本单元综合与测试 知识点题库

下列词语书写没有错别字的一项是(    )
A . 斑澜    诅骂    蜷伏    秾纤合度 B . 污涩    怅然    温训    孤苦伶仃 C . 虐待    褴褛    蓦然    怪淡不经 D . 叮嘱    臃肿    匍匐    神采奕奕
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(    )

①要解决对食品市场监管______的问题,就必须改革监管体制和工作机制。

②这部小说感人至深,作品主人公的______,就是著名的民族英雄文天祥。

③学生没打好基础,______,即不切实际地追求所谓远大目标,难成大事。

A . 不力  原型  拔苗助长 B . 不利  原形  拔苗助长 C . 不利  原形  好高骛远 D . 不力  原型  好高骛远
《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本回忆性散文集,共收录了他的十篇回忆性散文。下列文章不属于《朝花夕拾》的一篇是(    )
A . 《父亲的病》 B . 《琐记》 C . 《故乡》 D . 《无常》
阅读下文,完成后面的题目。

熬鹰

    ①熬鹰,熬的是意志,鹰的意志,人的意志。谁的意志先消沉了,谁的精神先崩溃了,谁先软了,谁就服了输,谁就听命于对方。

    ②每一只被熬的鹰,都曾在那个暗夜之前,自由自在、酣畅淋漓地翱翔于天空。那时,千里平野、万仞高峰都在它的视野之中,长风生于它的翼下,白云环于它的首尾,兔蛇鼠狐,都是它的爪下之物,它如此骄傲,仿佛天空大地,都是属于它的独有领地。所以当它俯冲向那只走兔,想一击而中,却不料落入猎人设下的罗网时,它拼命挣扎,它不信它强健的翅膀和尖利的喙爪撕扯不破那稀疏的网眼。然而一切努力都是白费,它由愤怒扑击到垂头丧气,当它疑惑痛苦地四望时,猎人走来了。

    ③在接下来的那个黑夜里,猎人熬着它,猎人知道,鹰有多么桀骜不驯的性格,那是可生杀,不可死辱的英物,人要战胜这样的英物,只有让它服气,人熬鹰,也在熬自己。

    ④鹰被绑着翅膀,放在屋中的一条横木上,一灯如豆,闪闪烁烁。人望着鹰,鹰望着人,鹰想展翅飞腾,却跌落到横木下,多么丑陋啊,在鹰的记忆里,从来没有过这样的耻辱。人似笑非笑着,把鹰从地上重新放回横木,又是人鹰对望。时间一分一秒地过去,已是深夜了,人不睡,鹰也不睡;星辰一颗颗收敛了光芒,东方泛白了,鹰不睡,人也不睡。鹰眼中如冰的寒光一点点褪淡,人眼中的红丝一缕缕变密,第一夜,就这样在人和鹰的较量中,过去了。

    ⑤白天到来了,人不去做任何事情,守着鹰,同鹰一样,不吃、不喝,时间的脚无声地走,又一个黑夜到来了。

    ⑥人和鹰都疲乏到了极点,饿、渴、困,折磨得鹰由焦躁到昏沉,折磨得人由气血旺盛到气息奄奄。然而谁先吃那一口饭,喝那一口水,打那一会儿盹,谁就输了,永远输在了另一个面前,所以谁也在强忍着,到了最后,人和鹰靠的都不再是身体,而是意志。

    ⑦繁星闪闪,关键的时刻到来了,是人先一闭眼,“咕咚”一声倒在地上,混事不知地睡去,还是鹰先一闭眼,身体在横木上倾斜着,不管不顾地睡去呢?人的意志最终战胜了鹰,这个敢于猎鹰的人,浑身充满着勇气和力量,他在决定猎鹰的那一刻,就做好了准备。鹰终于再也熬不住,它眼中的寒光已经变成了迷茫和疲惫,它的眼睛慢慢闭上,头一点,险些从横木上跌下来,人红红的眼睛升腾出一股火,那一瞬,人笑了。人飞快地拉了一下系在鹰腿上的绳,把鹰拉醒,鹰看人一眼,目光里流露出一丝恼怒,它强立了一会儿,又一次闭上眼睛,人又拉了一下,鹰再次醒来。就这样,一次,两次,三次,当一次次被人拉醒的鹰眼睛里闪露出温柔和哀求时,人望着鹰闭上眼睛沉沉地睡着了,自己也一头栽到地上,睡得昏天黑地。

