19 一只窝囊的大老虎 知识点题库

读句子,根据拼音写出汉字。

①兄弟liǎ要参加街舞表演,准备了相当长的一duàn时间。但是弟弟不认真liàn习,结果哥哥表演成功了,弟弟演zá  ɡuō了。

②这个罪犯打消了táo跑的niàn头,选择了去公安局自首,表明自己真的想ɡǎi邪归正。

写出划线词语的近义词。

①我有充分的自信。

②我班有几个非常机灵的小朋友。

③我期待的目光引起了她的注意。

④没想到事到临头还会出现危机

阅读下文,回答问题。

    我弯下身子向前爬,老师在一旁不断地提示_____向前爬_____(在  再)向前爬_____快站起来_____你没看见他们吗_____向他们扑过去_____唉_____你怎么不叫哇_____嗓门要大_____别忘了你不是猫_____你是一只老虎_____

    我还以为扮老虎是最容易不过的了,不用说话,不用(lòu  lù)脸,没想到也这么难。

    看来老师对我的演技并不满意,她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太(wō  wē)囊,连(huō  hōu)虎跳也不会,只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧,我这个配(jué   jiǎo)虽然配不上他,可是老师没把我撤换,他也只好将就。

    终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。

    我套上老虎皮,(带   戴)上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵(hōnɡ  hǒnɡ)堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨(zhuó  zhuō)的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。

  1. (1) 从括号里选择正确的读音或字。

    (在  再)向前             (lòu  lù)脸

    (wō  wē)囊             (huō  hōu)虎跳

    (jué   jiǎo)        (带   戴)

    (hōnɡ  hǒnɡ)堂大笑     笨(zhuó  zhuō)

  2. (2) 从文中找出下列词语的反义词,写在横线上。

    困难——   放松——     糊涂——     灵巧——

  3. (3) 结合上下文理解词语。

    ①窝囊:

    ②将就:

  4. (4) 第段写的是我表演老虎的过程,运用了描写和描写。
  5. (5) 请给老师的话加上标点。并写写你对老师话语的理解。

    老师在一旁不断地提示向前爬(在  再)向前爬快站起来你没看见他们吗向他们扑过去你怎么不叫哇嗓门要大别忘了你不是猫你是一只老虎

  6. (6) 用横线画出一个排比句。这个排比句用在这里起到了什么作用?
请写出同音字。

jí  别    等   积   着

    切    升   格       好吃

kù   子    仓    连衣   

写出加下划线词语的近义词。
  1. (1) 我有充分的自信。
  2. (2) 我班有几个非常机灵的小朋友。
  3. (3) 我期待的目光引起了她的注意。
  4. (4) 没想到事到临头还会出现危机
读句子,选择正确的字。
  1. (1) 一个小偷(跳  逃)出大门(跳  逃)走了。
  2. (2) 我看到一口大(窝  锅)的旁边藏着一个鸟(窝  锅)
  3. (3) 我们大家都(极  级)力在各方面为自己的班(极  级)争夺荣誉。
  4. (4) 我的弟弟在七岁的时候就开始(练  炼)习看《钢铁是怎样(练  炼)成的》。
课内阅读。

    终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。

    我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。

    我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。

    老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳,那就强多了。”我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。

    后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡,就是垂头丧气地踱来踱去,从没见过它们豁过什么虎跳。

    为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。

  1. (1) 写出下列词语的近义词。

    忽然——     立刻——     至今——

  2. (2) 终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。从“终于”一词中,可以看出“我”什么样的心情?
  3. (3) “我”不知道大家为什么哄堂大笑,请你告诉他。
选择恰当的词语填到句中的横线上。
  1. (1) 忽然      突然

    ①他的到来,打乱了我的学习计划。

    ②我想起来了,大哥往常就是这样呼唤羊群的。

  2. (2) 充分        充足

    ①我们有的理由驳倒对方的错误观点。

    ②今年雨水,肯定会有一个好收成。

把下面句子中的加点词语换个说法。
  1. (1) 角色都派给了班上最机灵的几个小朋友。
  2. (2) 我殷切期待的目光可能引起了她的注意。   
  3. (3) 我还以为班老师是最容易不过的了,不用说话,不用露脸,没想到也这么难。
  4. (4) 我紧张地等候在后台的上场口。
选词填空。

危险    危机

没想到事到临头还会出现。我看着老师的脸,就怕她改变主意。

“那边,快跑。”妈妈大声的对我喊着。

按要求写句子。
  1. (1) 我把虎皮和头罩套起来。(改写成“被”字句)
  2. (2) 老师是好老师。(扩写句子)
  3. (3) 《一只窝囊的打老虎》这篇著名的众人皆知的文章是叶至善写的。(修改病句)
选择正确的句子填空。

