①仪器组装好后要检查装置的。
②A、C两瓶中所装试剂依次为、(选填序号)
I.碳酸氢钠溶液Ⅱ.浓NaOH溶液Ⅲ.浓硫酸
③小明设计装置D的意图是。
A,B , C ,D ,E 。
①写出图1中标号a仪器的名称:。
②小丽同学在实验室制取氧气时,选取了B这一发生装置,请你根据小丽选取的装置写出她所用的药品的化学式,若要收集氧气,你从图1中选择的一个装置是(填字母序号),用该装置验满氧气的方法。
①实验过程中,n处的实验现象是,若要证明二氧化碳与水反应,则在m处放。
③根据烧杯中的实验现象,得出的结论是。
由图像你能得出实验(3)的结论是。
a、贮气:若用排空气法收集O2(装置放置方向不变),气体应从装置的端通入。若用排水法收集O2时,瓶内先装满水,气体从端通入。若要用水将装置中的O2排出进行实验时,水应从端通入。
b、测气体体积:瓶内先装满水,气体从端通入,该方法适用于测量的气体的体积。
c、在医院给病人输氧气时,也利用类似的装置,即在装置中盛约半瓶蒸馏水,A管接供给氧气的钢瓶,B管接病人的吸氧气的塑胶管。在这里这个装置可能起的作用有:
a.观察是否已有氧气输出 b.观察输出氧气的快慢
c.防止盛氧气的钢瓶漏气 d.使氧气润湿有利病人呼吸 e.可洗涤钢瓶输出氧气中的尘埃。
这些作用中你认为合理的是。(用序号填空)
A.abcde B.abde C.abd D.acd
①写出有关反应的化学方程式。
②对比曲线a、b,可得出什么结论?。
①B和C装置均可用于制取CO2和H2用化学方程式分别表示反应原理。其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止,如果打开弹簧夹,固体与液体接触,反应便能发生。请简述使C装置中反应停止的原理。
②设计实验用装置F检验O2已集满。
③若使用A装置对31.6g高锰酸钾制取氧气完全反应后剩余固体质量为28.4g。将剩余固体溶解、过滤、烘干,回收二氧化锰。请计算回收二氧化锰的质量。
①计算:配制150g质量分数为6%的H2O2溶液,需要质量分数为30%(密度为1.1g/cm3)的H2O2溶液体积为mL(计算结果保留一位小数),水为g。
②量取:用量筒量取所需H2O2溶液和水,倒入烧杯中。用量筒量取液体时,视线应与。
③混匀:…。
①实验室用氯酸钾(MnO2作催化剂)制取干燥的氧气,选择的发生装置和收集装置为(填字母),反应的化学方程式为。
②实验室用发生装置B制取氧气的化学方程式为。
①若其他操作正确,量取水时俯视读数,则配制的H2O2溶液溶质质量分数6%(填“>”、“<”或“=”)。
②若用E装置收集一瓶(容积为200mL)体积分数为80%的氧气,预先应用量筒量取mL的水加入该集气瓶中(不考虑水蒸气的影响)。
①氯酸钾和二氧化锰 ②过氧化氢溶液和二氧化锰
①该反应的化学方程式为。
②若用A作为发生装置,加热时可能出现的后果是。
③若用C装置收集到的氧气纯度较低,可能的原因是。
A.装置漏气 B.试管口未塞棉花
C.集气瓶事先没有装满水 D.刚有气泡冒出立即收集