    ⑧从那个黑夜开始,鹰在人的手里吃肉了,在人的手里喝水了。人一纵手,它便如一只离弦的箭,射向空中;人一招手,它便如一个回归的游子,飞落在人的臂膀肩头。人看向鹰的目光,爱怜之外更有敬佩;鹰看向人的目光,冷傲之中透着忠诚。人和鹰在心里互相看重,因为对他们来说,胜者虽荣,败者不辱。

    ⑨熬鹰,人首先战胜了自己的极限,然后才能战胜鹰;鹰即使被人征服,也只是行止听从于人,那搏击九霄猎取狐兔的本领、傲视天地的本性,丝毫未变。

(《思维与智慧·上半月》2016年8期)

  1. (1) 根据选文内容,将下面空白处填写完整。

    自由翔空,目空万物——————意志相搏,人终胜鹰

  2. (2) 请从修辞的角度,分析第④段画线句子的表达效果。
  3. (3) 结合选文,说说对第⑧段画线句的理解。
  4. (4) 结合选文说说你对题目“熬鹰”中“熬”字的理解。
  5. (5) 结合生活实际,说说你的阅读感悟。
阅读下面的文言文,回答问题。

【甲】

    一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

    屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

    屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

    少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

    狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

【乙】

    一屠暮行,为狼所逼。道傍有夜耕者所遗行室,奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之,令不可去。无计可以死之。惟有小刀不盈寸,遂割破爪下皮,以吹豕之法吹之。极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。出视,则狼胀如牛,直不能屈,口张不得合。遂负之以归。

【注】①吹豕之法:猪被杀后,屠户在猪脚下割开皮吹气,便于去其皮毛。

  1. (1) 解释下面划线的词。

    担持刀

    ②一狼其中

    无计可以死之

    直不能屈

  2. (2) 用现代汉语翻译下面句子。

    ①少时,一狼径去,其一犬坐于前。

    ②遂自之以归。

  3. (3) 【乙】段中有一句话与【甲】文中开头写屠夫处境的句子相对应,这句话是
  4. (4) 两段选文都表现了屠夫怎样的特点?
阅读下面的文字,回答问题。

绣眼与芙蓉

赵丽宏

    ①曾经养过两只鸟,一只绣眼,一只芙蓉。

    ②绣眼体型很小,通体翠绿的羽毛,嫩黄的胸脯,黑色的小嘴,它黑色的眼睛被一圈白色包围着,像戴着一副秀气的眼镜,绣眼之名便由此而得。绣眼是江南的名鸟,据说无法人工哺育,一般都是从野地捕来笼养。它的动作极其灵敏,虽在小小的笼子里,上下飞跃时却快如闪电。它的叫声并不大,但却奇特,就像从树林中远远传来群乌的齐鸣,回旋起伏,变化万端,妙不可言。

③那只芙蓉是橘黄色的,毛色很鲜艳,头顶隆起一簇红色的绒毛,黑眼睛,黄嘴,黄爪,模样很清秀。它的鸣叫婉转多变,如银铃在风中颤动,也如美声女高音,清泠百啭。晴朗的早晨,它的鸣唱就像一丝丝一缕缕阳光在空气中飘动。

④两只鸟笼,并排挂在阳台上。绣眼和芙蓉能相互看见,却无法站在一起。它们用不同的鸣叫打着招呼,两种声音,韵律不同,调门儿也不一样,很难融合成一体,只能各唱各的曲调。它们似乎达成了默契,一只鸣唱时,另一只便静静地站在那里倾听。

    ⑤在鸟儿的欢唱中,日子不觉也欢快起来。

    ⑥一次在为芙蓉加食后我忘记了关笼门,发现时已是一个多小时以后,想那笼子可能已经空了。却没想到,芙蓉依然在笼中欢快地高歌,全然无视洞开的笼门。更没想到的是,从此以后,绣眼的鸣唱声却莫名其妙地消失了。阳台上只剩下芙蓉的独唱,时而高亢,时而低沉。

