第3节 凸透镜成像的规律 知识点题库

烛焰通过凸透镜在光屏上成一放大的像,如果在凸透镜上沾一个小黑点,则光屏上(  )

A . 没有黑点的像 B . 一片漆黑 C . 有一个放大的黑点像 D . 有一个缩小的黑点像

某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是(  )

A . 该凸透镜的焦距是16cm B . 当u=12cm时,在光屏上能得到一个缩小的像 C . 当u=20cm时成放大的像.投影仪就是根据这一原理制成的 D . 把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,像逐渐变小

某实验小组用焦距为10cm的凸透镜合作探究“凸透镜成像规律”.

  1. (1) 在探究过程中,他们将蜡烛、凸透镜、光屏固定在光具座上,点燃蜡烛后,沿光具座无论怎样移动光屏,在光屏上始终得不到烛焰的像,你认为可能的原因是 .(写出一条即可)

  2. (2) 上述问题解决后,他们将蜡烛、凸透镜固定在光具座如图位置,移动光屏后得到烛焰清晰、完整的像,该像是 、 的像.利用此原理工作的光学仪器有 .接下来他们保持蜡烛和光屏的位置不动,将凸透镜向蜡烛的方向移动10cm,光屏上再次出现了一个倒立、 的实像.

  3. (3) 实验过程中由于蜡烛燃烧变短,使蜡烛的像成在了光屏中心的上方,要使像成在光屏的中心,只调节凸透镜,应将凸透镜向 调.

小明做“探究凸透镜成像规律”的实验时,所用凸透镜焦距为10cm.实验过程中,他发现烛焰在光屏上成的像偏高,若要使烛焰成像在光屏中心,只调节光屏,应将光屏向 (填“上”、“下”)调节.若光屏高度调好后,蜡烛和透镜放在如图所示的位置时,调节光屏距离,使光屏上出现一个清晰的像,这个像是 (选填“倒立”或“正立”)、 (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像.生活中 (填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)就是利用这个原理制成的.图中若固定凸透镜,将蜡烛移到30cm 刻线处,仍要在光屏上的到一个清晰地像,则光屏应向 (选填“左”或“右”)移动.

将一支高1.5cm的发光棒放置在离凸透镜15cm处,在凸透镜的另一侧的光屏上得到一个3cm高的像,则该凸透镜的焦距可能为(  )

A . 5cm B . 10cm C . 15cm D . 20cm
王亮小组在做“探究凸透镜成像实验规律”时,利用甲图的办法首先测出了凸透镜的焦距是 cm,这是应用了平行于主光轴的光线经凸透镜折射后的原理.测出焦距后,将点燃的蜡烛放在光具座最左端,当蜡烛逐渐向右移动的过程中,光屏应向移动;当蜡烛在图乙所示的位置时,移动光屏可以在光屏上得到一个像.实验过程中,蜡烛会逐渐变短,为了使蜡烛的像能始终成像在光屏的中央,应将光屏向调整.

在下列现象中,看到的是实像的是(   )
A . 站在湖边看见水中的倒影 B . 老师用幻灯片讲课,我们看见屏幕上的图像 C . 生物课上,我们通过显微镜观察植物的细胞 D . 对着镜子整理衣着时看见自己的像
下面是某同学探究“凸透镜成像规律”实验过程,请回答下列相关问题.

  1. (1) 如图所示,将一束平行光射向凸透镜后会聚于点F,则透镜的焦距为 cm.
  2. (2) 在探究过程中,当蜡烛、透镜、光屏三者处于如图所示的位置时,光屏上能成清晰的像,则该像是 立、的实像.
  3. (3) 当蜡烛向右移向透镜的过程中,像会发生什么变化?
如图所示,小芳同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像。下列说法正确的是(   )

A . 为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较粗糙的白纸板 B . 实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向下移动 C . 光屏上的像是倒立、放大的实像 D . 要使光屏上烛焰的像变大,只需将蜡烛远离凸透镜
如图所示,小王同学在“探究凸透镜成像规律”实验时,如图所示,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,下列说法正确的是(     )


A . 利用这一成像规律可制成幻灯机 B . 实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向上移动 C . 为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板 D . 要使光屏上烛焰的像变小,只须将蜡烛靠近凸透镜
小周利用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验,凸透镜焦距为10cm.

