世界近代、现代史 知识点题库
材料一 目前，我们，只有我们掌握着原子弹，我们能够把自己的政策强加给全世界。
——1945 年 2 月，美国前总统胡佛
无论在何地爆发革命、发生动乱，都与美国的安全有关，美国政府都应进行干预。
——1947 年 3 月，杜鲁门总统
材料二 他说，当时欧洲经济濒于崩溃，粮食和燃料等物资极度匮乏，如果没有大量的额外援助，就会面临性质非常严重的经济、社会和政治的危机。
材料三 赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量。
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（1） 从材料一中的两则材料，可以看出美国有什么野心？第二次世界大战后，什么因素成为阻碍美国野心的绊脚石？为此，美国采取了什么政策？
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（2） 阅读材料二，判断文中的“他”是谁？为避免欧洲出现“严重的经济、社会和政治的危机”，“他”提出了什么建议？
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（3） 为了在对抗中占有优势，材料三中的双方在军事方面分别建立了什么组织？
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（4） 进入 21 世纪，美苏争霸已成为历史的烟云，但是世界依然不太平。作为和平爱好者的你，会写出怎样的呼声？
材料一：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权力。……我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且明正言顺地应当成为自由独立的合众国……
材料二：美国宣布独立的时候，奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年，至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年，林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”。1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，适用于10个叛乱州的奴隶。
材料三：对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神亚努斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去。
——摘自爱德华·拉津斯基《亚历山大二世》
材料四：为了巩固农民经济和提高生产力，以及为了确切地规定农民应负担的国家义务，……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理……
----1921年3月俄共（布）第十次代表大会决议（节录）
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（1） 材料一引自美国历史上的什么文献？该文献颁布有何历史意义 ？
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（2） 材料二中“半奴隶半自由状态”指的是什么？结合材料和所学知识分析林肯在美国历史上的作用？。
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（3） 亚历山大二世的改革为俄国的发展扫清了什么障碍？怎样理解亚历山大二世改革“一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去”？
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（4） 材料四颁布实施苏俄新经济政策的领导人是谁？它在经济体制创新方面有什么特点？综上所述你发现一个国家要崛起、要复兴应该具备哪些要素？（至少说出二个要素）
——连横《台湾通史》
材料二：从1840年开始，在炮口的逼迫下，中国社会蹒跚地走入了近代。随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三：随着资本主义的发展，西方列强加紧了对外扩张与殖民活动，激起了殖民地人民的普遍反抗。19世纪，拉丁美洲和印度相继爆发波澜壮阔的反殖民统治、争取民族独立的武装起义。
——《世界历史》九年级下册
材料四：第二次世界大战直接由法西斯国家的侵略扩张引起的，法西斯主义就是战争。建立反法西斯统一战线，世界各国人民的同仇敌忾和英勇奋战，是战胜德、意、日轴心国的重要保证。
——摘编自《20世纪的战争与和平》
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（1） 材料一中“贵国”指的是哪国殖民者？我国古代历史上的哪位民族英雄从其手中收复了台湾？
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（2） 阅读材料二并结合所学知识，请问哪一西方列强在1840年将炮口对向中国？该国通过哪一条约“合法”侵占了香港岛？在《马关条约》签订后，列强新增了什么方式来榨取中国？哪一条约的签订驱使近代中国社会完全“脱出常轨，改道变形”？
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（3） 依据材料三并结合所学知识，请问哪位历史人物和圣马丁一起被誉为南美的“解放者”？在1857年爆发的印度民族大起义中，壮烈牺牲的印度女英雄是哪一位？
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（4） 阅读材料四并结合所学知识，写出揭开世界反法西斯战争序幕，开启中国人民抗日战争的历史事件。日军什么军事行动使第二次世界大战达到最大规模？“反法西斯统一战线”的建立与哪一部文件的签署有关？
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（5） 通过上述材料分析，你得到了什么启示？
1820年，英国总就业人口的63%已集中在工业和服务业领域，反映出工业革命的发展
1825年，英国爆发经济危机，暴露出资本主义制度固有的基本矛盾
1832年，英国议会改革，资产阶级的政治要求得到满足，但无产阶级却依然无权
1835年，英国棉纺厂工人的日劳动时间长达16小时，工资十分微薄，童工更占到52%
1836年，英国宪章运动兴起，表明无产阶级反对资产阶级的斗争进入新阶段
1847年，欧洲多国工人参加的国际性工人组织——正义者同盟改名为共产主义者同盟
1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领在伦敦正式出版
1864年，第一国际在伦敦成立，国际工人运动进入一个新的历史时期
1871年，巴黎的无产阶级和人民群众举行起义，建立了世界上第一个无产阶级政权
1917年，俄国发生十月革命，建立第一个无产阶级专政的国家，社会主义由理想变成现实
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（下卷）》和斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
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（1） 据材料并结合所学知识，指出工业革命造成了哪两大对立阶级？这两大阶级因何而处于对立地位？
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（2） 指出马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领名称。据“纲领”出版前的相关史事和所学知识，概述“纲领”起草并出版的历史背景。
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（3） 依据“纲领”出版后的相关史事和所学知识，概述“纲领"在理论和实践方面产生的深远影响。
2015年9月3日是我国首个法定“中国人民抗日战争胜利纪念日”。今年年初，北京“两会”透露，纪念反法西斯战争胜利70周年阅兵式将在北京举行。3月，全国“两会”最终确认中国将在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日举行阅兵式。
和平是当今时代的主题之一，以史为鉴，避免战争，是各国共同努力的方向。
材料一：古代史上，日本在亚洲拜了第一位老师，向老师学习。但明治维新后不久，日本就对他的第一个老师发动战争，逼老师签订不平等条约，收钱占地。
﹣﹣摘自陈冰《作坊里的日本》
材料二：“……卢沟桥被绑架了/万里长城被列为战利品/作为献给岛国皇妃的项链，南京城改作靶场/划为占领者的猎区”
﹣﹣张志民《以卢沟桥的名义》（节选）
材料三：作为世界反法西斯战争的一部分，中华民族的抗日战争，得到了世界各国人民的支持和援助；同时，中国人民也付出了重大的牺牲，作出了重要贡献。
材料四：2015年1月8日，中国驻日大使程永华出席日本国际贸易促进协会和日中经济协会联合举办的新年会。他在致辞中表示，今年是战后70周年，对于中日关系来说，也是能否实现稳定改善非常关键的一年，双方应着眼大局和长远，维护原则共识，继续相向而行。
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（1） 材料一中日本在亚洲的第一位老师指的是谁？请举一例这位老师向日本传播文化的著名例子。材料一所提及的明治维新对日本有何影响？请列举近代史上日本“逼老师签订不平等条约”而发动参与战争的史实（三例）
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（2） 根据材料二，卢沟桥是在哪一年“被绑架”的？这一事件的影响是什么？为什么诗人说“南京城改作靶场”？
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（3） 结合材料三和所学，世界反法西斯战争胜利的标志是什么？胜利的根本原因是什么？如何理解中国为世界反法西斯战争作出了重要贡献？
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（4） 根据材料四和所学知识，说说你认为中日关系要“继续相向而行”，应具备怎样的交往原则？