    ⑦有一天,我突然发现,芙蓉的叫声似乎有了变化,它一改从前那种清亮高亢的音调,声音变得轻幽飘忽起来。那旋律,分明有点像绣眼的鸣啼。莫非是芙蓉在模仿绣眼的歌声来引导它重新开口?然而绣眼不为所动,依然保持着沉默。芙蓉执着地独自鸣唱着,而且唱得越来越像绣眼的声音。而绣眼不仅停止了鸣叫,也停止了那闪电般的上下飞跃。它只是瞪大了眼睛默默地立在那里,仿佛在回忆,在思考。它是在回想自己昔日的歌声,还是在回忆那遥远的自由时光?我感到困惑。

⑧日子一天天过去,芙蓉照旧每天欢歌,已多日无语的绣眼显得更落寞了,它整日在笼中一声不吭,常常一动不动地呆立在横杆上。一天下午,我从外面回来,刚进门,就听见阳台上传来很热闹的鸟叫声,那是绣眼的鸣唱,但比它原先的叫声要响亮得多,也丰富得多。我感到惊奇,绣眼重新开口,竟会有如此大的变化。走近阳台一看,我几乎不相信自己的眼睛:鸟笼外,来了另一只绣眼。笼中的绣眼在飞舞鸣叫,笼外的绣眼围着笼子飞舞,不时停落在鸟笼上。,那只自由的野绣眼,翠绿色的羽毛要鲜亮得多,相比之下,在笼里的绣眼毛色显得黯淡无光。不过此刻它一改前些日子的颓丧,变得异常活泼。两只绣眼,面对面上下飞蹿,鸣叫声激动而急切,仿佛在哀哀地互相倾诉,在快乐地互相询问。

    ⑨那两只绣眼此刻的情状,让我看到了“欢呼雀跃”是怎样一种生动的景象。这情景深深震撼了我:从野地捕来笼养的小鸟,无奈地进入人类的鸟笼,痛苦地做了人类的囚徒。绣眼的重新开口,应该是对自由的呼唤吧。想到这里,我小心翼翼地伸出手去,还没碰到鸟笼,就惊飞了笼外那只野绣眼。我打开笼门,再退回到屋里。笼里那只绣眼对着打开的笼门迟疑了片刻,便一蹦两跳,飞出了鸟笼,它拍拍翅膀,飞过楼下的花坛,转眼就消失得无影无踪……

    ⑩它一定是飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界。这样想着,内心不觉欣慰起来。

(有删改)

  1. (1) 请用文中词语,将“我”的情感变化补充完整。

    欢快→→惊奇→震撼→

  2. (2) 文章着重写了“绣眼”情绪变化的三个阶段,请分别加以概括。
  3. (3) 根据要求,品析下面语句。

    ①它整日在笼中一声不吭,常常一动不动地呆立在横杆上。(从描写角度)

    ②不过此刻它一改前些日子的颓丧,要得异常活泼。(从修辞角度)

  4. (4) 第⑨段中“这情景深深震撼了我:从野地捕来笼养的小鸟,无奈地进入人类的鸟笼,痛苦地做了人类的囚徒”,表达了作者怎样的情感?
  5. (5) 下面对文章的理解和评价不正确的一项是(    )
    A . 第③段写出了芙蓉毛色鲜艳、模样清秀、鸣叫婉转多变的特点。 B . 文章中芙蓉安于现状,已失去了对自由的追求,所以绣眼不把它视为知己。 C . 文章运用对比手法,写作者对绣眼的喜爱,对芙蓉的谴责。 D . 第⑩段中“它一定是飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界”,表达了作者对绣眼能够重返大自然,重新回到自由天地的祝愿。
下面材料中,其中用语不得体的一项是(    )

    亲爱的敏,当年同窗 , 我幸得在下的悉心照顾,二十年的友谊我怎会忘记呢,当年分别时你惠赠我一块表,我至今仍然视若珍宝

A . 同窗 B . 在下 C . 惠赠 D . 视若珍宝
阅读文言文,回答问题。

张之万之马

    张尚书之万,畜一红马,甚神骏,尝日行千里,不喘不吁。有军人见而爱之,遣人来买,公不许。固请,之万无奈,遂牵而去。未几,马送回,之万怪之,询其故,曰:“方乘遂为掀下连易数人皆掀坠。此乃劣马,故退之。”之万求之不得,遂退金收马。比公乘之,驯良如故,盖此马愿从主也。

