第3节电阻的测量知识点题库

如图1所示，是三位同学在做“测定值电阻的大小”实验时的情形：闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．

（1）甲图的问题：；
（2）乙图的问题：；
（3）丙图的问题：；
（4）把电路改正确后进行实验：有两次的实验数据已填在下面的表格内，第2次实验时电流表与电压表的示数如图2所示，请将下面表格中的空白处填写完整．（计算结果保留一位小数）

①；② ；③ ；④ ；

用伏安法可以测出一只标有“10V 0.5A”小灯泡的（　　）

A . 电阻 B . 额定功率 C . 实际功率 D . 电功

在”测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻“的实验中：

（1）如图所示的电路未完成连接，请你用笔画线代替导线将电路连接完整．

（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有正常偏转，但偏转角度较小，则接下来应进行的操作是

A．更换小灯泡B．检查电路是否断路C．移动滑动变阻器滑片，观察灯泡是否发光

（3）为了测量小灯泡正常发光时的电阻，该同学应进行的下一步操作是．

（4）李翔利用如图所示的电路还完成了“小灯泡的额定功率”（可供选择的灯泡是2.5V和3.8V中的一个）的测量，若他连接的电路完全正确，当灯泡正常发光时电流表的示数如图所示，则他选用的灯泡的额定功率为 W．

小希在测额定电压为2.5V的小灯泡电阻时，设计了如图甲所示的电路图．

（1）实验时，小希按电路图连接了电路，闭合开关，在调节滑动变阻器的过程中，发现电压表示数突然变大，电流表无示数，其可能的原因是：．排除故障后，小希通过实验测量了多组实验数据并画出了I﹣U图象，如图乙所示．
（2）小灯泡正常发光时的电阻为Ω．
（3）选取图象中的三组数据，通过计算后发现电阻值相差较大，你对这一现象的解释是．

用伏安法测导体电阻的实验中，连接电路时，以下哪项要求是没有必要的（　　）

A . 连接滑动变阻器的时候，应该使滑片位于变阻器阻值最大的位置 B . 连接开关时，应该先将开关断开 C . 开关应该在靠近电源、电流流出的一端，即接在电源的正极上 D . 电压表应与待测电阻并联，电流表应与待测电阻串联，并使电流从正接线柱流进，由负接线柱流出

小红做“伏安法测电阻”的实验时，所用器材有：电源、未知电阻R_x、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个，导线若干．

实验次数	U/V	I/A	R/Ω
1	3	0.26	11.5
2	2.4	0.2	12
3	2

（1）伏安法测电阻的实验原理是，在连接电路的过程中，开关必须处于状态，滑动变阻器的滑片就应该位于阻值最的一端．
（2）电路连接好后，小红进行实验，记录的数据如表，其中第3次实验电流表的示数如图所示，第3次实验所测的电阻值为Ω．
（3）由实验数据可知，R_x的阻值为Ω．

在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，连接电路时电键必须处于状态（选填“断开”或“闭合”）．现有待测电阻R_x、滑动变阻器、电压表、电流表、电键、若干导线和多节干电池，小李按照图（a）所示的电路正确连接电路，在闭合电键前，他应将滑动变阻器的滑片P移到（选填“A”或“B”）端，闭合电键后测得R_x两端的电压是4伏，电流表示数如图（c）所示是安，计算此时电阻R_x的阻值是欧．实验时要测量多组数据，以便将计算结果取平均值来减小误差，下列做法可行的是

A．按照图（a）所示的电路，移动滑动变阻器的滑片P的位置；

B．按照图（b）所示的电路，多更换几个相同的待测电阻R_x；

C．按照图（b）所示的电路，改变串联干电池的节数．

两个小组在实验室分别做两个电学实验，可选器材有：干电池两节、开关、滑动变阻器（标有20Ω字样）、电流表（0～0.6A，0～3A两个量程）、电压表（0～3V，0～15V两个量程）、导线若干．

（1）小组一图1甲所示的实验电路，测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率．
（i）闭合开关后，发现电流表和电压表示数都较小，小灯泡不发光，其原因可能是．
A、灯泡L短路 B、灯泡L断路
C、变阻器断路 D、变阻器接入电路的阻值过大
（ii）调节滑片P的位置，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图1乙所示，该灯泡的额定功率为 W．
（2）小组二连接了与小组一相似的电路，但用一个约为5～15Ω电阻替换了灯泡，实验目的是用伏安法测该电阻的阻值R．
（i）请在图2中用笔画线将电路连接完整．
（ii）小组二在完成实验后，组员小宇想尝试测量从家里带来的一只电阻的阻值R_X（约300Ω左右）．他们使用现有器材，仍用伏安法进行测量，发现电流表示数太小，无法准确读出电流大小，没能测出R_X ．他们经过讨论后，向老师借了一只最大阻值为R₀的滑动变阻器（标有200Ω字样），用以下方案测出了R_x ．
①按图3连接电路，闭合开关，移动滑片P至a端，记下电压表示数为U₁；
②移动滑片P至b端，记下电压表示数为U₂；
③计算出：R_X=（用字母R₀、U₁、U₂表示）．

