气体制取装置的探究 知识点题库

（1） 仪器x的名称是；

（2） 实验过程中经常要连接仪器。将玻璃导管插入带孔橡皮塞时，应先将要插入塞子的玻璃导管的一端，然后稍稍用力转动，使它插入带孔橡皮塞；

（3） 实验室制取O₂、CO₂、H₂均可选择(填装置代号)作为气体的发生装置；

（4） 实验室不使用催化剂就能制取氧气的反应化学方程式为；若要制取纯度较高的氧气，应采用的收集方法是；

（5） 请从以下装置（A至F间）选择并连接成一套组合装置，用于实验室制取干燥的二氧化碳气体。按照气体从左至右的流向写出所选装置小写字母接口的连接顺序：

 ()→()→()→()→……(可不填满，也可补充)

（6） 将CO₂和O₂通入图N进行分离，最后当关闭阀门k，打开分液漏斗阀门时，收集到的气体是            。

（7） 某小组学习“二氧化碳制取的研究”课题时，针对能不能用排水法收集CO₂进行辩论，正方认为，不能用排水法收集二氧化碳，理由是：；反方认为能用排水法收集CO₂ ， 因为有措施可以减少CO₂气体的溶解体积，你认为可行的措施之一是：。

（1） 实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为（填字母序号），试管口塞一团棉花的作用是。为收集到较纯净的氧气，收集装置可选用（填字母序号），用该装置收集的气体除了比较纯净之外，还具备的优点是（一点即可）。取用高锰酸钾药品时，应选用仪器（填字母序号）。

（2） 写出用高锰酸钾制氧气的化学符号（或文字）表达式。

（3） 注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：

①向锥形瓶中加入少量水至。

②将注射器C连接到装置E的导管口处。

③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到，表示装置E的气密性良好。

（4） 实验室用装置E制取氧气时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是。

（1） 写出仪器名称：a。

（2） 若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填序号），你认为该装置中还缺少,其目的是，写出该反应的符号表达式；若想得到较纯净的氧气，应选择的收集装置是（填序号），收集氧气的恰当时刻是。

（3） 收集完氧气后，用收集的氧气完成如图2所示的实验,集气瓶中水的作用是，写出G中反应的符号表达式。

（4） 实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,应选用的发生装置为（填字母）,反应的符号表达式为；若用盛满水的F装置收集氧气,氧气应从（填①或②）处通入；集满氧气的集气瓶应（填“正”或“倒”）放在桌面上．

（5） 若用D装置收集氧气，如何证明该瓶内的氧气已集满？。

（6） 根据所学知识及所给信息回答问题：氨气（NH₃）在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。实验室制取氨气应选用的发生装置是,收集装置是（填字母）。

（7） 小华同学利用B、F装置组合制取一瓶氧气，并完成硫燃烧的实验，在实际操作中，他发现有点麻烦，于是他对实验操作进行了如图3所示的改进,一次性就可以完成制取和硫燃烧两个实验：具体操作如下：

在A处事先放入少量黑色固体，再用注射器注入过氧化氢溶液,在B处下方加热使硫粉燃烧,产生的气体通入C处。请分析：小华放入的黑色固体是,

A 处反应的符号表达式为；

B 处看到明显的现象是；

C 处放氢氧化钠溶液你认为作用是。

（8） 从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法就是利用过氧化氢溶液加入催化剂的条件下分解，其主要操作步骤有：①检查装置的气密性；②组装仪器；③向漏斗中注入过氧化氢溶液；④向锥形瓶中放入催化剂；⑤收集气体。正确的操作顺序是

a．①②③④⑤        b．①④②③⑤        c．②①④③⑤        d．②③④①⑤

（1） 写出标号①仪器的名称②仪器的名称。

（2） 用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,可选用的装置组合是（填字母）其中二氧化锰的作用

