气体制取装置的探究 知识点题库

（1） 仪器①的名称是

（2） 若用装置A制取氧气，则反应的化学方程式为

（3） 实验室制备CO₂的发生装置为 (填字母)。用装置C收集CO₂时，在水面上铺一层植物油的作用是，将装置C中的(填“d”或“e”)与装置D中的f连接，可以用来测量所收集的CO₂体积。

（4） 用分液漏斗代替装置B中长颈漏斗的优点是。

（1） 写出仪器①、②的名称①；②。

（2） 在用上面两套装置制取气体前我们先要。

（3） 选装置加热高锰酸钾制取氧气，在试管口塞一团棉花团的作用是；该反应符号表达式；

（4） 小明同学选B装置取一瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是（填字母），写出该方法制取氧气的符号表达式。

（1） 写出编号所指仪器的名称：①；②。

（2） 如图所示的装置图中共有两处明显的错误请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①；②。

（3） 小李在实验室中用氯酸钾制取较纯净的氧气，他选择的发生装置是（填字母，下同），收集装置是。请写出小李制取氧气的化学反应方程式：。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是（填化学式），在两个反应中它起催化作用。

（4） 实验室选用C和E装置还可以制取的气体是（填化学式），请写出实验室制取该气体的化学方程式：。

（5） B，C装置都可以用来制取（4）中的气体，请指出B装置的一个突出优点：。

（6） 有一名同学欲用G装置收集H₂ ， 则H₂应从导管口（填“a”或“b”）通入。

（1） 实验一：实验室制取气体

实验室可以用高锰酸钾制取氧气。其反应原理（化学方程式表示）选用的发生装置是（填序号）；仪器d的名称是。

（2） 实验室用丁装置收集二氧化碳气体，气体应从（填“e”或“f”端）通入；若要检验收集的气体是否为二氧化碳，需向集气瓶中加入适量澄清石灰水并振荡，该反应的化学方程式为。

（3） 梁明同学认为乙装置和丙装置类似，都可以用于液体与固体在常温下制取气体的反应。由此他认为实验室用二氧化锰和双氧水制取氧气可用丙装置进行，以便控制反应的发生和停止。刘彬同学经过认真思考后认为梁明同学的看法是错误的。刘彬同学的理由是。

（4） 实验二：实验小组对高锰酸钾进行再探究

I.经硫酸酸化的高锰酸钾溶液和草酸(H₂C₂O₄)溶液混合，发现刚开始反应时溶液褪色不明显，但不久后褪色速度突然加快。为了探究反应过程中褪色速度加快的原因，小明查到了如下资料：

资料1：2KMnO₄＋5H₂C₂O₄＋3H₂SO₄===2MnSO₄＋K₂SO₄＋8H₂O+10CO₂↑

资料2：通常情况下，反应物浓度变大，反应加快；温度升高，反应加快。

根据这些资料，小明提出了两个假设。

假设一：褪色速度突然加快是由反应物浓度变大引起的；

假设二：褪色速度突然加快是由反应过程中温度升高引起的。

小明经过分析，否定了假设一，理由是。

（5） 小丽针对假设二进行实验探究后，经过思考，又做了如下实验：

把经硫酸酸化的高锰酸钾溶液等分为两份，分装A、B两试管，同时向两支试管中加入等量等浓度的草酸溶液，并置于同一水浴中。迅速向A试管中加入一定量的MnSO₄发现A试管中溶液褪色明显快于B试管。上述实验中，把2支试管置于同一水浴中的目的是。这一实验基于的假设是。

（6） Ⅱ.（查阅资料）KMnO₄溶液呈中性、有腐蚀性。

（进行实验）

实验1：将新鲜鸡皮在不同浓度的KMnO₄溶液中浸泡相同时间，现象如下表。

KMnO4 溶液浓度	0.002%	0.01%	0.1%	1%
鸡皮的 变化	无明显 变化	边缘部分变 为棕黄色	全部变 为棕色	全部变 为黑色

实验2：将铜片分别浸泡在4种溶液中进行实验，所得数据如下表。

编号		①	②	③	④
实验
铜片质量/g	实验前	0.54	0.54	0.54	0.54
	18小时后	0.54	0.52	0.54	0.43

（解释与结论）

实验1的目的是。

（7） 实验2中，通过对比②和④，得出的结论是。

（8） 实验2中，欲得出“KMnO₄和硫酸共同作用对铜才有腐蚀性”的结论，需要对比(填编号)。

（9） 实验2中，铜片被腐蚀的反应如下，补全该反应的化学方程式。

5Cu＋2KMnO₄＋8H₂SO₄=5CuSO₄＋2MnSO₄＋K₂SO₄＋。

（1） 小红在实验室用图1所示装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的化学方程式是；请指出图中至少一处明显错误。

