氧气的实验室制法 知识点题库

（1） 写出仪器的名称：①；② ．

（2） 实验室若用B装置制备氧气，该反应的化学方程式为：　 　；收集氧气通常选用的装置是 （填字母代号）．

（3） 在实验室里若选用A、C装置制取二氧化碳气体，其反应原理可用化学方程式表示为： ．

（4） 澄清石灰水是实验室常用的试剂之一．如图2所示是同学们做过的实验：

①甲中能观察到的明显现象是 ．

②乙中的反应可用化学方程式表示为：　 　．

③有同学将甲、乙两个实验后所得物质全部倒入丙实验后的烧杯中混合，静默一会儿，观察到上层溶液为无色，底部有白色沉淀．取少量上层溶液滴入足量稀盐酸，无明显现象．综合分析可知：该上层溶液中一定含有的溶质是酚酞和 ，可能含有的溶质是 ．

（1） 若要制取一瓶CO₂ ， 应选用的药品是 （填编号）；除了仪器A后，还应选用的仪器是C和 （填编号）．检验该气体是否集满的操作：将燃着的木条 ，观察 ．

（2） 若要制取O₂（用排水法收集），应选用的药品是（填编号），生成O₂的化学方程式是 ；应选用的仪器是A、C、 和F（填编号），除了铁架台、玻璃片和药匙外，还需添加一种玻璃仪器是 ．

（3） 用排水法收集气体，应等到导管口 时，才将其移入氧气瓶收集气体．

（1） 装置中仪器a的作用是；仪器b的名称是；

（2） 实验室选择A装置制取氧气，也可选择B装置制取氧气，两实验中都用到了同一种黑色固体药品，它在这两个反应中起作用，请写出用B装置制氧气的化学方程式．

（3） 若实验室用C、F装置组合制取某种气体，应满足的条件是

Ⅰ．反应物是块状固体和液体    Ⅱ．反应在常溫下进行   Ⅲ．制得气体密度比空气大

Ⅳ．制得气体密度比空气小            Ⅴ．制得气体难（不易）溶于水Ⅵ．制得气体易溶于水

（4） 通过查阅资料得知，实验室用加热熟石灰和氯化铵的固体混合物制取氨气，氨气密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性．

（Ⅰ）实验室制取氨气时选用的发生装置（填编号）．若用装置G收集氨气，进气口应为端（选填“g”或“h”）

（Ⅱ）若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水中，观察到的现象是。

（5） 实验室选择A、D装置用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，完全反应后共制得0.05mL二氧化碳，该石灰石中参加反应的碳酸钙的物质的量为mol．

若反应中共消耗50g稀盐酸，该稀盐酸的溶质质量分数为（根据化学方程式计算）．

（1） 写出图中标示的仪器名称：①，②。

（2） 实验室用KMnO₄制取O₂ ， 应选用的发生装置为(填字母序号，下同)，收集装置可选用(写一种即可)，取用KMnO₄药品时，应选用仪器。

（3） 注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：

①向锥形瓶中加入少量水至处。

②将注射器C连接到装置E的导管口处。

③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到，表示装置E的气密性良好。

（4） 实验室用装置E制取CO₂时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是。收集装置选用 (填编号)；原因是 。

（1） 写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：① ② 。

（2） 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧时，组装好仪器后，应先，再添加药品；该反应的化学方程式为： ，选用的气体发生装置是(填装置序号)。

（3） 某些大理石中含少量硫化物，使制得的二氧化碳中混有硫化氢(H₂S)气体。实验室获取纯净、干燥的二氧化碳，需对发生装置中产生的气体进行除杂，实验装置如下：

查阅资料：I.H₂S能与碱溶液、硫酸铜溶液反应。

Ⅱ.二氧化碳中混有的氯化氢气体可用饱和碳酸氢钠的溶液吸收。

①装置甲中所盛试剂应选用，装置丙中所盛试剂应选用。

②丁处气体收集装置应选用(填装置序号)。

（1） 写出图中标号仪器的名称：①②；

（2） 写出用氯酸钾制取氧气的化学方程式；

（3） 做铁丝在氧气中燃烧的实验时，需要先打磨铁丝，目的是；

（4） 用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是；

（5） 实验室要干燥二氧化碳气体，气体应从F装置的 (填“e”或“f”)管口通入。实验室制取二氧化碳的化学方程式为；

（6） 实验室用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取二氧化硫，已知二氧化硫易溶于水，可在图中选用的发生装置和收集装置的组合是 (填字母)。

（1） 写出仪器名称：①     ②     ③。

（2） 实验室选A装置用高锰酸钾制取氧气时，试管口要放一团棉花，原因是，反应的文字表达式为；若要收集一瓶较纯净的氧气，可选用上述装置中的（填序号），用该装置收集氧气的依据是，验满的方法是。