（3） 用A装置时,试管口略向下倾斜的原因

（4） 如图F,要调节夹持试管的铁夹的松紧,应调节旋钮（填“K₁”“K₂”或“K₃”）。

（5） 若用E装置收集氧气,将导管口伸入盛满水的集气瓶里开始收集氧气的适宜时刻是。

（6） 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物得到0.3mol氧气,求所需氯酸钾的物质的量?（根据化学方程式列式计算）

（7） 兴趣小组的同学们除了制取氧气,还回收提纯氯化钾和二氧化锰,此过程流程如下图1（已知氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水）

       

①图1中操作I和操作Ⅱ依次为图2中的与（填字母）,图2B中玻璃棒的作用是

②蒸发过程中,当蒸发皿内出现较多固体时,应该（填字母）

A 移去酒精灯,停止搅拌

B 移去酒精灯,用玻璃棒继续搅拌

C 继续加热蒸干水分,再移去酒精灯

（1） 请写出标有序号的仪器的名称：a；b。

（2） 小华同学用浓盐酸与大理石在C装置中反应，制取CO₂后通入到盛有紫色石蕊试液的烧杯E中，观察到紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释合理的是。

a.产生的CO₂直接使石蕊变红

b.挥发出的氯化氢气体溶于水，使石蕊试液变红

c.产生的CO₂与H₂O反应生成H₂CO₃ ， 使石蕊试液变红

（3） 采用装置A加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，若用D装置采用排空气法收集氧气，氧气应从（选填“c”或“d”）进。

（4） 实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28.0g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4g。请计算：

I生成氧气的质量为g。

II求原混合物中氯酸钾的物质的量。（根据化学方程式列式计算）

（1） 写出图中仪器名称：①  ②。

（2） 小组同学想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选择上述装置中的A和D进行组装。你认为A装置中还缺少。其反应的方程式是：。

（3） 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，发生装置应选用（填字母编号，下同），收集装置应选，检验二氧化碳是否收集满的方法是。

（4） 实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷。甲烷常温下是无色、无味的气体，密度比空气小，极难溶于水的气体。现选择合适的装置来制取，应该选择的发生装置是,（选填上图中的字母）应该选择的收集装置是。

（1） 用高锰酸钾制取并收集氧气：

①该反应的化学方程式为。

②用D装置收集氧气，检验收集满的方法。

③改用E装置(如图放置)收集氧气，气体应从端(填“a”或“b”)通入。

（2） ①实验室制取并收集氢气，可选用发生装置(填字母)和收集装置F的组合；

②实验室常用二氧化锰粉末和浓盐酸在加热条件下制取氯气，可选用的发生装置为(填字母)。

（1） 实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是。

（2） 下图中，实验室制取二氧化碳的装置最好选择(填字母)。

（3） 若实验室要制取少量氢气，其反应原理为：。

（4） 下列是我们熟悉的实验，请回答：

①实验A得出的结论是：在化学反应中，反应前后元素原子的没有改变。

②实验B和实验F中的化学反应的基本类型属于反应。

③实验D中看到的实验现象是

④河水经过实验E净化后得到的“水”和实验C所用的“水”是同一类物质吗?(选填“是”或“不是”)。

（1） 用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为。选用A作为发生装置时，导管需微露胶塞的目的是，能选择装置D收集氧气是因为氧气具有的性质。