A.倒吸一口凉气B.心都提到了嗓子眼

C.汗毛都竖起来了D.十五个吊桶打水---七上八下

  1. (1) 我的心像有地扑通扑通的跳个不停,好像要跳出来了。
  2. (2) 伯诺德夫人,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。
  3. (3) 她在鬼屋里被吓得,浑身起了一层鸡皮疙瘩。
  4. (4) 听他这么说,我,好险,幸好没再往前走!
选择恰当的关联词语填进句子里。

虽然……但是……   因为……所以……    不是……就是……

  1. (1) 逢到我们班表演,班主任老师总把我给忘了,我没在台上露过脸。
  2. (2) 我这个配角配不上他,老师没有把我撤换,他也只好将就。
  3. (3) 老虎在笼子里打瞌睡,踱来踱去。
体会人物的心情,用恰当的词语形容,并填在横线上。
  1. (1) 我多想在台上露露脸,尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。
  2. (2) 在分派角色的时候,我殷切期待的目光可能引起了她的注意。
  3. (3) 没想事到临头还会出现危机。我看着老师的脸,就怕她改变主意。
  4. (4) “记住了!”我连忙答应。我有充分的自信。
下列说法不正确的一项是(    )。
A . 《一只窝囊的大老虎》写的是叶至善回忆自己童年时在一次班级演出时扮老虎的故事。 B . 课文是按照事情发展的顺序记叙的,可以归纳为:期盼参加演出、饰老虎没成功、寻找失败根源三部分。 C . 演出前后“我”的心理变化过程是:期待→不自信→自豪→紧张。 D . “窝囊、糨糊、窟窿、将就”这几个词语中的加点字都是轻声。
“我”一直害怕上台表演节目,所以从来没被老师选中过。
“我”最终表演失败了,老师和同学都抱怨“我”。
把恰当的关联词填在横线上。
  1. (1) 我这个配角配不上他,老师没把我撤换,他只好将就。
  2. (2) 我没在台上露过面,逢到我们班表演,班主任老师总把我忘掉。
  3. (3) 可是老虎在笼子里,打瞌睡,垂头丧气的踱来踱去。
阅读短文,回答问题。

雕塑一般的姿势

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这是司马迁的名言。自然,人在弥留之际留给这个世界的最后一个姿势,越细品,越意味深长。

最让人感慨万千的,我认为是化学家卜拉克的姿势。

卜拉克是因心脏病猝发突然去世的,死时手中端着满满一杯牛奶。令人惊奇的是,那杯子端得极其平稳,里面的牛奶居然一滴也不曾泼洒出来——他就这么稳稳当当地坐着,从从容容,一如雕塑。

之所以如此,是因为这位化学家有个超越凡人的“绝对一丝不苟”的“好习惯”——做化学实验时,总是把盛放化学药剂的器皿端得平衡至极。于是,他的死有了一个堪称天下第一的姿势。

最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势。

那是在大兴安岭火灾现场,当人们扑灭大火后,突然惊呆了,因为他们发现:一位母亲虽然已被大火活活烧死,但她却镇静地保持着一个极稳妥的姿势——紧紧地蜷曲着上肢!果然,她被烧死了,怀抱中的孩子依然活着。显然,正是因为她义无反顾地坚持着这个姿势,才硬是在熊熊烈火中护住了她的孩子!

面对着这个最能象征母爱的雕塑般的姿势,消防队员潸然泪下。

再试想,人在弥留之际的姿势尚且如此引人关注,何况日常生活中活生生的人!

是的,人总是有姿势。正所谓“站有站相,坐有坐相”,所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界。

那么你呢?你的姿势是挺拔如松,还是颓然如泥?

这,你想过吗?

  1. (1) 先给带点字注音,再解释词语意思。

  2. (2) 在文中找反义词。

    挺拔如松   重于泰山     站有站相

  3. (3) “最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势”,为什么不用“母亲的姿势”?
  4. (4) 短文说:“所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界”。这句话怎么样理解?
  5. (5) 按照上面的理解,我们说化学家雕塑般的姿势昭示着对化学实验的,母亲的“姿势”则是
  6. (6) 下面词语运用的分析,不正确的一项是(    )
    A . “惊心动魄”是形容母爱的姿势使人感受至深,震动大。 B . “义无反顾”表现出母亲不因大火烧身而退缩的精神。 C . “潸然泪下”反映消防官兵为母爱的姿势而悲痛的心情。
生字扩词

段:      俩:  

练:      裤:  

逃:      罩:  

亏:      挖:  

撤:      堂:  

砸:      锅:  

套: