第3节 凸透镜成像的规律 知识点题库

某同学用焦距为15 cm的凸透镜做成像实验,将蜡烛放在距凸透镜25 cm处的主光轴上,则在凸透镜的另一侧光屏上得到一个(  )

A . 正立、放大的虚像 B . 倒立、放大的实像 C . 正立、缩小的虚像 D . 倒立、缩小的实像
小明在“探究凸透镜成像规律”时,将焦距为20cm的凸透镜A固定在光具座上35cm刻度线处,将点燃的蜡烛,在光具座上5cm刻度线处,移动光屏,使蜡烛在光屏上成清晰的像,如图甲所示.接着他保持蜡烛的位置不变,将凸透镜A换为B,并保持位置不变,移动光屏,使蜡烛在光屏上成清晰的像,如图乙所示.

  1. (1) 请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断:凸进镜A的焦距凸透镜B的焦距;
  2. (2) 如图甲所示的实验现象可以说明(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)的成像特点;
  3. (3) 为了研究像距与焦距的关系,他选用了三个焦距不同的凸透镜进行实验,实验数据记录如表.分析表中的数据可知,物距不变时,焦距越大,则像距越;根据你所学的凸透镜成像规律分析,此时所成像的大小越

    实验序号

    物距u/cm

    焦距/cm

    像距/cm

    1

    15

    8

    17

    2

    10

    30

    3

    12

    60

  4. (4) 若小明将物距调整为20cm.并想在光屏上得到一个缩小的像,他应在上表给出的三个透镜中选用焦距为 cm的凸透镜。

(1)为了探究光的反射规律,同学们进行如图所示的实验。
①如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明 .
②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时.她将纸板B向后折,纸板B上 (能/不能)看到反射光线。
(2)同学们要探究“凸透镜成像规律”.选择的器材有凸透镜、蜡烛、光屏、光具座、火柴.
①某同学先将凸透镜正对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点,如图所示,这一操作的目的是 ;
②将凸透镜、蜡烛和光屏放在光具座上进行实验时,某同学点燃蜡烛,沿光具座移动光屏,发现光屏上的像不完整(如图所示),接下来的操作是 。
③问题解决后,王聪经过规范操作,测量准确,实验记录如下表:

序号物距u/cm像距v/cm像的性质
130.0010.91a
216.0016.00倒立,等大,实像
312.0024.00b
46.00/正立、放大、虚像

根据上表信息可知凸透镜的焦距f= cm;
表格中有几项内容漏写了,请你帮助填补:a ;b ;
在第4次实验时,所成的像是虚像,无论怎样移动光屏,光屏上始终得不到像。为了观察到此时的像,眼睛和蜡烛应该在凸透镜的 (“同”或“异”)侧。
④完成实验后,某同学拿一个近视眼镜放在蜡烛和透镜之间并调节光屏,使光屏上出现烛焰清晰的像(如图所示),而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。那么在拿走近视眼镜后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是(   )
A.将光屏适当远离凸透镜
B.将蜡烛适当远离凸透镜
C.将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜
D.同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜

在“探究凸透镜成像规律的实验”中,将蜡烛置于透镜前30cm处时,在另一侧的光屏上得到了一个倒立、放大清晰的像,现保持透镜位置不动,将蜡烛和光屏的位置对调,则光屏上(  )

A . 无法成像 B . 呈现正立、放大的像 C . 呈现倒立、放大的像 D . 呈现倒立、缩小的像
小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验,其实验装置的示意图如图所示。A.B.C.D.e是主光轴上的五个点,F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。

在a.b.c.d.e这五个点中:


  1. (1) 把烛焰放在点上,可以成正立、放大的虚像。属于放大镜的原理。

  2. (2) 把烛焰放在点上成像最小,是属于原理;成  、 的实像。

  3. (3) 把烛焰放在d点上是属于 原理,成的实像。

在探究“凸透镜成像规律”的实验中.

  1. (1) 如图甲所示,让平行光正对着凸透镜照射,左右移动光屏,直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,测得凸透镜的焦距f=  cm.

  2. (2) 如图乙所示,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,左右移动光屏,在光屏上 (填“能”或“不能”)得到清晰地烛焰像,因为 

  3. (3) 如图丙所示,烛焰能在光屏上形成清晰地像,此像是 、 的实像.如果此时撤去光屏,人眼在如图所示的位置 (选填“能”或“不能”)直接看到烛焰的实像.