  1. (1) 若将蜡烛从图示位置移至20cm刻度处,为了在光屏上得到清晰的像,他应将光屏(选填“靠近”或“远离”)凸透镜.当光屏上获得清晰的像时,保持凸透镜的位置不变,将蜡烛与光屏的位置互换,光屏上(选填“能”或“不能”)得到清晰的像.
  2. (2) 他将装置恢复到如图所示的位置,再将光屏向右移动一段距离,像变得模糊了,要使像再次变得清晰,他应在蜡烛和透镜之间加一块(选填“凸”或“凹”)透镜.
  3. (3) 随着实验的进行,蜡烛变短,要使蜡烛的像回到光屏的中央,可将透镜向(选填“上”或“下”)移动.
  4. (4) 小周依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上,按要求调整好三者中心的位置,但无论怎样移动光屏,在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像.原因可能是(写出一个原因即可)
某小组探究“凸透镜成像规律”的实验装置和情景如图所示:

  1. (1) 当蜡烛放在25cm刻度处时,移动光屏直到光屏上成清晰的像,像是的实像,该成像规律在实际生活中应用是(照相机/投影仪/放大镜)。
  2. (2) 在蜡烛从距凸透镜45cm处以4cm/s的速度匀速移到同侧的2倍焦距的过程中,所成像移动的平均速度4cm/s(>/</=)
如图所示,F和F′为凸透镜的焦点,P和P′到凸透镜的距离为二倍焦距.

  1. (1) 保证蜡烛、凸透镜的位置不变,应将光屏向(填“左”或“右”)移动,才能在光屏上得到清晰(选填“正立”或“倒立”)的(选填“放大”或“等于”或“缩小”)的像.若把蜡烛移到P与F之间,调整光屏位置后,在光屏上得到的像将会(选填“变小”或“变大”).若用不透光的纸板挡住一半凸透镜,则光屏上成的像是(选填“完整”或者“不完整”).
  2. (2) 若将图示装置模拟人的眼睛成像系统,成像总在光屏左侧,该种情况表明这样的眼睛是视眼(填“近”或“远”),需要佩戴一个焦距合适的(填“凹”或“凸”)透镜才能加以矫正.
在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,如图1所示,小明用高为4cm的发光体(由发光二极管组成)作为物体,把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处不动。下表是小明记录的凸透镜成实像时的部分实验数据(数据记录时取整数):

  1. (1) 分析表中数据可知,实验中所用凸透镜的焦距为cm。
  2. (2) 在第3次实验时,将光屏移到光具座cm刻度线处,光屏上会出现清晰的像。此时,如果小明不小心用手指尖触碰到了凸透镜,光屏上(选填“会”或“不会”)出现手指尖的像。
  3. (3) 根据实验数据推测,当把物体放在光具座“0”刻度线处时,物体通过凸透镜所成实像的高度(选填“大于”、“小于”或“等于”)2cm。
  4. (4) 小明完成实验后,又找来一个装有水的圆柱形玻璃瓶,把一支铅笔放在玻璃瓶的一侧,透过瓶和水可以看到那支笔,如图2所示。将铅笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动的过程中,铅笔所成像的(选填“长短”、“粗细”或“笔尖朝向”)一直不会有明显的变化。
在做“研究凸透镜成像规律”实验时,将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到如图的位置,光屏中心正好出现清晰的像(未画出).下列说法正确的是(   )

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A . 凸透镜的焦距为 25 cm B . 屏上的像是倒立缩小的实像 C . 蜡烛燃烧变短,屏上像的位置会下降 D . 取走光屏,则凸透镜不成像
小磊在“探究凸透镜成像规律”的实验中,将凸透镜A固定在光具座上35cm处,移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像,如图甲所示。接着,他将凸透镜A换成凸透镜B并保持烛焰和透镜位置不变,移动光屏再次得到清晰的像如图乙所示。则下列说法中正确的是(   )

A . 照相机的物镜成像原理与图甲相同 B . 放大镜的物镜成像原理与图乙相同 C . 凸透镜A的焦距大于凸透镜B的焦距 D . 凸透镜B的焦距大于凸透镜A的焦距
如图所示,小王做做“探究凸透镜成像规律”的实验。

