2 落花生 知识点题库

写出反义词

爱慕—         体面—         便宜—

外表—         可贵—

找出每组词语中不是同一类的词语。

①汽车  火车  电车   风车    马车    

②排球  足球  篮球   乒乓球  地球     

③农民  教师  工人   老人    医生     

④鸽子  黑熊  豹子   老虎    狼      

⑤苹果  梨子  冬瓜   菠萝    西瓜   

判断下面的说法是否正确。

 “人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话是父亲说的,教导孩子们要好好做人。(     )

给句子中划线的字选择恰当的解释。

美:①美丽,好看;②得意;③令人满意的,好。

A苹果的味儿美。

B春天的景色真美啊!

C人们心里美滋滋的。

爱:①对人或事物有很深的感情;②爱惜,爱护;③喜欢。

D你爱吃榴莲吗?

E我爱爸爸妈妈。

F大家要爱护动物。

给下面划线字选择正确的读音。

A.jì     B.jí

A.dě     B.děi

A.lán    B.jiān

A.shè    B.sè

给划线的字选择正确的解释。

美:

A.美丽,好看


B.好,令人满意


C.得意

①这里的景色真呀!

②刚刚夸了他几句,他就得不得了。

③这道菜的味道真

联系上下文,写出划线词语的意思。

那晚上天色不好。可是父亲也来了,实在很难得

大:

很难得:

标点俱乐部。
  1. (1) 我们姐弟几个都很高兴  买种  翻地  播种  浇水  没过几个月  居然收获了  
  2. (2) 母亲说  今晚我们过一个收获节  请你们的父亲也来尝尝我们的新花生  好不好  母亲把花生做成了好几样食品  还吩附就在后园的茅亭里过这个节
根据要求改写句子。
  1. (1) 你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。(用画线的词语写一个句子)
  2. (2) 人做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(照样子,用画线词语写一句话)
  3. (3) 父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)
选一选。
  1. (1) 《落花生》这篇课文的写作方法是(   )。
    A . 借景抒情 B . 借物喻人
  2. (2) 课文围绕落花生讲了哪几部分内容。其中详写的是

    ①种花生     ②收花生     ③吃花生     ④议花生

  3. (3) 你认为花生有着怎样的品质?(   )
    A . 默默无闻 B . 不计名利 C . 朴实无华 D . 外表体面
课外阅读。

钓鱼的启示(节选)

    父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上十点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”

    “爸爸!为什么?”我急切地问道。

    “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。

    “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,哭出了声。

    我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。

    尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地。

    把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。

    转眼间三十四年过去了,当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后,我再没有钓到过那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

    三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。

  1. (1) 写出短文的中心句。
  2. (2) 短文中“依依不舍”的意思是,它的近义词是,反义词是
  3. (3) 概括倒数第二自然段的段落大意。
  4. (4) 读了这篇短文后,联系自己的生活实际想一想你得到了什么启示。
选词填空。

居然     必然

  1. (1) 人生道路上会遇到挫折,我们要乐观面对。
  2. (2) 这道题他做对了,太出乎意料了。
生活中有很多平凡的人,他们像“花生”那样,默默无闻地做着贡献。请你代表大家表达对他们的赞美之情吧。
按要求写句子。
  1. (1) 花生味道很美。花生可以榨油。(用合适的关联词连成一句话)
  2. (2) 父亲说:“这是我对你们的希望?”(改为转述句)
  3. (3) 播种  买种   浇水   翻地(按顺序重新排列)
读拼音,写词语

bàn mǔ

fēn fù

zhà yóu

ài mù

ǎi gè

bō zhòng

jiāo shuǐ

máo tíng

下列关联词语运用有误的一项是(    )
A . 花生虽然不好看,可是很有用。 B . 花生的味道美、可以榨油,而且价钱便宜。 C . 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 D . 花生虽然好处很多,但是有一样最可贵。
根据拼音写字词或给加点字选择正确的读音。

        母亲带着我们在后园的bàn mǔ(kōng kòng)地上(zhǒng zhòng)花生,我们几个抢着bō(zhǒng zhòng)、jiāo shuǐ,没过几个月,居然收获了。母亲fēn fù我们在máo tíng里过收获节。

根据“辨”和“辩”的意思完成练习。

辨:分别,分析。        辩:说明是非或真假,争论。

  1. (1) 把“辨”和“辩”恰当地填入括号里。

    是非        争        认        百口莫

  2. (2) 把“分辨“”分辩”填入句子中。

    ①这对双胞胎姐妹长得非常像,只有她们的父母能把她们出来。

    ②经过调查,事情的真相已经大白,我无须再

按要求完成句子练习。
  1. (1) 花生味道很美。    花生可以榨油。(用合适的关联词连成一句话)
  2. (2) 它虽然不好看,是很有用。(用画线的词语写一句话)
  3. (3) 父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)
阅读。

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

  1. (1) 花生具有什么样的品格?你喜欢这样的品格吗?
  2. (2) 你希望自己成为什么样的人?