氧气的检验和验满知识点题库

收集氧气时检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是 ( 　　)

A . 将带火星的木条伸至集气瓶中 B . 将带火星的木条放在集气瓶口 C . 将燃着的木条伸至集气瓶中 D . 将澄清的石灰水倒入集气瓶中

下列图示的实验操作正确的是（　　）

A .

氧气验满 B .

取用药品 C .

闻气体的气味 D .

稀释浓硫酸

正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要．如图所示实验操作错误的是（）

A .

加入固体粉末 B .

氧气的验满 C .

加热液体物质 D .

倾倒液体物质

化学兴趣小组利用课余时间自制氧气．有的同学从家里拿来了水杯（带盖子）用以收集氧气，有的同学从药品买来了过氧化氢溶液．

（1）除了自带仪器外，还需向实验室借用的仪器有（填序号）．
（2）氧气验满的方法是．
（3）他们发现土豆块可以加快过氧化氢分解的速率，其作用可能．

根据题意填空

（1）写出图中仪器的名称①②
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的装置为（填序号，下同），该反应的文字表达式为反应的基本类型为．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口放一团棉花的作用是．
（4）实验室加热高锰酸钾制氧气（用排水法收集）的主要步骤有：①装入药品②检查气密性③收集气体④加热⑤固定装置⑥取出导管，撤走酒精灯⑦熄灭酒精灯，正确的操作顺序为

A . ①②③④⑤⑥⑦ B . ②①⑤③④⑥⑦ C . ②①⑤④③⑥⑦ D . ②①④③⑥⑤⑦
（5）实验室用二氧化锰和过氧化氢制取氧气，选气体为发生装置为该反应的文字表达式；反应类型；在该反应中二氧化锰是剂，起作用．
（6）实验室收集气体时，用排水法收集气体的原因是，用向上排空气法收集的原因是．
（7）用排水法收集氧气时，证明氧气已收集满．
（8）检验氧气的方法是．

某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气的性质．

（1）请写出编号为①的仪器的名称．
（2）实验室用过氧化氢制取氧气，可选用的发生装置是；用氯酸钾制取氧气可选用的发生装置是（填序号）．
（3）用装置F收集氧气的依据是．用D装置收集氧气，检验气体已收集满的方法是．
（4）在实验室若用B、F装置制取氧气，选用的试剂是，实验前必须检查装置的气密性，其操作是．加热时先使酒精灯在试管下方来回移动，使试管，再对药品所在部位加热，当时才能收集气体．
（5）用坩埚钳夹取一小块木炭加热到后，插入到收集的氧气中，”插入“的具体操作是，观察到的现象是．
（6）点燃系在光亮细铁丝下的火柴，待时，插入充满氧气的集气瓶中，观察到的现象是．集气瓶内预先放入少量水的目的是．

实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学的知识回答下列问题．

（1）图中标有①、②的仪器名称：①； ②．
（2）写出用装置B制氧气的一个化学方程式．用A装置制取氧气试管口略向下倾斜的目的是．检验氧气的方法为．
（3）写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式，可选用图中组装一套制取二氧化碳的装置．

下图是实验室常用的装置，请根据图回答下列问题：

（1）写出仪器名称 ①，②．
（2）用A装置制取氧气的反应原理是，若用装置C收集氧气如何判断氧气已经集满的方法是．
（3）桐桐准备制取纯净干燥的二氧化碳，她所选择的装置组合顺序是，在使用GH时导管的连接顺序是，其反应原理是．

如图时实验室中常见的一些装置，请根据所学知识回答下列问题：

（1）仪器a的名称是；
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为和收集装置为（均填装置字母编号），如果用同一发生装置制取氧气，应选择的试剂是（填序号）；
①高锰酸钾 ②过氧化氢溶液和二氧化锰
并写出所选试剂制取氧气的化学方程式：
（3）用C装置收集氧气，证明是否集满的方法是

根据下图回答问题。

（1）实验仪器a的名称是，图F实验的目的是。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，所选用的发生装置是（填字母序号，下同），收集装置是或E。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，化学方程式为。
（4）用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是。
（5）用下图所示装置收集氧气，氧气应从（填“a”或“b”）端导入。

下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：

（1）写出图中①②两种仪器的名称：①；②；
（2）欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的装置，需要用到的发生装置是，（填字母标号，下同），收集装置是，还须补充的一种用品是，若用装置C收集氧气,如何确定气体已经收集满：实验结束时正确操作顺序为先，后写出该反应的文字表达式：
（3）若用装置E收集某种气体，则该气体应具备的性质是。
（4） F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从（填“c”或“d”）进入F中。
（5）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的（填装置序号），理由是：
（6）在常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸溶液制取二氧化硫气体，应选用的发生装置是；（填序号，下同）由于二氧化硫易溶于水，而且是密度比空气大的有毒气体，实验室用装置进行收集，以便将尾气吸收处理，避免造成大气污染。

根据下列装置图填写有关空格：

（1） ①用稀硫酸和锌粒制氢气的化学方程式为；发生装置可选用上述（填序号，下同）装置。能实现“随开随用，随关随停”制气的装置是。收集干燥的氢气可用装置。
（2） ①用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，二氧化锰的作用为，反应的化学方程式为。
②若选择A作气体发生装置，对该装置需进行的调整为。
③若用D装置收集氧气，验证已收集满的方法为。