（2） 实验室制取二氧化碳的化学方程式为。收集装置一般选用（填字母），为了验证二氧化碳能与水反应生成碳酸，需要使用的一种试剂为。

（1） 在实验室里，用A、B装置能制取同一种气体，该气体是，其中用A装置制取该气体时发生反应的化学反应方程式是：。

（2） 装置D中用手握住的仪器的名称是，进行此操作的目的是。

（3） 某同学用量筒量取某种液体，读数时将量筒平放在桌面，如D图所示，液体的体积为mL。

（1） 仪器甲的名称是，仪器乙的名称是。

（2） 实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是，应选用的发生装置为（填装置字母）。

（3） 实验室可用B或C装置制取二氧化碳，C相对于B装置的优点是。

（4） 硫化氢（H₂S）是一种无色剧毒有臭鸡蛋气味的气体，蛋白质腐败和某些生命活动中均可以产生硫化氢，在工农业生产及科研活动中有重要的用途。H₂S可溶于水，其水溶液叫氢硫酸，是一种二元弱酸。FeS是一种不溶于水的黑褐色块状固体，能溶于盐酸或稀硫酸生成H₂S。写出FeS与稀硫酸反应制取H₂S的化学反应方程式。实验室制取H₂S气体的发生、收集、尾气处理装置的接口字母连接顺序为。尾气处理常用NaOH溶液来吸收多余的H₂S，写出该反应的化学方程式。

（1） 仪器名称：②。

（2） 用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是(选填序号)，该反应的化学方程式为。用E装置收集氧气完毕后，应先(选填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。

（3） 实验室制取CO₂ ， 反应的化学方程式为，为方便控制反应的发生和停止，应选择的发生装置是(填序号)，用该方法得到的 气体中会通常含有少量的水蒸气和(填名称)气体。

（4） 是一种可溶于水的气体，不能用排水法收集。老师说将装置E水槽中的水换成热水也可以收集 ，你认为其原因是。

（1） 写出实验室用装置A制取氧气的化学方程式。

（2） 实验室制取一瓶干燥的二氧化碳，装置导管接口正确的连接顺序为b接、接。(填小写字母)

（1） 写出仪器a的名称：。

（2） 实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择（填字母），该发生装置的不足之处是，反应的化学方程式。

（3） 实验室用B装置制取二氧化碳的优点是，反应的化学方程式是，不选用E装置收集二氧化碳的原因是，若要验证制得的气体是否为二氧化碳，可将产生的气体通入（填试剂名称）。

（4） 实验室常用乙酸钠和碱石灰两种固体混合物在加热条件下制取甲烷，可选用的发生装置（填字母）。

（1） 实验室用KMnO₄制取O₂应选用的一套装置为（写一套即可，填字母代号），该反应的化学方程式为。

（2） B或C装置均可作实验室制取CO₂气体的发生装置，若用B装置制取气体，实验过程中要停止反应，可采用的操作是。

（1） 仪器a的名称是。A装置中试管口略向下倾斜的原因是。

（2） 实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下制取氧气，选择的发生装置是 (填序号)，写出反应的化学方程式，该反应类型是反应。能用C装置收集一瓶氧气，原因是，验满的方法是。

（3） 若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式是，若用F装置收集一瓶二氧化碳，气体应从端通入(填“b”或“c”)。

（1） 写出标有字母a的仪器名称：。

（2） 实验室制CO₂和O₂均可使用的气体发生装置是（填字母）。向装置中加药品前，应先检查装置的。

（3） 用过氧化氢溶液制取氧气时，需加入少量二氧化锰，其作用是。

（4） 能用D装置收集的气体，其密度应该比空气。

（5） 用E装置收集CO₂时，观察到湿润的紫色石蕊试纸变红，使其变红的物质是（填化学式）。

（1） 写出图中带有标号仪器的名称：a。

（2） 实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置（填序号），化学方程式为，检验二氧化碳已经收集滴的方法是。

（3） 实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的收集装置是（填序号），反应的化学方程式为；若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，停止加热时，应先将导管移出水面。然后再。

（1） 实验室制取二氧化碳时，用装置D替代装置A的优点是。

（2） 利用A装置制取氧气并通入装置G中，发现只有白磷燃烧，对比通氧气前后白磷与红磷的现象，说明可燃物燃烧需要满足的条件是。

（3） 已知硫化氢气体有剧毒，密度比空气大，能溶于水，溶于水后显酸性。实验室可用硫化亚铁（化学式为FeS）固体和稀硫酸在常温下反应来制取硫化氢气体，同时生成硫酸亚铁。写出实验室制取硫化氢气体的化学方程式，该反应属于反应（填基本反应类型），收集硫化氢气体最好选用的装置为（填字母）。