在“伏安法测电阻”的实验中，按图甲所示的电路连接进行实验，电源电压不变．

（1）在连接电路时，开关应处于状态．
（2）检查电路连接无误后，闭合开关S，观察和记录每次实验电压表和电流表的读数．
①将滑片P置于最初位置，电压表和电流表的读数如表格所示；
②将滑片P移动到某一位置，电流表的读数如图乙所示为A，电压表的读数如表格所示；
③将滑片P移动到另一位置，电压表和电流表的读数如表格所示；
（3）根据上述数据计算：被测电阻Rx的阻值是Ω．
（4）实验进行了多次测量，其目的是（寻找可靠结论/减小误差）．
实验次数
电压U/V
电流I/A
①
1.0
0.2
②
1.5
③
3.0
0.58

图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图

（1）请用笔画线代替导线将图甲中实物电路连接完整要求滑动变阻器接入电路中的阻值要大闭合开关，将滑片P向左滑动至某位置时，电压表示数为24V.电流表示数如图乙所示其读数为I=A；未知电阻R=Ω.
（2）若实验室中只有一个电压表和一个已知电阻R₀ ，小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻R_x ，请在空格内将实验步骤补充完整.
①闭合S、断开S₁ ，用电压表测出待测电阻R₃两端的电压为U₁；
②，用电压表测出电源的电压U；
③请写出用测量值U、U₁及R₀来表示R_x的表达式R_x= .

某同学利用如图的电路来测量一未知电阻Rx.

（1）请用笔画线代替导线，将如图中实物电路连接完整。
（2）闭合开关后，当滑动变阻器的滑片向左移动到某一位置时，电压表的示数为1.2V，电流表的示数如图所示，则I=A，R_x=Ω
（3）该同学又设计了如图所示的测量电路，同样可以测量未知电阻R_x ，其中R₀是定值电阻，请在空格内把实验步骤补充完整。
①闭合S，S₁ ，用电压表测出电源的电压为U；
②，用电压表测出待测电阻R_X两端的电压为U₁；
③请用测量值U和U₁ ，已知量R₀来表达R_X=.

利用如图甲所示电路进行“伏安法测电阻”的实验中：

（1）在连接电路的过程中，开关应保持。
（2）所连接的实物电路如图乙所示，其中有一根导线连接错误，请在接错的导线上打上“×”，并另画一根导线使电路连接正确。
（3）电路改接正确后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P移到某位置时，电压表的示数为2.4V，电流表的示数如图丙所示，是A，则此时待测电阻Rx的阻值是Ω。

某同学做“电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压保持不变）、待测电阻R_X、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20Ω2A”字样）、电键及导线若干，所有元件均完好。他连接电路进行实验，闭合电键后，在移动变阻器滑片的过程中，发现电流表示数的变化范围为0.20～0.58安，电压表示数相应的变化范围为4.0～0伏，电源电压为U＝6V，当移动变阻器滑片到某个位置时，电压表、电流表的示数分别如图（a）、（b）所示。

（1）请画出该实验的电路图。

（2）请将下表填写完整。（计算电阻时，精确到0.1欧）

物理量实验序号	电压Ux （伏）	电流Ix（安）	电阻Rx（欧）	电阻Rx平均值（欧）
1		0.20
2
3		0.58

小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用器材如下：两节新干电池，标有2.5V相同规格的小灯泡若干，两个滑动变阻器R₁“10Ω 1A”、R₂“20Ω 2A”，开关、导线若干．

（1）请你根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片P右移灯泡变亮，且导线不交叉）．
（2）闭合开关前，滑片P应位于（选填“A”或“B”）端．正确连接电路后，闭合开关S，移动滑片P，小张发现小灯泡始终不亮，电流表指针几乎未偏转，电压表有示数，则故障原因可能是．
A．小灯泡短路

B．滑动变阻器短路

C．小灯泡断路

D．滑动变阻器断路
（3）排除故障后，移动滑片P，依次测得6组数据，如表一所示．其中第2次实验时电流表表盘如图丙，此时电路中的电流为A；第4次实验时灯泡电阻值为Ω．由表一中的数据可知，小张选用的滑动变阻器应是（选填“R₁”或“R₂”）．

（4）小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻，这种数据处理方式是（选填“合理”或“不合理”）的，理由是．