  1. (1) 下列各组句子中,划线词语意思不同的一项是(    )
    A . 尝日千里/方欲 B . 询其/温而知新 C . 牵而去/成枯落 D . 驯良如/而两狼之并驱如
  2. (2) 请用三条“/”给文中画线的句子断句。

    方 乘 遂 为 掀 下 连 易 数 人 皆 掀 坠

  3. (3) 结合原文,说说这是一匹怎样的马。
下列标点符号使用正确的一项是(    )
A . 诗中描绘的景色是真实存在的?还是诗人虚构的? B . 石子入浅水,水花四溅,虚张声势;石子入深潭,悄无声息,不动声色。 C . 在人生的旅途中,你的身边需要有三,两个知心好友。 D . “你先坐下,”她说:“我们好好谈谈。”
下列对病句的修改不正确的一项是(   )
A . 腾讯公司在官方微博回应“被骗”一事,称一言难尽,并为了防止类似事件不再发生,以1000瓶老干妈为礼品征求类似线索。(把“不再”改为“再次”) B . “百度”“美团”“饿了么”,这三家外卖平台的日订单量大约700万单左右。(去掉“大约”或者“左右”) C . 宽带网不仅能浏览信息,还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。(在句末加上“服务”) D . 通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。(把“更大”改为“更浓”)
名著阅读。
  1. (1) 以下文字是对鲁迅《朝花夕拾》相关内容的概述,请据此填空。

    这是一场让人渴盼的盛事,“我”伸长了颈子,遥望,久候,却总是匆匆一眼;这是一场让人痴念的盛事,“我”宁愿生一场重病,也想满足“扮犯人”的心愿……

    这场充满地方民俗风情的“盛事”是指,这些情境出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《》里。

  2. (2) 阅读名著选段,分析作者表达的情感。

    它的性情就和别的猛兽不同,凡捕食雀鼠,总不肯一口咬死,定要尽情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厌了,这才吃下去,颇与人们的幸灾乐祸,慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。

    (选自《狗·猫·鼠》)

阅读下面的文字,根据要求写作。

⑴沟通,架起了心与心的桥梁,心灵之门敞开,阳光、友爱和幸福就一起进来,春天与你同住,世界从此不再孤独。

⑵成功者往往是在失败后,通过积极反省,吸取教训,最后才取得成功的。

请根据上述文字的内容及含意,选好角度,确定立意,写一篇文章。

要求:1)自拟题目,题目要包含词语“沟通”或“反省”;2)自选文体;3)不少于550字;4)文中不得出现真实的姓名和校名。

阅读下面的古文,完成问题。

蒲松龄

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

  1. (1) 读准字音,是学好古文的第一步,请为加点字注音。

    屠大

    蔽成丘

  2. (2) 同学们设计了“去”字的文言词义积累卡,请你帮助推测词义,补全积累卡。下列选项中全部正确的一项是(  )

    A . ①前往 ②说不过去 B . ①失去 ②大江东去 C . ①离开 ②相去无几
  3. (3) 用现代汉语翻译下列句子。

    ①久之,目似瞑,意暇甚。

    ②乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

  4. (4) 好的文学作品往往在生动刻画形象的同时,还能带给读者深刻的启示。请结合对《狼》及【链接材料】的阅读和理解,将表格填写完整。

    【链接材料】鼠好夜窃粟。越人置粟于盎 , 鼠恣啮 , 且呼群类入焉。月余,粟且尽,主人患之。人教以术,乃易粟以水,浮糠覆水上。是夜,鼠复来,欣欣然入,不意咸溺死。

    (《越人溺鼠》)

    【注释】①粟:泛指粮食。②盎:一种口小腹大的容器。③恣啮(zì niè):肆意地咬。④咸:全,都。

    篇目

    文中形象

    及其特点

    原文关键

    语句摘录

    阅读启示

    《狼》

    屠户:

    “屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之”“屠自后断其股,亦毙之”

    再狡诈的禽兽也会被人的智慧所战胜

    狼:贪婪、狡诈

    “②”“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也”“前狼假寐,盖以诱敌”

    《越人

    溺鼠》

    鼠:贪得无厌

    “鼠恣啮,且呼群类入焉。月余,粟且尽”