  1. (1) 他将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜 10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是cm;
  2. (2) 他把蜡烛、凸透镜和光屏放置在米尺旁。点燃蜡烛后,他还应调整火焰中心、凸透镜中心和光屏中心在
  3. (3) 调整后,把烛焰放在距凸透镜 16cm 处时(如图),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、的实像(填写像的性质);(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的;
  4. (4) 实验中,当小王用白纸遮掉凸透镜的上半部分时,光屏上成像的情况是(______)
    A . 只出现烛焰的上半部分的像 B . 只出现烛焰的下半部分的像 C . 仍然是完整的像,只是变暗些 D . 成像情况像不受任何影响
  5. (5) 随着蜡烛燃烧而变短,光屏上成的像将向(上或下)移动。由于影响到了实验的进行,这时最合理的调整是(

    A.只需将凸透镜向下移动些       B.只需将光屏向上移动些

    C.将凸透镜和光屏向下移一些     D.以上均可

  6. (6) 通过探究凸透镜的成像规律可知:焦点是成的分界点,两倍焦距处是成 像的分界点。
同学们在实验室做“探究凸透镜成像规律”的实验。

  1. (1) 物体离照相机的镜头比较远,成缩小的实像:物体离投影仪的镜头比较近,成放大的实像;物体离放大镜比较近,成放大正立的虚像。据此小明提出的问题是,像的虚实、大小、正倒跟有什么关系?
  2. (2) 如图甲,老师让平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=cm;
  3. (3) 将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心,使其大致在上,为实验探究做好准备;
  4. (4) 小明所用实验装置如图乙所示,若将凸透镜放在光具座刻度50cm处位置不变,把蜡烛放在刻度10cm处,利用此时凸透镜成像的特点制成的光学仪器是(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”):保持光屏和凸透镜的位置不变,将蜡烛向右移动一段距离后,为了在光屏上再次得到清晰的像,应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的(选填“凸透镜”或者“凹透镜”),这与(选填“近视眼”或者“远视眼”)的矫正相似;
  5. (5) 如图丙所示是小明通过实验得到的凸透镜成实像时的像距v和物距u关系的图象,由图象可知成实像时物距减小,像距(选填“增大”或者“减小”)。
小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验。

  1. (1) 实验前把烛焰、凸透镜、光屏的中心大致调到,为了验证凸透镜的焦距是否等于12.5cm,小明把蜡烛和凸透镜放在如图所示位置,把光屏移到cm处,观察光屏上是否承接到等大、清晰的像。
  2. (2) 实验中发现光屏上烛焰的像上移了一段距离,在没有移动器材的情况下,造成上述现象的原因是,保持蜡烛、凸透镜的位置和高度不动,需将光屏(选填“向上”或“向下”)移动,使烛焰的像呈现在光屏中央。
  3. (3) 把蜡烛分别放在图示的A、B、C、D四个点处,在点能够在光屏上承接到清晰、最大的烛焰的像;在点所成像的性质与眼睛的相同。
  4. (4) 实验中小明将一只眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间且较靠近凸透镜,光屏上原来清晰的像变得模糊,将光屏远离凸透镜移动到某一位置,光屏上又看到烛焰清晰的像,可知该眼镜片可矫正(选填“近视”或“远视”)。
小明在探究凸透镜成像规律的实验中:

  1. (1) 在光具座上依次安装蜡烛、凸透镜、光屏,然后点燃蜡烛并调节烛焰和光屏的中心在凸透镜上,如图是他某次的实验情景,光屏上可以呈现清晰的像,则此时的像是(选填“放大”或“缩小”)的。
  2. (2) 实验过程中,若固定蜡烛和光屏,只移动凸透镜,则当凸透镜移动到图中标尺上cm处时,光屏上能再次看到蜡烛清晰的像。若凸透镜位置不变,将蜡烛移至45cm处,此时所成的像是(选填“实”或“虚”)像。
  3. (3) 当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小明用不透明的纸挡住透镜上半部分,则光屏上所成的像(选填“完整”或“不完整”)。
  4. (4) 实验中,蜡烛在燃放中不断缩短,导致光屏上的像向(选填“上”或“下”)移动。为了避免该现象,小明将蜡烛替换成“F”形LED灯光源,这样做还有什么好处?(答出一点即可)
  5. (5) 实验中当物距等于焦距时,某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像。对此下列解释合理的是____。
    A . 因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距 B . 因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距 C . 这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像