2 落花生知识点题库

我是拼音小能手

kě xī	xī wàng	tǐ miàn	pǐn cháng

pián yì	zhà yóu	máo tíng	fēn fù

给下列加线的字选择正确的读音

便宜（biàn pián ）空地（kòng kōng ）

买种（zhǒng zhòng）散开（sàn sǎn ）

选词填空。

居然竟然

这样的宏伟建筑，只用了十个月的时间就完成了。我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，收获了。

给下面的这段话选择标点（）

花生的好处很多有一样最可贵它的果实埋在地里不像桃子石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上等到成熟了也不能立刻分辨出来它有没有果实必须挖起来才知道父亲说

A . “，。，、、，。，，。”。 B . “，：，、、，。，，。”。 C . “。：，、、，。，，。”。

选字填空组词

慕幕

爱夜羡

名开

写出与下列词语意思相反的词：

便宜	美	高高
高贵	深	成熟

把下面字写到田字格里。

亩浇吩

咐慕矮

比一比，再组词。

辟偿亭宜

僻尝停谊

给多音字选择正确的读音。

（1）得知要去首都(dū dōu) 北京参加夏令营，我们都(dū dōu) 开心地跳了起来。
（2）这个便(biàn pián) 利店的东西很便(biàn pián) 宜。
（3）我对这个好(hǎo hào) 心人很好(hǎo hào) 奇。

看拼音写词语。

bō zhòng	jiāo shuǐ	fēn fū	zhà yóu	ài mù

选择合适的关联词语填空。

（1）分辩分辨
①花生矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻出来它有没有果实。

②小宁说：“花生的果实挂在枝上。”小林道：“不对，花生的果实长在地里，所以又叫落花生。”
（2）居然固然既然
①你们那么爱吃花生，就一起种花生吧。

②我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，收获了。

③花生的好处很多，但有一样最可贵。

给划线字选择字义，填序号。

可：①可以；②值得；③适合；④允许；⑤应该

Ⅰ他做的菜非常可口。

Ⅱ你上课可要好好听讲。

Ⅲ不可随地乱扔垃圾。

Ⅳ让地荒着怪可惜的。

Ⅴ未经许可不得随意出入。

怪：①奇异；②责备；③非常；④惊异；⑤妖魔

Ⅵ你别再怪她了，她又不是故意的。

Ⅶ让地亩荒芜着怪可惜的。

Ⅷ他这个人的脾气有一点古怪。

Ⅸ这没什么大惊小怪的。

Ⅹ孙悟空一路上降妖捉怪。

根据课文内容填空。

（1）赞美老师像花生默默无闻、无私奉献的古诗：，。
（2）是本文议论的中心事物，因此以落花生为题。全文了、、、，都是围绕题目来写的。
（3）这篇课文借写花生，告诉我们一个深刻的道理：。这种写法就叫。在我们的周围也有许多事物能给我们以启迪，让我们懂得深刻的道理。如：；。

下列表述正确的一项是( )

A . 这篇课文的重点是过收获节，议花生是主要的，父亲的议论是着重写的，这样可以突出文章的中心。其它内容略写，但它为文章的主要内容起说明交待的作用，不能不写。 B . 我们在写作时也要确定重点，做到重点突出，主次分明。 C . 这篇课文借写花生，告诉我们一个深刻的道理，这种写法就叫“借物喻理”。我们在写作时可以学习本课“借物喻理”的写法。 D . 以上说法都正确。

重点段落品析

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

（1）选文最主要运用了（）描写的方法。
A语言 B动作 C心理
（2）用文中加点的词语造句。
（3）谈谈你对画线句子的理解。

阅读材料，完成练习。

材料一：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。（清．袁枚《苔》）

材料二：《苔》这首诗被一群来自贵州乌蒙山的孩子在大型文化节目《经典咏流传》上唱响。这群孩子生长的地方条件艰苦，物资匮乏，但在支教老师梁俊的带领下，唱古诗，学知识，快乐成长。

读完材料，我们一定被孩子们的精神感动了，说说你从苔和孩子们身上学到了什么。

认字标音。

榨油开辟爱慕

我能给加点字选择正确的读音。

（1）可是父亲也来了，实在很难得（dé děi）。
（2）花生可以榨（zà zhà）油。
（3）你们看它矮矮地长在地上，等到成熟（shóu shú）了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

给下面的多音字组词。

空kòng kōng 辟pì bì

便 pián biàn 种zhǒng zhòng

写出下面词语的近义词。

可惜一开辟一居然一

吩咐一便宜一可贵一

爱慕一分辨一体面一

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