19 一只窝囊的大老虎 知识点题库

读句子,根据拼音写出汉字。
  1. (1) 兄弟liǎ要参加街舞表演,准备了相当长的一duàn时间。但是弟弟不认真liàn习,结果哥哥表演成功了,弟弟演zá ɡuō了。
  2. (2) 这个罪犯打消了táo跑的niàn头,选择了去公安局自首,表明自己真的想ɡǎi邪归正。
把四字词语补充完整,并选择合适的词语填空。

达理       ② 叹气

连不        ④

Ⅰ春雨地下了三天。

Ⅱ我数学没有考好,地回到家里,妈妈看了我的卷子,直皱眉头。

Ⅲ她是一个的好老师。

课内阅读。

    我弯下身子向前爬,老师在一旁不断地提示______向前爬______(在 再)向前爬______快站起来______你没看见他们吗______向他们扑过去______唉______你怎么不叫哇______嗓门要大______别忘了你不是猫______你是一只老虎______

    我还以为扮老虎是最容易不过的了,不用说话,不用露______(lòu lù)脸,没想到也这么难。

    看来老师对我的演技并不满意,她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝______(wō wē)囊,连豁______(huō hōu)虎跳也不会,只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧,我这个配角______(jué jiǎo)虽然配不上他,可是老师没把我撤换,他也只好将就。

    终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。

    我套上老虎皮,______(带 戴)上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄______(hōnɡ hǒnɡ)堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙______(zhuó zhuō)的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。

  1. (1) 从括号里选择正确的读音或字。
  2. (2) 从文中找出下列词语的反义词,写在括号里。

    困难   放松   糊涂   灵巧

  3. (3) 结合上下文理解词语。

    窝囊: 

    将就:

  4. (4) 第段写的是我表演老虎的过程,运用了描写和,描写。
  5. (5) 请给老师的话加上标点。并写写你对老师话语的理解。
  6. (6) 用波浪线画出一个排比句。这个排比句用在这里起到了什么作用?
看拼音写词语。

bān  jí

yí  duàn

pái  liàn

zá  ɡuō

táo  pǎo

chè  huàn

xìnɡ  kuī

kù  zi

wā  tǔ

kè  táng

选择恰当的词语填到句中的横线上。
  1. (1) 忽然      突然

    ①他的到来,打乱了我的学习计划。

    ②我想起来了,大哥往常就是这样呼唤羊群的。

  2. (2) 期待      渴望

    ①弟弟手拿遥控器,着动画片的播出。

    ②鸟儿洁净的天空,人类绿色的家园。

阅读课文片段,完成练习。

    终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。

    我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。

    我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。

    老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳,那就强多了。”我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。

    后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡,就是垂头丧气地踱来踱去,从没见过它们豁过什么虎跳。

    为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。

  1. (1) 写出下列词语的近义词。

    忽然——     立刻——     至今——

  2. (2) 终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。从“终于”一词中,可以看出“我”什么样的心情?
  3. (3) “我”不知道大家为什么哄堂大笑,请你告诉他。
给多音字选择正确的读音。

露   露水(lòu  lù)     露面(lòu  lù)     暴露(lòu  lù)

角   三角(jiǎo  jué)   角色(jiǎo  jué)    直角(jiǎo  jué)

看拼音,写词语。

niàn 书    衣kù    排liàn    táo

洞    班jí    哄táng    zá guō

我会连。

书写得          很漂亮           颐和园           西藏

相处得          很工整          兵马俑            河南

照顾得          很融洽          龙门石窟          北京

打扮得          很周到          布达拉宫          西安

根据词语的不同意思各写一句话。

新鲜(①经常流通,不含杂类气体 ②新奇,稀罕)

下列各组词语中,加下划线的字读音有误的组是(    )
A . (jiǎo)色   (jiǎo)度   探(shuǒ)   尖(ruì) B . 笑(hōng)   (hǒng)人   发(jué)  (chéng)罚 C . (hái)有  (huán)书  宠(nì)  (cuò)施 D . (lòu)马脚  (lòu)面  (chāo)票  芹(qín)菜
给加点的多音字选择正确的读音。
  1. (1) 主(jué jiǎo)看到了藏在(jué jiǎo)落里的大老虎。
  2. (2) 杜真子一(hōng hǒng)马小跳,马小跳就上当,引得大家(hōng hǒng)堂大笑。
  3. (3) 小杨刚一(lòu lù)面,就暴(lòu lù)了目标。
字词理解及运用。
  1. (1) 下列词语中的“危”与“危机”中的“危"意思相同的一项是(    )。
    A . 危坐 B . 病危 C . 危急 D . 危害
  2. (2) 下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是(    )。
    A . 他口口声声说他一定 帮忙,然而事到临头他什么忙也不帮。 B . 我爷爷虽然没有多少文化,但他通情达理 , 因此很受人尊重。 C . 他讲的话很幽默,我被逗得哄堂大笑 D . 看着他垂头丧气的样子,我觉得他需要更多的鼓励和帮助。
课内阅读。

