第3节 平面镜成像 知识点题库

如图所示,人眼看不见哪一个物体在平面镜中的像?(  )

A . a物 B . b物 C . c物 D . a、b、c三物

下图是探究平面镜成像特点的实验装置。

(1)用玻璃板代替平面镜,是利用玻璃板透明的特点,便于 ;
(2)如果有3mm厚和1mm厚的两块玻璃板,应选择 mm厚的玻璃板做实验;
(3)如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响? ;
(4)把点燃的蜡烛固定在某个位置,分别测出物距和像距,分析数据,得到结论:“像距与物距相等”。你认为这样得出的结论是否可靠?为什么?

 

小燕站在竖直放置的平面镜前4m处,若人向镜移动1m,则此过程中他在镜中所成的像(选填“变大”、“变小”或“不变”),移动后人离像的距离为 m.
在“探究平面镜成像的特点”试验中,
  1. (1) 实验室提供茶色玻璃板、透明玻璃板、两支相同的蜡烛和两只相同的棋子,应选作为平面镜,且厚度要(厚/薄).小华选择两支蜡烛,小明选择两只棋子,请针对其中一位同学,说出他选择的理由
  2. (2) 如图,蜡烛放在画有方格的平板上,像的位置在(A/B/C/D),在该位置放一光屏,屏上(能/不能)承接到像,说明平面镜成的像是像.

小明同学身高165 cm,站在竖置放置的平面镜前,从平面镜中看到挂钟的指针如图所示.由此可知,他在平面镜中的像高为 cm,挂钟显示的实际时间是

如图所示,在做“探究二力平衡条件”实验时,选用质量较小的卡片,目的是忽略小卡  片的重力对实验的影响。这种突出问题的主要方面,忽略次要因素,是物理学中经常采用的一种科学研究方法。以下四个实例中所用研究方法与此相同的是(   )


A . 选用质量相同的物体探究重力势能与高度的关系 B . 选用轻绳探究使用定滑轮的特点 C . 选用水流类比电流 D . 选用玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像特点
实验室中探究“平面镜成像特点”实验时,用薄玻璃板代替平面镜做实验的情景如图所示。眼睛在A侧看到的蜡烛的像是由光的(填“反射”或“折射”)形成的,实验中将蜡烛靠近玻璃板,像的大小

下列关于平面镜成像情况的作图正确的是(  )
A . B .      C . D .
如图在两个互相垂直的平面镜前有一物体,该物体通过两平面镜成像的个数(   )

A . 1 B . 2 C . 3 D . 4
小丽非常注重自己的衣着整洁,每天上学出门前都要通过镜子检视一下,当她走近平面镜时,她在平面镜中的像的大小(填“变大”“变小”或“不变”);她在平面镜中的像离她的距离(填“变大”“变小”或“不变”)
视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m.如图所示,视力表与平面镜的距离是3m.为满足测量要求,人与平面镜的距离应为(   )
A . 1m B . 1.5m C . 2m D . 3m
                    
  1. (1) 如图所示,一束水平光线从空气进入玻璃,请作出反射光线和折射光线;

    图片_x0020_100010

  2. (2) 补全下图的光路;

    图片_x0020_100011

  3. (3) 如图所示,A′B′是AB在平面镜中所成的像,请画出平面镜的位置(保留作图痕迹)。

    图片_x0020_100012

位于长春市的南湖,平静的湖水“水清可鉴”是由于光可以在水面发生(选填“镜面”或“漫”)反射,能形成物体的(选填“实像”或“虚像”)。
小明利用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验,实验步骤如下:

图片_x0020_100023

  1. (1) 取两支相同的蜡烛A和蜡烛B,点燃玻璃板前的蜡烛A,并移动玻璃板后的蜡烛B,小明发现无论怎样移动蜡烛B都不能与像重合,原因可能是,经调整后,蜡烛B与蜡烛A在玻璃板后所成的像完全重合,并用笔标记出蜡烛A和蜡烛B的位置;
  2. (2) 多次改变蜡烛A的位置,重复前面的步骤;

    用刻度尺分别测量蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离,在此实验中:

    ①实验中多次改变蜡烛A的位置,重复进行实验的目的是

    ②小明主要采用的研究方法是(选填“控制变量法”、“等效替代法”或“理想模型法”)。

如图所示,请根据平面镜成像特点画出物体AB在平面镜MN中所成的像

图片_x0020_580829368

今年秋季我市雨水较多,一场雨过后,在道路旁往往有积水存在。如图所示,小轩同学按图中箭头所示向前走的过程中,通过右侧路边的积水能看到建筑物的像。对此现象,下列说法正确的是(   )

 

A . 通过积水看到建筑物的像是由于光的折射 B . 小轩看到的是道路左侧建筑物的像 C . 小轩看到的是道路右侧建筑物的像 D . 小轩看到的是道路左、右侧建筑物的像
学习了平面镜成像的特点后,小华站在银行的自动感应门前时,观察到自己在感应门中的像,这是由于光在光滑的门上发生了(填“镜面”或“漫”)反射。当他靠近玻璃门时,他在玻璃门中的像(填“变大”、“变小”或“不变”)。玻璃门自动平移过程中,他通过玻璃门所成的像将(填“随”或“不随”)门平移。
一位同学身高1.6m,站在竖直放置的2m高的平面镜前,他距平面镜1m处时,他在镜中像的身高是m,他到像的距离是m。当他远离平面镜时,像的大小(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
“影”是生活中常见的光现象,如做光学游戏的“手影”、 留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等,如图,它们与物理知识对应关系正确的是(   )
A . 倒影——光的折射 B . 手影——平面镜成像 C . 投影——凸透镜成像 D . 摄影——光的反射
如图所示是小明探究“平面镜成像特点”的实验装置。

  1. (1) 用透明的玻璃板代替平面镜的目的是
  2. (2) 移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,光屏上(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A烛焰的像,所以平面镜成的像是(选填“虚”或“实”)像;
  3. (3) 小明在移动蜡烛B寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应该在蜡烛 (选填“A”或“B”)的一侧观察,实验中小明发现蜡烛A的像有重影,出现“重影”的原因可能
  4. (4) 实验结束后,小明找来一平面镜,他在白纸上写了一个字母“F”,然后将白纸放在胸前,使写有字母“F”的一面正对平面镜,则他透过平面镜看到字母“F”在镜中所成的像是图乙中的