等式的性质 知识点题库

等式一边加上一个数,另一边减去一个数,两边不可能相等。
判断对错.

方程的左右两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等.

在○填运算符号,括号里填数.

x+30=132

x+30○(   )=132-(   )

(从左到右填写) 

在○填运算符号,□里填数.

4x-6=18

4x-6○□=18+6

(从左到右填写) 

判断对错.

方程两边同时减去一个相同的数,左右两边仍然相等.

方程3+x=56,等号两边同减去8,所得结果还是方程。
如果m=n,请根据等式的基本性质填空。

m-=n-3.4    m×=n×a

方程一定是,但不一定是方程。
如果x=y,根据等式的性质,可以得到的是(    )。
A . 10x=10y B . x×2=y÷2 C . 2x=x+2
等式的两边同时乘或除以同一个数,所得的结果仍然是等式.(   )
给等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。(    )
根据等式的性质在横线填上合适的运算符号,在括号里填上合适的数。
  1. (1) 如果x+3=15,那么x+3-3=15-(
  2. (2) 如果x÷5=12,那么x÷5×5=12
  3. (3) 如果3x=42,那么3x÷3=42
如果a=b,根据等式的性质填空:a+5==7b.
等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,等式仍成立。(     )
方程两边同时乘(或除以)同一个数,等式仍然成立。(     )
已知a+32=5×b,那么下列两个式子相等的是(    )。
A . a+32+3和5×b-3 B . a+32×3和5×b×3 C . (a+32)÷3和5×b÷3
裉据等式的性质,把下面的等式补充完整。
  1. (1) x+1.6=3.7,x+1.6-1.6=3.7
  2. (2) 17-x=15,17-x+x=15
  3. (3) 5x+22=37,5x+22-22=37
  4. (4) 8x=2,8x÷8=2
两名同学尝试化简方程5x-20=40,他们用了不同的方法。请把它们补充完整。

小亮:方程两边同时加20,可以化简为

小芳:方程两边同时除以5,可以化简为

如果x=y,下面式子中错误的是(   )。
A . x+a=y+a B . x÷2÷3=y÷2÷3 C . x÷2.5×2=y÷5
已知m=n,则m-21=n-;m÷=n÷12。