表一

实验次数	1	2	3	4	5	6
电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	2.8
电流I/A	0.16		0.22	0.25	0.28	0.29
电阻R/Ω	3.1		6.8		8.9	9.7

表二

实验次数	1	2	3
电阻R/Ω	5	10	20
电流I/A	0.30	0.20	0.12

（5）小张继续用图乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”．他分别把阻值准确的5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入原小灯泡的位置，通过实验，记录电流表示数如表二所示．他发现通过导体的电流跟电阻不成反比，其原因可能是：．

在“伏安法测电阻的实验”中。电路如图甲所示。电源电压保持不变，闭合S，调节滑动变阻器，两电压表示数随电路中电流表示数变化的图象如图乙所示。

（1）为保证电路安全，在未闭合S之前滑动变阻器的滑片应处于（选填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ 端。
（2）根据 $\text{[math]}$ 图像信息可知，图线（选填“①”或“②” $\text{[math]}$ 是电压表 $\text{[math]}$ 的变化图像。
（3）电源电压 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，电阻 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，滑动变阻器连入电路的最大阻值为 $\text{[math]}$ 。
（4）当图线①和②相交时，滑动变阻器消耗的功率为 $\text{[math]}$ 。
（5）为了测量未知电阻 $\text{[math]}$ 的阻值，小明又设计了如图丙所示的电路。电源电压保持不变， $\text{[math]}$ 为定值电阻。实验步骤如下：闭合S、 $\text{[math]}$ ，断开 $\text{[math]}$ ，电压表读数为 $\text{[math]}$ ，闭合S、 $\text{[math]}$ ，断开 $\text{[math]}$ ，电压表读数为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ （用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 来表示）。

以下电路图中，R₀的阻值已知，能测出R_X阻值的是（）

A .

B .

C .

D .

现有两节新的干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。在利用“伏安法”测量定值电阻R_x阻值的实验中：

（1）请你按图甲所示的电路图，以笔画划线代替导线，将图乙中的电路连接完整。
（2）实验前为了保护电路，滑动变阻器的滑片应置于端（选填“A”或“B“）；
（3）当电压表示数为 2.7V时，电流表示数如图丙所示，则通过R_x的电流大小为，它的阻值是Ω。
（4）本实验要多次测量取平均值，是为了。

在“测量小灯泡的电阻”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）。

（1）用笔划线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整。
（2）为了顺利完成该实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用____。

A . “10Ω 0.5A”的滑动变阻器 B . “20Ω 0.5A”的滑动变阻器
（3）连接电路时，开关应，闭合开关前，应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到端。（选填“A”或“B”）
（4）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路故障只有一处，则故障原因是：。
（5）改正上述错误后，闭合开关，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时，通过灯丝电流与电压的关系如图乙所示，小灯泡正常发光时的电阻是Ω，小灯泡的额定功率是W。

小红测量一小灯泡（额定电压为2.5V）正常发光时的电阻，电源电压保持3V不变，滑动变阻器的规格是“10Ω 1A”。

（1）图甲为实验电路图，图中的圆圈分别表示电流表和电压表，请在圆圈内填入相应的字母；
（2）正确连接电路后，将滑动变阻器的滑片移至电阻值最大处，闭合开关。要使小灯泡正常发光，应进行的操作是：；
（3）正确完成上述操作后，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为 $\text{[math]}$ ；（结果保留一位小数）
（4）小灯泡正常发光时，因灯丝断路突然熄灭，若其他元件均完好，则此时电压表的示数（选填“小于”“等于”或“大于”）2.5V。

小乔同学要测量标有“2.5V”小灯泡的电阻，连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V，滑动变阻器为“40Ω 1A”；

（1）小乔按照图甲电路连好后，闭合开关，观察到的现象是____（选填“A”或“B”）；

A . 小灯泡不发光，电流表有示数 B . 小灯泡不发光，电压表指针迅速达到最大刻度
（2）若图甲中只有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连接；
（3）电路改接正确后，将滑动变阻器的滑片P置于（选填“A”或“B”）端，再闭合开关，调节滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的电阻为Ω（保留一位小数）；
（4）调节滑片得到多组小灯泡的I、U数据，如图丙，通过计算发现灯丝电阻大小在变化，这主要是因为；
（5）小乔进一步探究了“电流与电阻的关系”，只将刚才正确电路中的小灯泡换成不同阻值的定值电阻进行实验；
①用5Ω的电阻替换灯泡，移动滑片使电压表示数为1.5V，读出电流表示数；
②用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，应将滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，直到电压表的示数仍为1.5V，读出电流表的示数；
③用15Ω的电阻替换10Ω的电阻，移动滑片P无法将电压表示数调到1.5V，请你对此写出一种合理的改进措施：；
④改进后顺利完成了实验，并得到了电流与电阻的关系。

第3节 电阻的测量 知识点题库

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