选填“大”或“小”)。
在测量物体运动的平均速度实验中在“测量物体运动的平均速度”实验中

图片_x0020_1168319539 图片_x0020_1750706727

  1. (1) 小球从A处沿斜面由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程,如图1所示,小球在做(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动;
  2. (2) 实验数据如表所示,小球在AC段的平均速度为m/s;
  3. (3) 为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系,根据表中数据做出了v-t图象,如图2所示,假设斜面足够长,小球从A处滚下,经过2s到达E点时的速度为m/s;

    路程

    时间

    平均速度

    经过某点时的速度

    sAB=0.3m

    tAB=0.5s

    vAB=0.6m/s

    vB=1.2m/s

    sBC=0.9m

    tBC=0.5s

    vBC=1.8m/s

    vC=2.4m/s

    sCD=1.5m

    tCD=0.5s

    vCD=3m/s

    vD=3.6m/s

  4. (4) 小球在运动过程中,经过路程sAB中点时的速度为v1 , 经过时间tAB中点时的速度为v2 , 则v1v2(选填“>”“<”或“=”)
小江在“测量物体运动的平均速度”实验中,让小球从斜面A点由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程,如图所示:

图片_x0020_861817150

  1. (1) 依据照片可判断,小球在做(选填“变速”或“匀速”)直线运动;
  2. (2) 如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次,并测得sAB=5cm,sBC=15 cm,则小球在AC段的平均速度为m/s;
  3. (3) 小球在AD段运动过程中,AC段的平均速度为v1 , CD段的平均速度为v2 , 则v1v2(选填“>”、“<”或“= ”)。
如图是小球从静止开始下落时的频闪摄影照片,照相机拍照时每隔0.02 s曝光一次,由照片可知,小球从A位置下落到F位置时所用的时间是s,此过程中,小球下落的平均速度大约是m/s.

小明用下图所示的实验装置“测量小车的平均速度”,小车沿斜面从A处由静止开始下滑,在A、B、C三处均有电子表显示时间(数字分别表示“时:分:秒”),用刻度尺可测出小车在不同路段的路程。请你解答下列问题:

  1. (1) 该实验的原理是
  2. (2) 实验中,为了方便测量时间,斜面的倾斜程度应一些(选填“陡”或“级”);
  3. (3) 斜面上刻度尺的分度值为,小车在BC段运动的时间tBC=s,平均速度vBC=m/s;
  4. (4) 若小车被释放前就已开始计时,测得的平均速度比真实值偏
小明计划搭乘莞惠城际列车从道滘站至常平东站,下表为C7505次列车的时刻表:

站名

东莞西

道滘

东城南

松山湖北

常平东

出发时间

07:10

07:15

07:27

07:40

07:57

到站时间

——

07:13

07:25

07:38

07:55

里程s/km

0

4.0

17.5

32.0

48.0

  1. (1) C7505次列车由道滘站至常平东站的运行时间是多少分钟?平均速度是多少km/h?
  2. (2) 小明若自驾车从道滘站至常平东站的最短路线为50km,全程行驶的平均速度为40km/h,需要多长时间到达?