    越人:善用智计

    “③

读下面的语段,按要求完成下面小题。

不要将孩子________(囚禁   监禁   禁锢)在学校和家庭这简单的两点一线,让他们伏于枯zào乏味的狭小空间里。孩子在假期应该“走出去”,去看看丰富多彩的世界,傍晚去观看太阳从花园里收起它金色的余huī,清晨去感受树叶像棕色的蝴蝶___________(安稳   安静   安详)地卧在大地的怀抱中……

  1. (1) 给语段中加点的字注音,根据拼音写汉字。

           枯zào       收       余huī

  2. (2) 结合语境,为横线处选择恰当的词语。
阅读下面的文字,完成后面小题

我感动于牵牛花强韧的生命力,被扯断在草堆里,还能从容地迎接阳光,从容地开花。虽然它被在枯草堆中动弹不得,但拘得了一时,岂拘得了一世?它那生命的触须必定会再度伸出来,再抓住泥土,再呼吸空气。原来,这世界对于强韧的生命力是无可奈何的。一地的牵牛花,它哪里忧惧花朵被践踏、藤蔓被截掉?踩得了碎花,可踩不碎潜藏于大地腹部那双儒动的巨掌。只要巨掌动,自有花朵迸出来;只要有泥土,花朵便可在天地间自由来去。

  1. (1) 文中有错别字的词是“”,这个词的正确写法是“”。
  2. (2) 文中加点的“拘”在《现代汉语词典》中有以下四个义项,根据语境,最恰当的一项是(       )
    A . 逮捕或拘留 B . 拘束 C . 不变通 D . 限制
  3. (3) 画线句子运用了的修辞手法。
七年级1班正在开展“关爱动物”的专题活动,请你积极参与,完成下面的任务。
  1. (1) 任务一:调查了解。

    为了了解本地区保护野生动物的情况,同学们决定进行一次调查活动。如果你负责这次调查表的设计,请你完成下面的内容。

    A调查目的:

    B调查形式:走访

    C调查问题:①

  2. (2) 任务二:拟写广告。

    活动结束后,同学们深感人们对动物的关爱不够,认为应该拟写一则公益广告,号召大家都加入到关爱动物、保护动物的行列中来。如果让你来拟写这则公益广告,你打算怎样写呢?(不超过25字)

根据课本内容默写古诗文句。
  1. (1) 。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。[陆游《十一月四日风雨大作》(其二) ]
  2. (2) 求知至乐是我国著名语言学家、教育家王力先生的核心教育思想之一,这一教育思想也是对《〈论语〉十二章》中孔子“”教育教学理念的继承和发展。
  3. (3) 白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中肠断是秋天。”极言秋之悲凉,《秋词》(其一) 一诗中与之情调相反的句子是:
  4. (4) 蒲松龄的《狼》一文中,表现两只狼与屠户势均力敌,各不相让的语句是:
  5. (5) 终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。。(谭嗣同《潼关》)
下列对病句的修改不正确的一项是(     )
A . 关于《红楼梦》后40 回的作者是谁这个问题,红学家历来有不同的说法,现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。(删除“以”“为准”) B . 三个厂的领导聚集在一起对这一突如其来的问题进行了认真的研究,最后决定暂缓召开新产品的新闻发布会。(将“召开”去掉) C . 社区服务中心为孩子们准备了跳绳、拼图、羽毛球等19 项体育活动。(删掉“拼图、”) D . 在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。(删去“不足” 和“不当”)
【2021·江苏南通】请以《有一束光,照亮我的世界》为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;

②不少于500 字;

③文中不得出现真实的地名、校名和人名;

④书写要正确、规范、美观。

阅读

一窠八哥的谜

牛汉

小时候,我不会养鸟,却有探险和猎取神秘事物的野性。有一年的麦收季节,听说城墙上出现了一窠①八哥,我在城墙下绕来绕去寻找。果然,听到了一丝儿很稚嫩而清脆的声音,似出壳不久的雏鸡的叫声。顺着细微的声音找去,终于望见了在高高城墙上的一孔洞穴里,四五张鲜红的小嘴正张着,像一束喇叭花悬挂在崖畔上,好看极了。我当下就想把它们掏下来。但壁立的城墙太高太陡,无法攀登。八哥的窠在城墙的上方,用梯子够不着,从城墙上用绳缒②下来一定可以掏着,但我不敢。我只能立在城墙跟前,仰起头望着那一窠神秘的八哥。

