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观察动物的方法与注意事项
观察动物的方法与注意事项 知识点题库
当我们制作校园生物分布图时,可以对记录下的各种生物进行编号,然后将编号标注在校园生物分布图上。
观察蚂蚁后我们把它( )。
A .
放在瓶里扔掉
B .
放回家
C .
放进水里
给蚕喷洒杀虫剂可以杀灭微生物。
观察蜗牛身体时,我们可以先用肉眼观察,再用放大镜观察。
对于观察不易接近的小动物,如小鸟合适的做法是( )
A .
用网子套住后再仔细观察
B .
先观察一下,悄悄地接近几步再观察,再悄悄地观察
C .
想办法把小鸟弄死后再观察
D .
先观察一下,再用网子套住,进行仔细观察
判断题。
(1) 蟋蟀和蝗虫是同一种生物。
(2) 所有的瓢虫都是益虫。
(3) 蚂蚁是群居动物。
(4) 在进行校园生物大搜索的过程中,遇到不认识的生物可以忽略不计。
(5) 在进行校园生物大搜索的过程中,只需要记录生物的名称就可以了。
(6) 我们在观察小动物的过程中要尽量保持安静。
(7) 观察完小动物,要把它们的生活环境恢复原貌。
在观察小动物的活动中,要注意安全,不要在有危险的地方活动。
观察蚂蚁时,蚂蚁爬来爬去很难观察,最好将其( )。
A .
浸入水中观察
B .
捏死后观察
C .
放在昆虫观察盒里观察
如果发现小蚕病了,我们应该赶紧把它拿开,以免传染其他蚕。
【多选】在校园里观察小动物,我们应注意的有( )。
A .
不惊动小动物
B .
不损毁它们的“家”
C .
抓住它们做标本
记录是保存证据的重要方法。
小明想为蚕宝宝建造一个舒适的家,请将方法与其作用用直线连起来。
观察到不知名的小动物,可以用画图的方式来记录。
观察蜗牛身体时,我们只能用肉眼观察。
要知道蚕的一生生长变化的一些事情,应当有观察计划。观察蚕时,要记录哪些信息?
小狗、小兔子太可爱了,我们要爱护它们。
请圈出人类危害生物生活的行为。
蜜蜂、蝎子会蜇人,见到它们就要打死。
观察小动物时我们可以把小动物带回家。( )
我们在调查校园生物的时候,下列做法正确的是( )。
A .
蝴蝶很漂亮,捕捉过来带回家饲养
B .
遇到不认识的动物或植物,可以用画图或拍照的方式记录下来
C .
发现树洞里有小动物,手伸进去抓出来观察
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