第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 知识点题库
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学派 |
代表人物 |
政治主张 |
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治人要实行“仁政”，提出“民为贵”，“君为轻”。 |
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庄子 |
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墨家 |
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主张“兼爱”和“非攻”，反对以强凌弱。 |
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韩非 |
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兵家 |
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“知己知彼百战不殆” |
材料一：毛.泽东对商鞅的评价很高，说商鞅是：“首屈一指的利国利民的伟大政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热诚的理想主义者。”他认为商鞅之法“……此诚我国从来未有之大政策”。
——《中华正能量》，人民出版社
材料二：商鞅……一方面极力否认道德教化对人的劝导意义，主张唯有重刑才是禁止过错的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则，主张轻罪重刑，罪及无辜常有。……他的这种重刑思想后来被韩非继承和发展……并成为中国两千多年封建社会刑罚制度的一个重要特征，非广大人民带来了许多的灾难。
——《商鞅刑法思想及变法实践》，北京大学出版社
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（1） 材料一中，毛.泽东说商鞅是：“首屈一指的利国利民的伟大政治家”，请结合所学的知识并加以说明。
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（2） 材料二中所提及的“道德教化对人的劝导”是在反映哪一个学派？这个学派的思想在当时为什么没有得到采用？
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（3） 材料二中说明商鞅属于战国时期的哪一个学派？你是如何看到他“重刑”思想的？（分析时答案不得抄袭原材料）
①语文赵老师善于因材施教，以德治班，颇有儒家真谛
②数学钱老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范
③生物孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家风格
④英语事老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响
商鞅被任命为左庶长，以颁布《垦草令》为起端，先后两次推行变法。变法内容主要包括-废井田开阡陌，实行土地私有制。推行小家庭制度，重农抑商，奖励耕织；废除世卿世禄制，奖励军功；推行县制，加强中央集权；实行连坐制度，轻罪重型；统一度量衡制等。
——《商鞅变法——不为人关注的另一面》
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（1） 商鞅变法是国的国君在位时实行的。
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（2） 加强国家中央集权的措施是。
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（3） 损害了旧贵族利益的措施是。
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（4） 商鞅变法的作用（影响）是。
钻孔石斧
B . 
骨耜
C . 
铁犁铧
D . 
（青）铜铲
①世袭继承 ②选举产生 ③考试获得 ④周王分封
材料一：“为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，确立了周王朝的社会等级制度。”
-------七年级中国历史
材料二：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，⋯⋯今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为已
-------《礼记•礼运》
材料三：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂火，僭差亡度：庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。
-------《汉书•食货志》
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（1） 材料一反应的是周朝实行了什么政治制度？依据材料回答周朝实行这一政治制度的原因是什么？
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（2） 材料二中“天下为家”的局面是从谁开始的？这一局面反映了我国古代哪一制度的出现？
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（3） 材料三反映了哪一历史事件？依据材料并结合所学说一说这一事件对秦国有什么影响？
经过商鞅变法，秦国经济强盛了起来，在秦惠文君八年（公元前330年）“魏纳河西地”（《史记·秦本纪》），“梁惠王曰：……及寡人之身……西丧地于秦七百里”（《孟子·梁惠王上》）。在马陵之战以后，因秦国多次打败魏国，迫使魏国献出河西之地。惠文君十年（公元前328年）“魏纳上郡十五县”（《史记·秦本纪》），从此，魏国日益削弱，而秦国的疆域在不断扩展。
——摘自《商鞅的创新精神与秦国对大国的超越》《人民论坛·学术前沿》2012年8月下作者：叶自成
阅读上述材料请回答：
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（1） 任用商鞅进行变法的秦国国君是谁？
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（2） 请你提取材料中与商鞅变法有关的历史信息。
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（3） 请结合上述材料提炼一个有关改革的观点。
