氧气的性质和利用知识点题库

下列说法中正确的是( )

A . 在过氧化氢催化分解的反应中，二氧化锰起催化作用 B . 氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应 C . 工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化 D . 没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气

市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装，真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢而变质。

根据氧气容易跟其他物质发生缓慢氧化，并放出热量而加以利用的是（）

A . 氧气通入炼钢炉内加速冶炼 B . 登山运动员的供氧 C . 产生氧炔焰用以焊接和切割金属 D . 制造液氧炸弹开山采矿

如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶A、B中分别盛有CO₂、O₂、H₂中的一种．

（1）由放置方法判断出A瓶中的气体是；

（2）将带火星的木条伸入B瓶中，若木条复燃，则B瓶中的气体是　．

（3）将一种碱溶液　（填化学式）倒入B瓶中，振荡，若出现浑浊，则B瓶中是CO₂气体．

有A、B、C、D四种物质： A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰同时生成一种无色有刺激气味的气体C；D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在横线上。

A是； B是； C是； D是。

下列说法正确的是（　　）

A . 空气是一种宝贵的资源 B . 氧气易溶于水，供给水生生物呼吸 C . 空气中氮气的质量分数为78% D . 汽车尾气随意排放，与雾霾形成无关

如图所示实验操作中错误的是（　　）

A .

测定溶液的酸碱性 B .

硫在氧气中燃烧 C .

倾倒二氧化碳 D .

用滴管取用液体药品

如图表示了初中科学中一些常见物质的相互转化关系（部分反应条件已省略）．下列说法错误的是（）

A . 圈Ⅰ中发生的反应都是分解反应 B . 利用反应①可制得纯碱 C . 利用反应②可用来检验二氧化碳气体 D . 圈Ⅱ中的化学反应说明氧气具有助燃性

田径比赛发令枪打响后，产生的白烟主要是（）

A . 二氧化硫 B . 二氧化碳 C . 五氧化二磷 D . 水蒸气

为方便运输和使用，很多气体都用钢瓶储存，为了方便识别，不同气体的钢瓶漆成不同的颜色．装有氧气的钢瓶会漆成（）

A . 白色 B . 蓝色 C . 黑色 D . 黄色

下列可以说明自然界水中含有氧气的是（）

A . 河水清澈 B . 黄河水浑浊 C . 有鱼虾 D . 河边空气好

下列关于氧气物理性质说法错误的是（）

A . 鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 B . 通常状况下氧气是无色无气味的气体 C . 通常状况下，氧气的密度略大于空气 D . 通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体

喷泉产生的原因是由于存在压强差。

（1）下图（a）是一个喷泉实验装置，在烧瓶中充满干燥气体，胶头滴管及烧杯中分别盛有同种液体。下列组合中不可能形成喷泉的是________。

A . HCl和H₂O B . O₂和H₂O C . NH₃和H₂O D . CO₂和NaOH溶液
（2）某学生积极思考产生喷泉的其他方法，并设计了如图（b）所示的装置。
①在图（b）的锥形瓶中，分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是_________。

A . MnO₂与H₂O₂溶液 B . CaCl₂与Na₂CO₃溶液 C . NaOH与稀HCl D . Zn与稀H₂SO₄
（3）火山爆发的原理与上图中哪个装置相似？

可把下表中每一组气体物质分别区别开来的共同方法是（）

第一组	第二组	第三组
N₂、CO₂	O₂、CO₂	CO、CO₂

A . 滴入澄清的石灰水 B . 闻气味 C . 插入带火星的木条 D . 插入燃着的木条

如图是工业制取氮气和氧气的方法的微观示意图，请回答下列问题：

（1）用燃着的小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭，说明先出来的是。
（2）分离液化空气获得液氧和液氮的原理是两者的不同。

某班同学在学习空气的相关内容时，提出了自己不同的观点，你认为以下判断正确的是（）

甲同学:液态空气用来制取氮气、氧气，属于分解反应

乙同学：氮气在空气中的含量约占空气质量的 78%

丙同学：过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，都属于氧化物丁同学：液态氧可用作发射火箭的助燃剂

戊同学：法国化学家拉瓦锡首先通过实验得出了空气是由氮气和氧气及其他气体组成的.

A . 甲、乙、丙说法错误，其余是正确的 B . 丙、丁、戊说法正确，其余是错误的 C . 丁的说法正确，其余都是错误的 D . 乙和戊说法正确，其余是错误的

氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环变化。请回答以下问题：

（1）如图是自然界中氧的部分循环示意图，从①～⑥中选择数字序号填空，整体上消耗氧气的有。
（2）下列说法正确的是（填字母）。
a．空气中的氧气含量永远不变 b．空气中的氧处于动态平衡状态c．每个人都在参与自然界中的氧循环

d．氧在自然界中既有单质，又有化合态 e．空气中氧气的浓度越高越好

关于氢气在氧气中燃烧的反应，叙述正确的是( )

A . 产生黄色火焰 B . 无需检验纯度，氢气可以直接点燃 C . 证明水是由氢气和氧气组成 D . 产物无污染

空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是( )

A . 氮气约占空气体积的21% B . 氧气能助燃，可以作燃料 C . 稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生化学反应 D . 空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应

能证明某无色无味气体是二氧化碳的操作及现象是( )

选项	实验操作	实验现象
A	将燃着的木条伸入集气瓶	木条燃烧更旺
B	将带火星的木条伸入集气瓶	木条复燃
C	将气体通入澄清石灰水	石灰水变浑浊
D	将气体通入蒸馏水中	有气泡逸出

A . A B . B C . C D . D

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