凸透镜成像规律及其探究实验 知识点题库

（1） 实验时，首先在光具座上放置实验器材，若光具座A处放置蜡烛（如图所示），则C处应放置（选填“凸透镜”或“光屏”．器材正确放置后，还应对其进行调整，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的上．

（2） 实验后，可得出凸透镜成像规律．根据成像规律判断下列说法，说法正确的是(         )

（3） 某物理兴趣小组在探究凸透镜成像规律后，得到了如下数据：

实验序号	物距u/cm	焦距f/cm	像的性质	像距v/cm
1	12	10	倒立放大实像	60
2	14	10	倒立放大实像	35
3	15	10	倒立放大实像	30
4	30	10	倒立缩小实像	15
5	30	12	倒立缩小实像	20
6	30	15	倒立等大实像	30

下列对表中数据的分析，错误的是(         )

（4） 将蜡烛置于凸进镜一倍焦距处，结果仍能观察到烛焰放大的像，这是为什么？

（1） 要使光屏处在像的位置，在蜡烛和透镜不动的情况下，光屏就向移动，直到屏上的像为止．

（2） 在完成（1）基础上，将蜡烛与光屏的位置互换，透镜不动，光屏上得到一个、实像．

（3） 实验一段时间后，蜡烛变短了，要使蜡烛的像仍然成在光屏的中心，应该将光屏的向移动．

（4） 换用另一块凸透镜，再次将烛焰、凸透镜和光屏的中心调到同一高度后，在光具座上无论如何移动光屏，都不能承接到烛焰的像，原因可能是．

（1） 当处于图甲的位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这是的成像原理．

（2） 将蜡烛移到20cm刻度处，光屏应移动到     位置才能再次得到清晰的像．

（3） 小明用“F”资源（图乙）代替蜡烛放在30cm刻度处，则光屏上清晰的像应该是图丙中的（填字母）．

（1） 在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验，是利用了玻璃板的(填物理属性的名称)，从而便于．某同学在做甲图实验中，蜡烛A和蜡烛B选取等大的目的是．

（2） 小明把蜡烛放在图乙所示A位置时，光屏应向M点的左侧移动，才能接收到一个清晰的像，调整后，光屏上烛焰的像是倒立(缩小/等大/放大)的实像．

（3） 小明将蜡烛由距透镜很远处移至距透镜50cm处的过程中，在光屏上所成的像与凸透镜间的距离均约为5cm，凸透镜的焦距约为cm．

（4） 如果凸透镜前的蜡烛A未点燃，在实验中将无法在光屏上看清蜡烛的实像，原因是光线的强度不够，请你判断我们在帮某同学拍照片时，最好让该同学脸（迎/背）着太阳光的方向站．

（1） 当蜡烛放在25cm刻度处时，移动光屏直到光屏上成清晰的像，像是的实像，该成像规律在实际生活中应用是(照相机/投影仪/放大镜)。

（2） 在蜡烛从距凸透镜45cm处以4cm/s的速度匀速移到同侧的2倍焦距的过程中，所成像移动的平均速度4cm/s(>/</=)

（1） 如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=cm；

（2） 实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上。这样做的目的是。

（3） 当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是。

（4） 接着，换用凸度更大的透镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，要得到清晰地像，应将光屏向（“靠近透镜”、“远离透镜”或“保持不动”)

（5） 由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置发生偏移，若使像回到原来的位置，应将凸透镜向(选填“上”或“下”)移动。

（6） 小明在做凸透镜实验时不慎将透镜上沿摔掉一块所成的像会将(    )

（1） 实验时凸透镜与光屏的高度已调好，但烛焰在光屏上像的位置偏高，如图1所示，要想使像成在光屏中央，应调节蜡烛使烛焰向(填“上”或“下”)移动。

（2） 如图2所示，若在光屏上(光屏未画出)得到清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四点中的点，此成像规律应用在上(填一种器材名称)。

（3） 小丽同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近凸透镜)之间，如图3所示，小丽移动透镜和光屏，直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像，将近视眼镜镜片取下，发现光屏上的像变模糊了。

①为了使屏上的像重新变得清晰，小丽应将光屏向(左/右)移动或将蜡烛向（左/右）移动。

②图4四个选项中，正确表示近视眼成像和矫正情况的是。

A．乙甲    B．丙甲    C．乙丁    D．丙丁

（4） 在做实验时小丽用手遮住了凸透镜的上半部分，则她在光屏上观察到的像     。

（5） 小丽同学在实验中将蜡烛和透镜的位置固定，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到清晰的像，原因可能是。(写出一条即可)

（1） 在探究“凸透镜成像规律”的实验中：如图 1 平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜焦距 f =cm；如图 2，将该透镜固定于光具座 50cm 处，光屏和点燃的蜡烛分别放在光具座两端，此时光屏上不能得到清晰的像，该成像情况与（选填“近视眼”或“远视眼”）成像情况一致，可在烛焰与透镜之间放置一个（选填“凸透镜”或“凹透镜”）进行矫正。

（2） 小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图 3：水在沸腾过程中温度将（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断冒出，这些“白 气”是由于水蒸气（填写物态变化名称）而产生的。

（1） 依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在相同上。

（2） 若图中光屏上承接到烛焰清晰的像，那么此像是（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的。

（3） 在光屏上已经得到一个倒立、缩小的像时，要使屏上的像变大，若保持透镜的位置不变，应将蜡烛透镜，并将光屏透镜（选填“靠近”或“远离”）．

（4） 某次实验时，蜡烛到凸透镜的距离为 ， 此时凸透镜所成像的特点是（答出一点即可）。

（1） 实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在；

（2） 凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm 刻度处，在光屏上出现倒立、缩小的（选填“实”或“虚”）像，生活中的就是利用这一成像规律工作的。之后，小明将光源移至8cm 刻度处，他通过凸透镜可以看到光源成（选填“倒立”或“正立”）、放大的虚像。

（3） 将光源“F”移至 15cm 刻度处，光源“F”大小如图所示。用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，光屏上所成的像是图中的图（填字母）。

（4） 同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是(      )

（1） 按图甲所示操作，测得凸透镜的焦距为cm；

（2） 调节蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图乙所示，发现光屏上得到一个倒立（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的清晰实像；

（3） 若蜡烛和光屏的位置保持不变，将凸透镜移动到60cm处，光屏上的像模糊不清，这与（选填“近视眼”或“远视眼”）相似。

（1） 挑选透镜时，小明把两个透镜A、B分别正对太阳光，在光屏上出现了如图甲所示光斑，他应该选择（选填“A”或“B”）透镜来进行实验。

（2） 将一块凸透镜正对太阳光，在透镜下面放上白纸（白纸与透镜平行），改变透镜到白纸的距离s，并测出s与对应的白纸被烤焦的时间t，绘出图乙的图像，可判断该透镜的焦f为cm。

（3） 如图丙，当把一块焦距为15cm的凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光屏应在（选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的实像。

（1） 当光屏上得到一个清晰、等大烛焰的像时，烛焰、凸透镜和光屏的位置如图所示，则该凸透镜的焦距是 cm；

（2） 当蜡烛从图中位置向左侧移动时，为保证烛焰的像落在光屏上，则光屏应该向 侧移动；

（3） 在整理器材时，小林同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像，它的成像原理是光的 （选填“直线传播”“反射”或“折射”）。