我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。

只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。

  1. (1) 找出具体描写“我”的心理活动的句子。
  2. (2) “我”的心情是怎样变化的?填在下面的横线上。

    ——

  3. (3) 我会用批注的方法来阅读。

    读句①,抓住“哄堂大笑”“一阵热”这些词语来体会,把你的感受写在旁批1中。

    读句②,你有不理解的地方吗?以提问题的方式来做批注吧,写在旁批2中。

读一读,连一连。

笨拙的        表演

机灵的        老虎

期待的        目光

窝囊的        小朋友

重点段落品析。

《一只窝囊的大老虎》片段

终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。

我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。

老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳,那就强多了。”我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。

后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡,就是垂头丧气地踱来踱去,从没见过它们豁过什么虎跳。

为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。

  1. (1) 写出下列词语的近义词。

    忽然——    立刻——    至今——

  2. (2) 终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。从“终于”一词中,可以看出“我”什么样的心情?
  3. (3) “我”不知道大家为什么哄堂大笑,请你告诉他。
读拼音,写词语。

chè  huàn

pái  liàn

tóu  zhào

wēi   jī

zá  ɡuō

wā  dònɡ

延伸阅读

不一样的爱

我天生就胆子小,见了生人总是往妈妈身后躲,上课不敢举手发言,话也不敢大声说。如果谁当着很多人的面跟我大声说话,我的脸就会红得像猴屁股一样。但是,我的性格又很特别,别人唱歌,我也想哼哼两句;别人跳舞,我也想跟着扭几下。可我就是不敢,就这样到了四年级。

有一次,班里要举行演讲比赛,不知是老师要考验我,还是有其他原因,老师偏偏选中了我。我虽然心里不愿意,但老师已经在班里说了,我也不好意思拒绝,只好试试了。为了不在全班同学面前出丑,我每天放学回到家就在镜子前面练啊练,有时饭也顾不上吃了,最爱看的动画片也不看了,直到我把自己的演讲稿背得滚瓜烂熟。

但我总是觉得自己还是不行。到了演讲那天,我刚一上台,腿就不听使唤了,几十双眼睛集中在我一个人身上,我的腿抖得都快站不住了,脸也“唰”一下红到了耳根。背好的演讲稿也忘得一干二净。我头也不敢抬,低着头支支吾吾地说:“今天……我……演……讲的……题目……是……”我的喉咙像被什么卡住了,怎么也说不出话来。

后来怎么讲完的,怎么下的台,连我自己也不知道。只记得当时恨不得找个地缝钻进去。就在我要回自己的座位时,老师微笑着向我走过来,轻轻拍了拍我的肩头,和蔼地说:“不错嘛!比我小时候可强多了。我小时候啊,还不如你呢。”听了老师的话,我忽然觉得心里美滋滋的,而且有种从未有过的自信。

我抬起头看了老师一眼,那时候觉得老师是那么慈祥。老师又接着说:“讲得不错!不过,我相信,你如果好好练,会比这更好!”老师的这番话,让我增添了勇气和自信。在以后的日子里,我经常在家里对着镜子练习演讲,有时,还敢让妈妈给我当听众了。

渐渐地,我敢在大家面前讲话了。甚至在升旗仪式上,看到别人在国旗下讲话时,我还会有一种跃跃欲试的冲动。当然,这些都逃不过老师那双敏锐的眼睛。我们班升旗时,老师安排我在国旗下讲话。这更让我平添了几分信心。每当我失去信心时,我就会不自觉地想起老师那句“我小时候啊,还不如你呢”。

凭着老师的鼓舞,凭着自己的自信,我在演讲的道路上越走越顺,不仅在学校取得了第一名,而且还获得了全镇第一、全县第一。还是凭着那份自信,我又在全市获得了演讲比赛一等奖。以后,我的机会会越来越多,但不论有多少人,我相信我都不会再害怕。因为,老师正在一旁鼓励和支持着我!

  1. (1) “我”的性格是什么样的?(    )
    A . 胆子特别大,性格外向。 B . 胆子很大,喜欢在别人面前表现自己。 C . 胆子很小,很想表现自己,但不敢。 D . 性格很特别,总想唱歌、跳舞,但不敢。
  2. (2) 为什么“我”的心里美滋滋的?(    )
    A . 老师和蔼地表扬了“我”。 B . 同学们听了“我”的演讲,报以热烈的掌声。 C . “我”顺利地演讲完了,心里很自豪。 D . 因为“我”虽然很紧张,但完成了演讲。
  3. (3) 你觉得文章的题目好吗?为什么?
百字练笔

相信每个同学都有上台表演的经历,请把你第一次表演的情景写出来和大家分享。

看拼音写词语

wén  yì

biǎo  yǎn

jué  sè

qī  dài

pái  liàn

wēi  jī

chōng  fèn

zì  xìn

tí  shì

chè  huàn

jǐn  zhāng

zá  guō

zhì  jīn

tōng  qíng  dá  lǐ

hōng táng  dà  xiào