记得父亲曾对我说过,县城墙最早是隋朝时筑的土城,明朝时包的青砖。墙面上已经有一些砖朽烂成窟窿,我异想天开,想攀登上去掏这窠八哥。

全村的孩子中,我最会爬墙上树,我相信自己会手抠着脚蹬着那些孔洞往上攀登,总有一天能把这窠八哥掏到手。

我天天练攀登,苦练了一二十天,一天比一天攀登得高。小八哥的爹妈从天空“嗖”的一声回到窠里喂食,翅膀又黑又亮,在我眼前一闪而过,随后从窠里伸出头,朝下望着我,吱吱地叫,我知道它们在咒骂我。有几次,头发上落了雨点似的鸟粪,还有脏土。我心里明白,这是大八哥在对我进行反抗。

小八哥抖动着茸茸的羽毛,我闻到了奇异的鸟的气味,再往上攀登三五尺,就能够着八哥了。

一天清早,我来到城墙下,感到有点异样——没有听到小八哥的声息。前几天,我已听出小八哥的声音变得洪亮了起来,不再是嗷嗷待哺,而是牙牙学语,已经很像在歌唱。八哥的歌,一定不同于鸽子那种柔媚而混浊的声音,更不是麻雀粗糙的吵叫,也不同于村里八音会上的任何一种乐器声。

整个城墙显得铁青铁青千疮百孔像死了一样。我顿然明白,八哥一家已经飞走了,已经移居到不可知的远方。

叫卖黄酒的小栽根告诉我,天亮前后,他看见有一朵黑亮的云彩,向滹沱河那个方向飞走了,那一定就是八哥一家。我伤心地扒在城墙上哭了半天。我知道小八哥还没长到该出飞的时候,它们如何在大鸟翅羽的扶托下逃到了远方,真是一个猜不透的谜。我为它们担忧。

我曾在村子上空看见成千上万只蜜蜂嗡嗡叫着,扶托着它们不会飞的蜂王,像金黄色的云朵从天空飞过,后来落在我家院子的老槐树下,父亲用涂了蜜的大笊篱③把抱成团儿的蜂小心地收了下来,于是我家有了一窠蜜蜂,养在西房的屋顶上。

我想连那么小的蜜蜂都能扶托着蜂王飞,那窠小八哥一定能够让自己的父母扶托着飞走。但是我不大相信它们能飞得很远。我在村里村外到处寻找,没有发现八哥的踪影。它们究竟飞到了什么地方?难道真的飞过了滹沱河,飞到了二十里远的北山上?是的,一定飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界。

我这一辈子不会忘记这窠小八哥。而且直到现在也不明白:它们在大难临头的时候,如何能神奇地飞到了远方?

前几天,有个诗人听我讲述这个故事,沉思了一会儿,对我说:“是小鸟自己飞的。在灾难面前,翅膀一下子就会长大长硬。”

我有点相信这个解释了。

真的,是小八哥自己飞走的。我怎么会想不到这一点?

(选自《向着太阳歌唱》,有删改)

[注]①窠(kē):鸟兽昆虫的窝。②缒(zhuì):用绳子拴住人或东西往下送。③笊篱(zhào Ii):一种工具。

  1. (1) 本文作者以凝练的笔法、生动的语言,通过“我”小时候的一次经历,记录下了一段心灵的感触。请你根据文意把下面的表格补充完整。

    叙写的内容

    “我"的情感

    对小八哥声音和外貌的描写

    “我”对小八哥的①

    “我”伤心、失望,也为八哥一家“担忧”

    “我”对八哥一家的祝愿,也暗含歉疚之情

    “我”相信“是小八.哥自己飞走的”

    “我”对小八哥的④

  2. (2) “一窠八哥的谜”主要指什么?对此可能的谜底有哪两个?
  3. (3) 从修辞角度赏析文中画线句子“整个城墙显得铁青铁青,千疮百孔,像死了一样”。
  4. (4) 结合你的成长经历或阅读积累,谈谈你从本文中获得的启示。