水是生活生产中不可缺少的物质。

①日常生活和生产中常见的水，属于纯净物的是；

A．矿泉水

B.蒸馏水

C.河水

D.雨水

②如图所示的简易净化水的装置，运用了如下净水方法中的（填序号）；

A．消毒

B.过滤

C.蒸馏

D.吸附

③保持水的化学性质的微粒是，上图中电解水的化学方程式是，b试管中产生的气体是，检验该气体的方法是，实验说明水是由组成的；

④水中滴入几滴石蕊试液，向其中通入二氧化碳气体，可看到石蕊试液变色，其反应原理是（用化学方程式表示），该原理也可用于制碳酸饮料。打开可乐瓶有大量气泡逸出，说明压强减小，气体溶解度变（填“大”或“小”），当气泡逸出后，瓶内的液体（填“是”或“不是”）二氧化碳的饱和溶液；

⑤50g10%的氢氧化钠溶液中，溶质是，含溶剂水是g。配制该溶液选取的量筒为（填“10mL”或“50mL”或“100mL”）。

如图是实验室中部分实验装置，请回答下列问题：

图片_x0020_513649751

（1）写出图中标号仪器的名称：a：，b：。
（2）实验室通常采用加热高锰酸钾制取氧气，发生装置应选图中的装置，如果想要获得较为纯净的氧气，收集装置应选择装置，请写出该反应的文字表达式。
（3）如果利用如图装置（集气瓶中是空气）作为收集装置，那么氧气应该从导管（填“a”或“b”）进入集气瓶，验满的方法是。
（4）氢气难溶于水且不与水反应，是密度最小的气体，已知实验室通常利用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气，则应选用图中装置作为发生装置，装置作为收集装置。

小明参观某养鱼池时，好奇地发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙制取氧气。

[提出问题]过氧化钙可否用于制取氧气？

[查阅资料]过氧化钙(CaO₂)室温下稳定，300℃时分解成氧气，可做增氧剂、杀菌剂等。

（1） [猜想与论证]小明依据，提出猜想Ⅰ。

猜想Ⅰ：用加热过氧化钙可制取氧气。

验证猜想Ⅰ是否正确的有关实验如下表，完成表中的空白处。

实验装置

实验主要过程

图片_x0020_100019

①检验装置气密性。操作如下：将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到，松开后，有液体进入导管；

②加入过氧化钙，加热，导管口有大量气泡冒出；

③收集一瓶气体。图示收集方法为，能用该方法收集氧气的原因是；

④停止加热。熄灭酒精灯前，应；

⑤检验气体。方法是。

实验结论：通过上述实验证明，加热过氧化钙可制取氧气

（2）小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。

猜想Ⅱ：用过氧化钙与水反应可制取氧气。

验证猜想Ⅱ是否正确的有关实验如下面表格。

实验装置

实验主要过程

图片_x0020_100020

①检验装置气密性

②加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎看不到气体。该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出

实验结论：通过上述实验证明，不能用过氧化钙与水反应制取氧气

[分析与反思]：①虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是；②小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你能帮他提出建议吗？你的合理建议是。(建议是否可行，还需进一步通过实验验证)。

下列图示的操作正确的是（）

A .

稀释浓硫酸 B . 图片_x0020_100006

检查气密性 C . 图片_x0020_100007

氧气验满 D . 图片_x0020_100008

干燥氧气

根据下列实验装置回答有关问题。（温馨提示：无水CaCl₂具有吸水性）

（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O₂ ，反应的化学方程式为，若用F装置收集，验满的方法。
（2）实验室制取的H₂中常含有HCl气体，若要得到纯净的H₂ ，可向F装置中加入溶液M除去H₂中的HCl气体，则M可以选择下列哪一种溶液
A.饱和碳酸氢钠溶液 B.浓硫酸 C.氢氧化钠溶液
（3）硫化氢（化学式为H₂S）是一种无色，有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，其水溶液呈酸性，与稀盐酸的化学性质相似。实验室可用CaS固体与稀硫酸在常温下制取，若要制取一瓶干燥的H₂S气体，正确的装置连接顺序为→H（用A、B……填空）。装置H的作用是吸收多余的H₂S气体，防止污染空气，反应的化学方程式为。

根据所学知识并结合如图1所示装置回答下列问题：

（1）图中标有②的仪器名称为。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，可选用(填字母)装置和D装置的组合，反应的文字表达式为，A装置中试管口略向下倾斜的目的是。能用D装置收集氧气，原因是。若选用如图2所示装置替代D装置收集氧气，氧气应从(选填“a”或“b”)端导入。
（3）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是(填字母)，若用C装置收集氧气，验满的方法是。

研究性学习小组选择下列装置制取气体。

（1）写出仪器名称：甲乙。
（2）小组同学用A装置制取氧气，写出该反应的文字表达式，二氧化锰在该反应中属于（选填“反应物”、“生成物”或者“催化剂”）；A装置中试管口略向下倾斜的原因是。
（3）用C装置收集氧气的原因是，当时开始收集氧气，氧气集满的标志是。
（4）某同学欲探究石蜡在氧气中燃烧的产物，则应选择收集氧气的装置最好是。
（5）如图，如果用软塑料输液袋收集氧气，气体应该从管口通入（填“a”或“b”），检验氧气集满的方法是。

实验室制备气体的部分装置如图所示，请回答下列问题。

（1）用大理石和稀盐酸反应制取CO₂应选用的发生装置是(填字母，下同)，选用的收集装置最好是。反应的化学方程式为，验证产生的气体是否为CO₂的方法：是将生成的气体通入若，证明生成的气体是二氧化碳。
（2）把燃着的木条放在，若木条熄灭则说明已经集满；小红在进行验满操作时，发现发生装置中仍有气泡产生，但却始终收集不满气体，原因可能是。
（3）一氧化氮是一种大气污染物，它无色、难溶于水、密度与空气接近、能与氧气反应生成红棕色二氧化氮气体，因此实验室收集一氧化氮应选用装置（填字母）。
（4）实验反思与评价：工业上采用煅烧石灰石来制取CO₂ ，化学方程式为，实验室不采用此方法制取的原因是。

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