等可能事件的概率 知识点题库

一个书法兴趣小组有2名女生,3名男生,现要从这5名学生中选出2人代表小组参加比赛,则一男一女当选的概率是
抽屉里放着黑、白两种颜色的袜子各1双(除颜色外其余都相同),在看不到的情况下随机摸出两只袜子,它们恰好同色的概率是
将分别标有数字1,3,5的三张卡片洗匀后,背面朝上放在桌面上.
  1. (1) 随机地抽取一张,求抽到数字恰好为1的概率;
  2. (2) 请你通过列表或画树状图分析:随机地抽取一张作为十位上的数字(不放回),再抽取一张作为个位上的数字,求所组成的两位数恰好是“35”的概率.
一个不透明的口袋里装有红、黄、绿三种颜色的球(除颜色不同外其余都相同),其中红球有2个,黄球有1个,从中任意捧出1球是红球的概率为

  1. (1) 试求袋中绿球的个数;
  2. (2) 第1次从袋中任意摸出1球(不放回),第2次再任意摸出1球,请你用画树状图或列表格的方法,求两次都摸到红球的概率.
为了做好防控H1N1甲型流感工作,我县卫生局准备从甲、乙、丙三位医生和A、B两名护士中选取一位医生和一名护士指导某乡镇预防H1N1甲型流感工作·
  1. (1) 若随机选一位医生和一名护士,用树状图(或列表法)表示所有可能出现的结果;
  2. (2) 求恰好选中医生甲和护士A的概率.
如图,可以自由转动的转盘被它的两条直径分成了四个分别标有数字的扇形区域,其中标有数字“1”的扇形圆心角为120°.转动转盘,待转盘自动停止后,指针指向一个扇形的内部,则该扇形内的数字即为转出的数字,此时,称为转动转盘一次(若指针指向两个扇形的交线,则不计转动的次数,重新转动转盘,直到指针指向一个扇形的内部为止)

  1. (1) 转动转盘一次,求转出的数字是-2的概率;
  2. (2) 转动转盘两次,用树状图或列表法求这两次分别转出的数字之积为正数的概率.
如图,在两个同心圆中,三条直径把大、小圆都分成相等的六个部分,若随意向圆中投球,球落在阴影区域的概率是(    )

A . B . C . D .
如图,A,B是4×4网格上的两个格点,在格点中任意放置点C,与点A,点B恰好围成等腰三角形的概率是是

某校开展以“学习朱子文化,弘扬理学思想”为主题的读书月活动,并向学生征集读后感,学校将收到的读后感篇数按年级进行统计,绘制了以下两幅统计图(不完整).

据图中提供的信息完成以下问题

  1. (1) 扇形统计图中“八年级”对应的圆心角是°,并补全条形统计图
  2. (2) 经过评审,全校有4篇读后感荣获特等奖,其中有一篇来自七年级,学校准备从特等奖读后感中任选两篇在校广播电台上播出,请利用画树状图或列表的方法求出七年级特等奖读后感被校广播电台播出的概率.
抛两枚普通的骰子,向上面的数字之和为7的概率是(   )
A . B . C . D .
某校生物兴趣小组为了解种子发芽情况,重复做了大量种子发芽的实验,结果如下:

根据以上数据,估计该种子发芽的概率是(    )

A . 0.90 B . 0.98 C . 0.95 D . 0.91
在大量重复试验中,关于随机事件发生的频率和概率,下列说法正确的是(    )
A . 频率就是概率 B . 频率与试验次数无关 C . 在相同的条件下进行试验,如果试验次数相同,则各实验小组所得频率的值也会相同 D . 随着试验次数的增加,频率一般会逐步稳定在概率数值附近
一个不透明的盒子里装有除颜色外其他都相同的四个球,其中1个白球、1个黑球、2个红球,搅匀后随机从盒子中摸出两个球,则摸出1个白球的概率是(    )
A . B . C . D .
学习习.平总书记关于生态文明建设重要讲话,牢固树立“绿水青山就是金山银山”的科学观,让环保理念深入到学校,某校张老师为了了解本班学生3月植树成活情况,对本班全体学生进行了调查,并将调查结果分为了三类:A:好,B:中,C:差.请根据图中信息,解答下列问题:

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  1. (1) 求全班学生总人数;
  2. (2) 在扇形统计图中,a=,b=,C类的圆心角为
  3. (3) 张老师在班上随机抽取了4名学生,其中A类1人,B类2人,C类1人,若再从这4人中随机抽取2人,请求出全是B类学生的概率.
下列说法正确的是(     )
A . “任意画出一个等边三角形,它是轴对称图形”是随机事件 B . 某种彩票的中奖率为 ,说明每买1000张彩票,一定有一张中奖 C . 抛掷一枚质地均匀的硬币一次,出现正面朝上的概率为 D . “概率为1的事件”是必然事件
一个质地均匀的小正方体,六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6,掷小正方体后,观察朝上一面的数字出现偶数的概率是(   )
A . B . C . D .
为了让广大学子通过身边的故事,深刻感受伟大祖国“十三五”时期的发展建设成就,畅想未来美好蓝图,由教育部组织的“我和我的学校”网络微视频接力活动于近期启动,活动分为两个阶段,第一阶段以“记住这些年”为主题,第二阶段以“追梦2035”为主题.昆明某校学生准备从4个不同的素材 中选取一个参加第一阶段的主题活动,从3个不同的素材 中选取一个参加第二阶段的主题活动.现将这两个阶段的7个素材分别写在形状大小质地都相同的卡片上.
  1. (1) 如果把所有卡片混在一起,张月同学一次抽中第二阶段活动素材的概率是
  2. (2) 李华同学对第一阶段的素材 和第二阶段的素材 准备得较好,如果第一次抽签确定第一阶段活动内容,第二次抽签确定第二阶段活动内容.请用列表或画树状图的方法,求他抽到的两个素材都准备得较好的概率.
从一副扑克牌中随机抽取一张,恰好抽到黑桃的概率是
“彩缕碧筠粽,香梗白玉团”.端午佳节,小琪妈妈准备了豆沙粽2个、红枣粽4个、腊肉粽3个,其中豆沙粽和红枣粽是甜粽.小琪任意选取一个,选到甜粽的概率是 .
不透明袋子中装有1个红球和2个黄球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机摸出1个球,摸出红球的概率是