2 落花生 知识点题库

在括号里填入恰当的关联词语。

人们那么爱吃花生,把地开辟出来种花生吧。

②花生不好看,很有用。

③花生做的食品吃完了,父亲的话深深地印在我的心上。


读拼音写词语

zhà  yóu

fēn  fù

máo  tínɡ

shí  liu

kě  ɡuì

shí  pǐn

xiān  hónɡ  nèn  lǜ

排句子顺序。

华罗庚教授是一位自学成才的著名数学家。

20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。

他14岁自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。

1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。

从19岁起,华罗庚开始写数学论文。

在清华大学期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚成了著名的数学家。

读拼音,写词语。

kāi pì

ài mù

jiāo shuǐ

shí liú

根据课文《落花生》内容填空。

①你们要像花生,因为它是的,不是的东西。

②人要做的人,不要只做的人。

看谁读得准,写得好。

shí liu

máo tíng

bà miǎn

为画线的词语选择正确的解释。(填序号)

便宜:①价钱低;     ②使……得到便宜;      ③不应得到的利益。

  1. (1) 妈妈教育我们不要占别人的便宜
  2. (2) 花生的价钱便宜
  3. (3) 这本书我有,送给你吧,这下便宜你了。
读句子,看拼音,写词语。
  1. (1) 妈妈在后园的半mǔ空地上种了花生,并fēn  ù我们兄妹要好好照看。
  2. (2) 我很爱吃shí  liu
  3. (3) 我家新买了一个zhà汁机,让阿姨来品cháng苹果汁。
先根据语境用恰当的词语填空,然后写句子。

父亲说:“你们爱吃花生吗?

我们地说:“爱!”

“谁能把花生的好处说出来?”

姐姐地说:“花生的味儿美。”

哥哥地说:“花生可以榨油。”

请用恰当的关联词语把画先的部分连成一句话。

写出画线字的错误读音。
  1. (1) 花生不但味道很美,而且价格便(pián   biàn)宜。
  2. (2) 我家楼下是超市,买东西很方便(pián   biàn)
  3. (3) 我们家的后院有半亩(kōng   kòng)地。
  4. (4) 山里的(kōng   kòng)气真好。
看拼音,写词语。

fēn  fù

mǔ  shù

xiàn  mù

下列句子中划线字或词解释错误的一项是(    )
A . 你们那么爱吃花生,就开辟(开拓发展)出来种花生吧。 B . 让它荒着怪可惜(可怜)的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。。 C . 它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨(分辨:辨别。)出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” D . 人要做有用的人,不要做只讲体面(好看;美丽。),而对别人没有好处的人。
《落花生》一文是按照(    )的顺序写的。
A . 议花生、种花生、收花生、吃花生 B . 种花生、收花生、议花生、吃花生 C . 种花生、收花生、吃花生、议花生
本文写作特色说法有误的是(    )
A . 详略得当 B . 借物喻人 C . 语言朴实无华 D . “总分总”结构,首尾呼应
组词。

       尝      咐     榨

       党      附     窄

品读课文,我有感受。

听了父亲的一番话,“我”明白了:“做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”学习了课文之后,我有这样的体会:

按课文内容填空。

《落花生》作者,笔名。花生的好处很多,有一样最;它的果实埋在地里,不像桃子、、苹果那样,把的果实挂在枝头上,使人一见就生。你们看它长在地上,等到了,也不能它有没有果实,才知道……

那么,人要做有用的人,不要做没有好处的人。

课内阅读

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

  1. (1) 这个文段选自《》,作者是落华生。
  2. (2) 写出下面词语的近义词。

    可贵     立刻    爱慕

  3. (3) 花生最可贵的是:
  4. (4) 文章把花生和作比较,这样作比较的用意是:
课外阅读。

巴根草(节选)

巴根草,是与我最亲近的草。打小在农村生活,满山满坡满田埂,到处可见巴根草的身影。

初春时节,遥看的草色几乎全是刚冒出芽的巴根草,密密的,碎碎的,像是同时感知了回暖的地气,成片成片地露出头来,打量着苍茫大地。

盛夏,巴根草成了农家耕牛上等的食料。夕阳西下,田埂、山坡,处处可见牛儿低头啃青的场景。牛儿啃过的田埂,草儿迅速低矮下去,别担心,要不了一周,巴根草又会疯长起来,覆过人的脚面。

秋风渐起,巴根草的叶片开始由青转黄。闲下来的农人抱上锄头,寻一条田埂,去锄巴根草。农人将刚锄下的根须上带着泥土的巴根草码成一小堆,操起镰刀把(bà  bǎ)用力敲去上面的泥土,把(bà bǎ)草儿摊在田埂上曝晒,只消半天工夫,草儿便干透,挑(tiǎo tiāo)回去堆到场地上,过冬就不愁了。

儿时的我曾悄悄问过母亲,田埂(gēng gěng)上的巴根草被锄后,春来田埂会不会光秃秃的。母亲说,巴根草命强,春天一到,又会长满一条条田埂。春日又至,如母所言,被锄头深翻过的田埂,又滋生出一派盎然的绿意。看去真是欣喜,那些被遗留在泥土里的巴根草根须,经过漫长隆冬的疗伤,又焕发出别样的生机,在无边的旷野演绎出一场生命世代相传的传奇。

突然明白巴根草为何又叫铁线草、牛筋草。有铁一般的硬,有筋一般的韧,当然配得上这样的别名。

(选自《立体的乡愁》合肥工业大学出版社)

  1. (1) 选择文章括号中正确的读音。
  2. (2) 写出下列词语的近义词。

    迅速——      欣喜——

    亲近——      滋生——

  3. (3) “盎然”的意思是。用“盎然”一词造句:
  4. (4) 为什么巴根草又叫铁线草、牛筋草?
  5. (5) 概括文章的主要内容。
本文是按照(    )的顺序写的。
A . 议花生、种花生、收花生、吃花生 B . 种花生、收花生、议花生、吃花生 C . 种花生、收花生、吃花生、议花生