乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
温暖—— 四处—— 寻觅——
哪里,哪里就有。
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
例:蹦蹦跳跳
昨 惊 注 味 波
作 景 住 妹 坡
①学了《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,知道了雷锋叔叔具有的精神。
②学了《千人糕》一课后,知道了“千人糕”名称的由来:。
③予人玫瑰,。
④与其锦上添花,不如。
zuó tiān | liú xià | léi fēng | sǎ shuǐ | mào zhe | wēn nuǎn |
bō wén | jǐng sè | yì pǐ | hǎo xiǎng | yāo qiú | liàn liàn bù shě |
温暖:①暖和。 ②使感到温暖。
Ⅰ乘着温暖的春风,我们四处寻觅。
Ⅱ党中央的扶贫政策温暖了千千万万人的心。
安静:①没有声音,没有吵闹和喧哗。②安稳平静。
Ⅲ我们踮起脚尖儿,走进安静的小院。
Ⅳ搬到新的小区后,奶奶过了几年安静的日子。
例:(弯弯的)小路
细雨 小溪 春风
例:(沿)着小溪
着孩子 着细雨 着大娘
bàng wǎn | bō wén | róu ruǎn | jiāo wài |
yì cháng | zhī tiáo | qǐ mǎ | lǜ tǎn |
ní nìng |
mào |
mí |
wēn nuǎn |
|
的道路 |
着细雨 |
路的小孩 |
的春风 |
|
sǎ dī |
méng méng |
jīng yíng |
jì |
nián mài |
下汗 |
的细雨 |
的露珠 |
寻找足 |
的大娘 |
j j |
x òu |
b w |
j ù |
荆棘 |
销售 |
波纹 |
建筑 |
例:难道它的味道很特别吗?
能用的“废纸”
班上,有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里,急在心上,怎样帮助他们改正这个坏习惯呢?
一天,小朋友们走进教室,看见讲台上摆着三叠“废纸”。
贝贝告诉大家:“造纸是非常麻烦的,从伐树、粉碎、浸泡到成品纸,要十几道工序,需要千千万万的人共同合作。另外,造纸就要伐树,树木少了,环境就会受到影响。所以我们要节约纸张,保护环境……”
小朋友们睁大了眼睛,连连点头。
贝贝带头,一张纸的正反两面都写字,写完后还可以用来练毛笔字。
班上的小朋友学习贝贝的做法,再也不浪费纸张了。
现在,废纸篓里找不到能用的“废纸”啦!
浪费 改正 保护
特别:A.与众不同,不普通;B.格外;C.特地;D.尤其。
纹 文
景 京
像 象
菜 采
( )郊外的景色异常美丽。
( )一家四口去郊外散步。
( )往回走时,妹妹求抱。
( )爸爸让妹妹骑着“一匹出色的马”回家。
( )妈妈摇头说抱不动妹妹。
( )妹妹第一个回到家。
经过:①通过(处所、时间、动作等); ②过程、经历。
①格外。 ②与众不同;不普通。
③过程,经历。 ④通过(处所、时间、动作等)。
兔儿爷的造型十分特别(),兔脸儿,人身,那样子特别()有趣。兔儿爷原本是中秋祭月的供品,源于广寒宫里捣药的玉兔。妈妈曾经给我讲过兔儿爷捣药故事的经过()。于是,每年中秋节经过()卖玩具的地方时,我都要去买一个兔儿爷。