  4. (4) 在图丙中,保持凸透镜的位置不变,如果蜡烛向左移动5cm,为了在光屏上得到一个清晰的像,光屏应该向 (选填“左”或“右”)移动.

用焦距为10cm的凸透镜探究“凸透镜成像规律”.

  1. (1) 某同学将蜡烛、凸透镜、光屏上随意固定在光具座上,点燃蜡烛后,沿光具座无论怎样移动光屏,在光屏上始终得不到烛焰的像,原因可能是
  2. (2) 重新调整后,将蜡烛、凸透镜固定在光具座上,如图所示,移动光屏后得到烛焰清晰、完整的像,该像是倒立(选填“放大”或“缩小”)的实像.
  3. (3) 接下来保持蜡烛和光屏的位置不动,将凸透镜像蜡烛方向移动,光屏上再次出现了一个倒立(选填“放大”或“缩小”)的清晰实像,与这种成像原理一致的光学仪器是(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”).
在探究“凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示,此时在光屏上得到烛焰清晰的像,则该凸透镜的焦距可能是(   )

A . 7.5cm B . 9cm  C . 13cm D . 20cm
有一个点光源放在凸透镜的正前方 . 当点光源放在A点时,成像在B点,当点光源放在B点时,成像在C点,如图所示 . 则 (    )


A . 凸透镜不可能放在C点右侧 B . 凸透镜应放在B,C点之间 C . 凸透镜应放在A,B点之间 D . 凸透镜应该在A点左侧
某小组探究“凸透镜成像规律” 的实验装置如图乙所示:

  1. (1) 如图甲所示, 让太阳光正对着凸透镜照射, 把光屏置于另一侧。改变光屏与凸透镜间的距离。直到光屏上出现一个最小最亮的光斑。由此可知, 凸透镜对光有作用, 它的焦距是cm。
  2. (2) 实验中, 燃烧的蜡烛逐渐变短, 光屏上的像逐渐向(填“上” 或“下”) 移动。为了使像成在光屏的中心, 应将凸透镜向调整(填“上” 或“下”) 。
  3. (3) 实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离为12 cm时, 在光屏上可得一个清晰的像, 这个像是(选填“放大” “缩小” 或“等大”) 的像, 生活中常用的就是利用这个原理制成的。
  4. (4) 点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d四个不同位置, 如图丙所示, 其中蜡烛放在处所得到的实像最小,放在处得到的正立的虚像
小华同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验.

甲  

  1. (1) 在如图甲所示的位置上,成的像是等大的倒立的实像.分析实验成像情况可知实验中所用凸透镜的焦距为cm.
  2. (2) 当把点燃的蜡烛由图甲所示位置向右移至光具座的35 cm刻度时,向(填“左”或“右”)移动光屏会得到一个倒立、的实像;就是利用这一成像规律工作的.此时,风一吹,烛焰向左偏,则光屏上成的像向偏.
  3. (3) 小明用此光具座模拟人眼看远近不同物体的情况,当人眼看清眼前30 cm处的物体时,凸透镜的位置、形状如图乙所示.如果将物体移至眼前50 cm处,保持透镜(晶状体)、光屏(视网膜)之间距离不变,则应该换上更(填“薄”或“厚”)的凸透镜(凸透镜直径大小相同),才能在光屏上得到清晰的像.
如图所示,是探究凸透镜成像规律的实验装置,烛焰、透镜和光中心大致在同一高度,当凸透镜的焦距f=10cm、物距u=15cm、像距v=30cm时,光屏上得到 的实像;若撤去光屏,简要说明观察该像的方法.

小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论。请你将空缺部分补充完整。
  1. (1) 小刚发现所用的凸透镜没有标明焦距,请你帮他设计出一种测凸透镜焦距的方法:
  2. (2) 小刚实验时,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图所示,其中明显需要调整的是。若测得凸透镜的焦距f=10cm,调整后,移动光屏得到一个清晰的蜡烛的像,该像是倒立、(选填“放大”或“缩小”)的像(选填“实”或“虚”)。

  3. (3) 按要求进行观察和测量,并将观察情况记录在下中:

    实验序号

    物距u/cm

    像距v/cm

    像的性质

    1

    30

    15

    倒立、缩小的实像

    2

    25

    16.7

       ▲  

    3

    20

    20

    倒立、等大的实像

    4

    15

       ▲  

    倒立、放大的实像

    5

    5

    正立、放大的虚像

    ①上表中实验序号2中像的性质为,实验序号4中像距为cm。

    ②当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向(填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。

如图所示,蜡烛恰好在光屏上成清晰的像,利用凸透镜这一成像规律制成的是(选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”).保持透镜位置不变,将光屏移至刻度线85 cm处,蜡烛向(选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动,光屏上能再次成清晰的像,是倒立的实像.

