第4课 夏商周的更替（2018） 知识点题库

“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”以下选项不符合这段材料内容的是(      )

将都城迁到殷，使商朝的国力日益强盛的商王是（　 ）

传说牧野之战结束后，周武王登上一座山峰，鸟瞰天下山川形势，面对苍天，喟然长叹：“唉，殷纣不善乘天意，失去天命，我一刻也不能忘记这可怕的事情！”在 返回镐京的途中，周武王一路忧心忡忡，从此夜不成寐。

回答：

新生入学时，同学们进行自我介绍，甲说：“我姓张”，乙说：“我姓李”，丙却调皮地说：“我和中国第一个王朝同姓”，这一下难倒了许多人。那么，你能告诉大家丙同学姓什么吗? （    ）

原始社会是人类社会发展的第一阶段，到目前为止，还没有发现世界上有哪个民族没有经历过原始社会，但是它的消亡则各地参差不一，我国的奴隶社会开始于(     )

下列各项制度不符合西周情况的是（　　）

西周时期，周王朝对墓葬用品有严格的规定。如用鼎制度就明确规定“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，元士三鼎或一鼎。”它反映的本质问题是（    ）

“父死子继，兄终弟及”，告别了禅让制，开始了王位世袭制，第一位世袭王位的国王是（    ）

阅读下列材料，回答问题。

材料一：“大道之行也，天下为公。”

材料二：“今大道既隐，天下为家。”

材料三：武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。

请回答：

下列著名战役，不是发生在战国时期的是（    ）

制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范，是为了实现特定的目的而建立。阅读材料，回答下列有关制度的问题：

材料一：“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：终不以天下之病而利一人。”

——《史记·五帝本纪》

材料二：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……是谓大同。今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼……是谓小康。”

——《礼记·礼运》

材料三：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。同时诸侯需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。

材料四：秦朝时全国共设三十六郡，每郡有守（相当于省长）、尉（相当于防区司令）和监（相当于监察专员）各一。郡下设县，万户以上大县设“令”；不足万户小县设“长”。

政治制度的创新，是一个民族不断发展的动力，同时也造就了中华文明的强大生命力。结合所学知识，回答下列问题。

右图为西周时期著名的青铜器——宜侯夨(cè)簋(guǐ)，簋内底有铭文120余字，大意是周康王册封夨为宜侯，赏赐给他土地、奴隶和弓矢等。为此，夨受赏后称颂周王的美德，特铸此器以资纪念。这件文物可以用来印证西周的（   ）

世袭制代替禅让制，使“公天下”变成“家天下”的国王是（    ）

《礼记.礼运》中记载：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己大人世及以为礼。”材料中表述的现象开始于（  ）

我国历史悠久，疆域辽阔。如何处理中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题。阅读下列材料，回答问题。

材料一：

材料二：平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。

——《史记·周本纪》

材料三：这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国。他废除了所有封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央任命，并向政府负责的官员。

——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

完成下列要求：

王明同学在了解“夏、商、西周的兴亡”这段历史时，在自己的笔记本上整理下面的知识点，其中不正确的一项是（   ）

约公元前2070年到约公元前1600年，在我国黄河流域出现了一个王朝。据时间推论，这个王朝应该是（   ）

国家博物馆文物记载了周王册封诸侯，并赏赐他们土地、人口等。这有利于了解西周的（ ）

历史学家张荫麟在《中国史纲》中写道：“武王、成王、康王之世，不断地把兄弟、子侄、姻亲、功臣分封于外，建立新国。每一个这类新国的建立，便是周人的一次向外移植，便是周人势力范围的一次扩张。”从这段材料中，我们可以得知分封制（   ）