殷(yēn yīn)切 半晌(shǎnɡ xiǎnɡ)
撇(piē piě)嘴 羡(xiàn xàn)慕
露 lòu lù 角 jiǎo jué
哄 hōng hǒng hòng
垂头丧气(外貌描写)、、
打瞌睡(含有动词)、、
纸篓里的老鼠
史蒂夫·莫里斯从小就双目失明。他一度生活在重重自卑中,直到他遇见了本尼迪斯太太。
在史蒂夫的记忆中,小学老师本尼迪斯太太是颗永不消逝的启明星。她让史蒂夫发现了自己的天赋,教他勇于做个与众不同的人。本尼迪斯太太无疑是个睿智的人,她意识到光靠说教没法让9岁的顽童理解深奥的人生哲理。于是,她请来了一个“助手”。在“助手”的帮助下,女教师给史蒂夫上了一节难忘的人生课。他生命的乐章从此奏响。
故事发生在一个狭小的教室里。本尼迪斯太太正准备上课:“安静,大家坐好,打开你们的历史书……”小学生们不安分地在凳子上扭动着,多数心不在焉。只有小史蒂夫默默无语。上堂课是体育课,孩子们刚从操场上回来,多数人还惦记着玩过的游戏,当然还有史蒂夫的洋相。
今天天气真棒,我知道你们宁愿在外面玩游戏,”女教师脸上露出微笑,“可是如果不学习,你们就只能一辈子做游戏。”
“安妮,”老师提问,“亚伯拉罕·林肯是什么人?”
安妮局促地低下头:“……他……他有大胡子。”教室里爆发出一阵笑声。
“史蒂夫,你来回答这个问题。”本尼迪斯太太说。
“林肯先生是美国第16任总统。”史蒂夫的回答清晰准确,毫不犹豫。他一向是优等生,但学习好无法减弱史蒂夫的自卑感。
“回答正确,”本尼迪斯太太满意地说,“亚伯拉罕·林肯是我国第16任总统,南北战争就发生在那个时候……”话讲到了一半,她突然停下来,做出倾听的样子,好像听见什么异常的动静,“是谁在发怪声?”
小学生们莫名其妙地东张西望,只有史蒂夫没动。
“我听见一个微弱的声音,是抓挠的声音,”本尼迪斯太太神秘地低语,“听起来像……像是只老鼠!”教室里顿时乱作一团,女同学尖叫起来,胆小的孩子爬上课桌。
“镇静,大家镇静,”老师大声说,“谁能帮我找到它,可怜的小老鼠一定吓坏了。”孩子们乱嚷一气:“讲台下面”,“窗帘后面”,“安妮的书桌里”……
“史蒂夫,你能帮我吗?”老师向静静坐在座位上的史蒂夫求助。
“OK”,小家伙回答,他挺了挺腰板,脸上闪着自信心的光芒。“请大家安静!史蒂夫在工作。”本尼迪斯太太示意大家肃静,小教室里很快鸦雀无声。史蒂夫歪着头,屏息凝神,手慢慢指向墙角的废纸篓:“它在那儿,我能听到。”
一点儿没错,本尼迪斯太太果然在纸篓里找到了那只小老鼠,它正躲在废纸底下,瑟瑟发抖,结果被听觉异常敏锐的史蒂夫发现了。
历史课重新开始,一切恢复原状。但史蒂夫变了,一颗自豪的种子开始在这个黑人盲童的心里生根发芽,渐渐驱散了他的自卑感。每当心情低落时,他便想起那只纸篓里的小老鼠。直到多年以后,他才知道小老鼠不是意外掉进纸篓的,而是本尼迪斯太太特地请来的“助手”。
今天,我们更熟悉史蒂夫的艺名——斯蒂维·旺德尔。他的与众不同带给我们无尽的享受。旺德尔集歌手、作曲家和演奏于一身,摘取过22项格莱美大奖,有7张专辑打入美国流行乐金榜,获得美国音乐世纪成就奖,入选“摇滚名人殿堂”……这些都是因为曾经有只小老鼠“意外”掉进了纸篓。
一次难忘的文艺汇演
前段时间,张老师对我们说:“我们星期六要上广州参加中小学文艺汇演。”我听了这话,我高兴的彻夜难眠。
到了星期六晚上,广州大剧院里灯光四射,一会儿是紫,一会儿是黄……非常漂亮。过了一会儿,轮到我们表演了,我顿时心里紧张得怦怦直跳,竟然忘记跳舞的动作了,接着我马上改正过来了。下台时,我心里打了一个问号:我跳错了会不会影响成绩呢?老师以后还会不会选我参加?我心里难受极了。这时,尚珍老师走过来温柔地安慰我说:“刘轩,你已经尽力了,跳得不错了。”但我的心还是平静不下来,我后悔极了。
回到家里,我把这件事告诉爸爸,爸爸说:“没关系!不可能做任何事情都一帆风顺,记住,以后做任何事情都要把心态调整好,同样的错误不能犯两次。”
味道:①舌头接触东西时所得到的感觉;②气味;③比喻某种感受、情趣。
老虎在笼子里__________打瞌睡,__________垂头丧气地踱来踱去。
撇嘴(piē piě) 吃亏(kuī wū) 哄堂大笑(hōng hòng)
羡慕(xiàn cì) 倒霉(méi mí) 豁虎跳(huō huò)
半晌(sǎng shǎng) 兄妹俩(liǎ liǎng) 踱来踱去(duó dù)
一只窝囊的大老虎(节选)
我弯下身子向前爬,老师在一旁不断地提示( )向前爬( )再向前爬( )快站起来( )你没看见他们吗( )向他们扑过去( )唉( )你怎么不叫哇( )嗓门要大( )别忘了你不是猫( )你是一只老虎( )
我还以为扮老虎是最容易不过的了,不用说话,不用露脸,没想到也这么难。
看来老师对我的演技并不满意,她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝囊,连豁虎跳也不会,只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧,我这个配角虽然配不上他,可是老师没撤换我,他也只好将就。
终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。
我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。
困难—— 放松——
糊涂—— 灵巧——
窝囊:
将就:
bān jí |
yí duàn |
pái liàn |
zá ɡuō |
xùn liàn |
|
|
|
|
|
xìnɡ kuī |
wā tǔ |
táo pǎo |
kù zi |
|
|
|
|
|
课文再现了老师临场指导时说的话,而把“我”怎样表演省去了。这样写的妙处在于读着老师的指导,我们就能想象出“我”表演时笨拙的样子。请模仿这种写法写一写你某次学习的经历。
轮流—— 期待—— 危机——
等候—— 充分—— 机灵——