在探究“凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜的焦距为10cm。

  1. (1) 将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在
  2. (2) 蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示,观察到光屏上有烛焰清晰的像(像未画出),该像是(填”正立”或“倒立”)、(填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,生活中的(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这个原理制成的;
  3. (3) 实验过程中由于蜡烛燃烧变短,烛焰在光屏上的像将向移动,为了使烛焰的像再次成在光屏中央,应将凸透镜向移动。(两空均填“上”或“下”)
小伟用如图甲所示的实验装置探究“凸透镜成像的规律”,所用凸透镜的焦距为10cm。

图片_x0020_100018

  1. (1) 实验过程中,凸透镜始终固定在光具座50cm刻度线处。当蜡烛距离凸透镜15cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”);
  2. (2) 接下来小伟将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离,为了能在光屏上再次看到烛焰清晰的像,他应将光屏向透镜方向移动(选填“靠近”或“远离”)此时的像与步骤(1)中的像相比,大小将变
  3. (3) 如图乙所示,小伟将蜡烛固定在光具座10cm刻度线处,移动光屏,再次得到烛焰清晰的像,利用该成像规律制成的光学仪器是(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)。小伟发现,随着蜡烛燃烧变短,烛焰在光屏上的像会向移动。

    图片_x0020_100019

在探究“凸透镜成像规律”的实验中,将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上,凸透镜固定在50cm处,并调节蜡烛凸透镜、光屏三者的中心在同一高度,如图所示。

  1. (1) 当蜡烛放在光具座30cm处,移动光屏,光屏上得到倒立、等大的实像,则该凸透镜的焦距fcm。
  2. (2) 当蜡烛放在光具座20cm处,移动光屏,得到像的特点是:倒立、(选填“放大”或“缩小”)的实像,就是利用这一原理制成的(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。
  3. (3) 若将近视眼镜的镜片放在蜡烛和透镜之间适当位置,此时应将光屏向(选填“左”或“右”)移动,才能再次承接到清晰的像。
小明在实验室探究凸透镜成像的规律。

  1. (1) 如图甲所示,他让一束平行于主光轴的光射向凸透镜,在图中的光屏上得到了一个最小最亮的光斑,则该凸透镜的焦距是cm;
  2. (2) 他把蜡烛、凸透镜、光屏依次固定到光具座上,并调节烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一上。当蜡烛和凸透镜位于如图乙所示位置时,移动光屏到适当位置,会在光屏上得到清晰的立的、的实像,这与生活中的原理相同;
  3. (3) 保持凸透镜的位置不动,他又将蜡烛向左移动了一些,光屏上的像变得模糊,为了让光屏上再次得到清晰的像,应将光屏适当向移动。
在“探究凸透镜成像的规律”实验时:
  1. (1) 若发现凸透镜表面沾满了灰尘,下面去除灰尘的方法中最合理的是:____(选填序号);
    A . 直接用手将灰尘擦去 B . 先用水冲洗,再用柔软纸巾轻轻擦干 C . 用毛巾将灰尘擦去
  2. (2) 要能在光屏上成像,必须将蜡烛和光屏安放在凸透镜的(选填“同侧”或“异侧”),并且烛焰、光心和光屏的中心在同一水平直线上;
  3. (3) 做完实验后,将凸透镜平放在物理课本封面上,通过透镜看到书名《物理》的“物”字形状是下图中的____。
    A . B . C . D .
光的世界丰富多彩,光学器件在我们的生活、学习中有着广泛的应用,你认为下面说法符合实际的是(   )
A . 借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离越近像越大 B . 用照相机拍摄人像时,人到镜头的距离越远像越小 C . 投影仪的镜头与近视眼镜为同一种透镜 D . 老花镜是利用凸透镜对光线有会聚作用来矫正老花眼的