（3） 实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，为了改变此反应的速率需要加入一种黑色固体药品是，它在此反应中起作用；反应的文字表达式为。

（4） 通过查阅资料得知：氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；小芳用同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的发生装置为，收集装置为。

（1） 写出标号的仪器名称：①②

（2） 实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选择的发生装置为（填装置编号），该反应的符号表达式为，试管口还缺少，其作用是。写出可以用你所选装置另一钟制取氧气的化学符号表达式：。

（3） 已知：通常情况下，二氧化碳密度比空气大，能溶于水，实验室常用大理石块和稀盐酸反应来制得，应选用的发生装置为（填装置编号）；若用F装置收集二氧化碳，则气体应从（选“a”或“b”）端进入。

（4） 重庆凤中化学兴趣小组利用课余时间用高锰酸钾自制氧气。同学们从家里拿来了洗脸盆、矿泉水瓶、酒精炉等，还准备从学校化学实验室借用一些仪器。还需借用的仪器有（填序号）。

①酒精灯  ②试管  ③水槽  ④带导管的橡皮塞  ⑤铁架台  ⑥集气瓶  ⑦量筒

（1） 用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式为，A中的试管口略向下倾斜的原因是；

（2） 用H₂O₂溶液和MnO₂制取氧气选择的发生装置为B而不是A，理由是。

（3） 用D法收集氧气的合适时机是当导管口气泡放出时：用C方法收集氧气的原因是。

（4） 实验结束时发现水槽里的水变红了，原因是；

（5） 加热一定量的氨酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，收集一瓶氧气后停止加热，剩余的固体中一定含有的物质是。

（1） 仪器a的名称是。

（2） 实验室用A制取氧气，反应的化学方程式是。

（3） 实验室制取二氧化碳，收集一瓶二氧化碳时，将燃着的木条放在瓶口，若观察到，说明瓶中已充满二氧化碳。

（4） 取一朵用石蕊溶液染成紫色的晾干了的小花，将小花的一半用水喷湿，全部放入装置C中，可观察到的实验现象是，此现象说明CO₂具有的化学性质是。

（5） 将（4）操作喷湿后有变化的纸花放在酒精灯上烘烤，观察到的现象是，发生反应的化学方程式为。

（6） 小明在查阅货料时发现镁条能在CO₂中燃烧，他在装置D中进行实验，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体。这个实验使你对物质燃烧条件产生新的认识是。

（1） 写出图中仪器①的名称：。

（2） 加热高锰酸钾(KMnO₄)制取O₂ ， 该反应的文字表达式为，发生装置应选择(填字母序号)。

（3） 若用装置D收集O₂ ， 当观察到的现象，则说明已集满。若用装置E收集O₂ ， 气体应从导管口(填“a”或“b”)进入。

（1） 写出图中标号仪器的名称：①；② 。

（2） 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用(填装置序号) 。

（3） 如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用排水法收集氧气时应注意。

（4） 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰在该反应中起作用，写出该反应的化学方程式：。

（5） 实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体，已知甲烷难溶于水，比空气的密度小，则制备甲烷气体需要发生装置是（填序号），要想收集更纯净的甲烷气体，最好选用的收集装置是（填序号）。

（1） （氧气的制取及性质实验）

①生成氧气的化学方程式是；采用图中的收集方法，是因为氧气。

②将红热的木炭放入集满氧气的集气瓶中，观察到的现象是。

（2） （回收二氧化锰）

收集一定量氧气后结束实验，为回收剩余固体中的二氧化锰，进行如下实验。

③20℃时氯酸钾、氯化钾的溶解度数据见下表（假设溶液中两种物质的溶解度相互无影响）

	20℃的溶解度
氯酸钾	7g/100g水
氯化钾	34g/100g水

请分析5.44g剩余固体的成分，并说明步骤III中水量约为40mL而不是30mL的原因。

（1） 仪器①名称是。

（2） 实验审用A装置制取CO₂时加入的液体药品液面高度应该在（填“a”或“b”）处。

（3） 用加热KMnO₄的方法制取O₂ ， 可以选用的发生装置是（填序号），反应的化学方程式为。

（1） 编号①的仪器名称是。

（2） 实验室用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置是(填字母序号)，若要收集一瓶较纯净的氧气，可选择的收集装置是(填字母序号)，发生反应的化学方程式为。

（3） 实验室可用B装置制取二氧化碳，反应的化学方程式为。若用装置C来收集二氧化碳，其验满的方法是。

（4） 用F装置收集氢气，该气体应从(填“a”或“b”)端通入。