第五单元 绵延不绝的中华文明（三）：封建社会的发展与近代前夜的危机 知识点题库
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（1） 材料一反映了哪一朝代的政治制度?
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（2） 材料二反映的是哪一制度?有何积极作用?
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（3） 与材料一、二相比，材料三反映的中央机构设置有何变化?
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（4） 根据材料说明中国古代君权与相权关系的变化趋势。
①郑和率领船队下西洋 ②皇帝选调亲信设立军机处
③中俄签订尼布楚条约 ④戚继光在东南沿海抗倭
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| “买不尽松江布” | 李时珍《本草纲目》 | 军机处 | 广州十三行 |
材料一：明朝中央机构示意图。（如图）
材料二：明史记载：“筑敌台三千，起居庸至山海，控守要害……边备大饬，敌不敢入犯”。康熙帝经过长城时曾作诗：“形胜固难凭，在德不在险”。
材料三：（清朝时期）外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通商是季节性的，仅限于广州一处口岸，且管制甚严。他们不得进入中国内地，种种规章制度专为限制他们的活动范围而定。
——（美）基辛格《论中国》
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（1） 根据材料一和所学知识，思考明朝中央机构与过去比较发生的重大变化是什么? 这一变化反映了中国古代政治怎样的发展趋势?
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（2） “明修长城，清修庙”，从材料二中可以看出明清两朝在民族政策上有什么不同？并分别举一例史实证明。
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（3） 材料三评述的是清朝时实行的什么政策？结合所学知识评价该政策。
材料一：中国南方地区图和当地气温降水量图（下图）
材料二：“两宋时期，北方同样战乱频繁。北宋灭亡以后，南宋政权偏安于东南一隅，使南方经济进一步发展。当时太湖流域流传着‘苏湖熟，天下足’的谚语，表明江南的农业生产已经超过北方，完全取代了北方经济重心的地位……”
——人教网初中历史教参
材料三：“明清之际，松江府一带，‘所出布匹，日以万计。’松江一带棉布生产随着市场的需求而变化，而且远销湖广、江西、两广、陕西、山西、北京及北方边疆地区……”
——袁行霈等主编《中华文明史》
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（1） 结合材料一，说说我国南方地区的地理位置与气候特点。
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（2） 结合材料二，列举两则两宋时期江南地区经济成就。
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（3） 根据所学，分析材料三明清时期江南地区经济发展的主要特点。
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（4） 结合材料以及所学知识，分析中国古代南方经济发展的原因。
材料一；倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。——黄仁宇《中国大历史》
材料二：富室之称雄者，江南则推新安(古徽州，即今安徽黄山市)，江北则推山右(今山西)。新安大贾，鱼盐为业，藏镪(钱)有至百万者，其他二三十万，则中贾耳。山右或盐，或丝，或转贩，或窖粟，其富甚于新安。——[明]谢肇涮《五杂俎》
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（1） 运用明清时期的相关史实说明材料一中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。
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（2） 联系材料二和所学知识，各举一例说明明清时期经济领域(农业、手工业、商业)中出现的新现象，并指出政府实行的老政策。
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（3） 针对材料一、二中的现象，明末清初思想家提出了怎样的主张？
| 年代 | 耕地面积(顷) |
| 顺治十八年(1661年) | 5493576 |
| 康熙二十四年(1685年) | 6078430 |
| 雍正二年(1724年) | 6837914 |
| 乾隆三十一年(1766年) | 7414495 |
八年级某班同学在学习“近代前夜中国封建社会的危机”这一主题时进行归类整理，收集到以下资料，让我们一起阅读和感悟。
任务一【史料实证，重现历史真实】
史料一：洋船至宁波者甚多，将来番船云集，留住日久，将又成一粤省之澳门矣。
——《粤海关志》
史料二：天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。
——引自清乾隆帝致英王乔治三世的信函
任务二【历史解释，理性分析史事】
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抉择篇 |
结果篇 |
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▲素材1：天启元年（1621年），荷军以武力侵占台湾，筑室耕田，久留不去。清初，为了对付东南沿海的抗清斗争，政府厉行海禁。 ▲素材2：乾隆二十二年（1757年）清廷实行"独口通商"政策，将国内与西洋各国贸易集中于粤海关一口。 ——《中国经济通史清代经济卷》 ▲素材3：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无”。 ——1793年乾隆致信英王乔治三世 |
▲素材4：至鸦片战争止，十三行独揽中国外贸长达85年，中国对欧洲贸易维持了100年的贸易顺差，使全球白银源源不断地流入中国。 ▲素材5：1840年，中国年产铁约2万吨，不及英国的四十分之一;西方铁路总里程达9000公里，而中国还在用牛马拉车运输。 ▲素材6：第二套条约巩固了鸦片战争后签订的第一套条约，构成了一部坚固的条约休系，毫无疑问，到1860年，这个中华文明古国被西方彻底打败并羞辱了。 ——徐中约《中国近代史1600-2000中国的奋斗》 |
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（1） 联系两则史料分析清朝实行闭关锁国政策的原因。
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（2） 面对危机清朝采取了闭关锁国政策。有人认为该政策有一定合理性，也有人说该政策是完全不可取的，请你任选一观点，并选用以上素材加以佐证。
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（3） 综合上述材料，当今我们国家应如何更好的前行？
