压缩空气 知识点题库

我们用注射器研究过空气。根据所学知识回答下列问题。
  1. (1) 先用注射器抽进一部分空气,然后用手指堵住注射器的口,用力向下压活塞,活塞能被压下去吗?
  2. (2) 如果放开按住注射器活塞的大拇指,将会看到活塞回弹还是静止不动?
  3. (3) 实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢?
  4. (4) 这个实验说明了空气具有怎样的性质?
如图所示,将一只气球放人细口瓶里,气球嘴翻套在瓶口上,然后用力从气球口吹气,则下列说法正确的是(    )。

A . 气球不能被吹大 B . 气球只能被吹大到一定的程度 C . 气球可以被吹大到整个瓶子 D . 以上说法都不正确
生活中,(    )运用了空气可以被压缩的性质。    
A . 吹泡泡 B . 打篮球 C . 喝盒装饮料
如图所示,用橡皮泥将瓶口封住,分别吹图中A,B两根吸管,会有什么现象?

空气和水比较更容易被压缩的是(    )。
A . 空气 B . C . 无法确定
在密闭的空间里,将空气压缩后,会变小。
用手按压气垫能按压下去,说明空气有什么特征?(   )
A . 空气很松软 B . 空气能够被压缩 C . 空气占据一定的空间
自行车爆胎多发生在(      )。
A . 夏季 B . 秋季 C . 冬季
下列物品中没有利用空气可以被压缩性质的是(    )。
A . 风扇 B . 轮胎 C . 空气压缩枪
下落的篮球会弹起来,是因为球内的空气被压缩了。
注射器抽进空气后,堵住管口,用力压活塞,活塞会(    )。
A . 一点都推不动 B . 推到底 C . 推到一定程度就推不动了
在篮球里可以用打气筒打人大量的空气,说明(    )。
A . 空气很轻 B . 空气是气体 C . 空气可以被压缩
研究空气的实验。
  1. (1) 如图,推动注射器活塞,气球鼓起来了,下面说法错误的是(    )。

    A . 气球内看不到有东西,说明空气不存在 B . 空气能进人气球,和空气能流动有关 C . 空气进人气球,气球鼓起来了,说明空气能占据空间
  2. (2) 在没有漏气的情况下。注射器内的空气(①)打到气球中后(②),体积变小了(②<①),说明(    )。
    A . 空气变少了 B . 空气被压缩了 C . 空气没有变化
  3. (3) 如图,先在横梁两端挂上充了气的气球,并调平。如果将左边的气球放气,那么(    )。

    A . 左边会往上翘 B . 右边会往上翘 C . 还是原来的样子
用注射器做压缩空气的实验时,能观察到(   )
A . 空气可以被压缩 B . 空气不能被压缩 C . 空气可以被压缩到0毫升
空气可以被压缩,说明空气(      )。
A . 占据空间 B . 没有确定的体积 C . 没有确定的质量
明明在研究空气能否被压缩时做了如下实验,

  1. (1) 实验时,把图1注射器的活塞向下压,发生图2中的现象,这说明空气(填“能”或“不能”)被压缩。
  2. (2) 如果停止用力,图2中注射器的活塞会发生什么变化(    )
    A . 向下运动 B . 向上弹起 C . 静止不动
  3. (3) 如图,明明在横梁两端挂上气球(里面装着空气),保持平衡。然后将左边的气球放气,左边翘起来了。这说明(     )。

    A . 空气有质量 B . 空气没有质量 C . 空气会流动
下列物体中,(    )没有应用到压缩空气。
A . 充气蹦蹦床 B . 足球 C . 书本
(二)小明用注射器进行如图操作,数据记录如下。

注射器内物体的体积

15毫升

向下压活塞时物体的体积

9毫升

向上拉活塞时物体的体积

20毫升

  1. (1) 从表中我们可以发现:注射器内的物体的发生了变化,当向下压活塞时物体被了,此时松手会发现活塞
  2. (2) 如果这种物质是空气和水中的一种,我认为它是,因为
在课堂中,我们曾做过这样的实验,先往注射器里抽进空气,然后用橡皮堵住管口,用力向下压活塞,我们观察到的现象是注射器的活塞(    )
A . 压不下去 B . 能压到底 C . 压到一定程度后压不下去
空气是(“可以”或“不可以”)被压缩的,受压后它们之间的距离会变得更。孔明灯会上升,是因为同体积的热空气比冷空气