（2） 某化学小组的同学查阅资料得知，超氧化KO₂是一种固体，它能与二氧化碳反应生成氧气：4KO₂+2CO₂=2K₂CO₃+3O₂；此外，超氧化钾还能与水、盐酸、氯化铵等物质发生反应。该小组同学决定用大理石和稀盐酸反应生成的二氧化碳(往往混有少量气体)与超氧化钾反应来制取较为纯净的氧气。实验中使用了如图2所示各装置：

①为了完成上述实验，图2中各装置的连接顺序依次为：(填字母编号)；

②装置E中(CO₂与碳酸氢钠不反应)发生反应的化学方程式是。

（1） 收集某气体只能采用D装置由此推断该气体具有的物理性质；

（2） 实验室用加热氯化铵和消石灰固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是（填字母）；

（3） 实验室制得的二氧化碳气体中常含有氯化氢气体和水蒸汽。为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是_____；

（4） 如果用A装置来做一氧化碳还原氧化铜的实验，改进的方法是。

（1） 第一组的同学以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性。（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）

①所选仪器的连接顺序为 →→→（填写仪器序号字母）

②以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳的化学方程式为

③若将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，溶液的质量将（填“增大”“减小”“不变”之一）请解释原因

（2） 第二组的同学以过氧化氢溶液和 MnO₂ 为原料制备氧气，并对某种塑料的组成元素进行分析探究（资料显示该塑料只含 C、H、O 三种元素），所选仪器按“A→C₁→E→C₂→B→碱石灰干燥管”的顺序连接（C₁ ， C₂ 为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性。使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应）请回答下列问题：

①仪器A中所发生反应的化学方程式为：。

②仪器E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为Mg，塑料试样充分燃烧后，测得仪器 C₂质量增加ag，仪器B质量增加bg，则Mg该塑料试样中含氧元素的质量为g（计算结果可为分数形式）

③装置中没有连接仪器C₁ ， 按照②测算出的该塑料试样中氧元素的质量与实际值比较将（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）

（1） 写出仪器x的名称；用A装置制取氧气的化学方程式为。搭建A装置时，酒精灯应在固定仪器x之（选填“前”或“后”）放置。

（2） 是否能选择B装置进行双氧水和二氧化锰制氧气的实验？原因是。

（3） 实验室用15.8克高锰酸钾制取氧气、反应一段时间后，称得剩余固体的质量是14.8克，则剩余物的成分是。

（4） 为探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素，控制其他条件相同进行3组实验，获得数据如下：

验实编号	试剂		收集前10min内产生的氢气体积（mL）
	不同纯度的锌	不同体积和浓度的稀硫酸
甲	纯锌	30mL30%	564.3
乙	含杂质的锌	30mL30%	634.7
丙	纯锌	30mL20%	449.3

①上述实验中反应的化学方程式是。

②设计能控制H₂制备的装置、测量H₂体积的装置，应选的装置组合为（填字母）。

③若要研究硫酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与对照（填实验编号）。

④除硫酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应的因素是。

（1） 仪器a的名称是。

（2） 写出装置B制取氧气的化学方程式，若用C装置收集氧气，当时开始收集。

（3） 实验室制取二氧化碳选择的发生装置是（填写装置下方的字母），发生反应的化学方程式为，若用F装置收集二氧化碳气体，气体应从处通入（填①或②），检验气体收集满的操作方法是。

（4） 若将A装置中的长颈漏斗改为分液漏斗，具有的优点是。

（1） 探究一氨气制备

写出仪器的名称：a；b

（2） 实验室常用浓氨水和氢氧化钠固体在常温下制取氨气，发生装置可以选择图1中，收集装置可选择图1中。某同学用图2中G装置收集氨气，应该从（填“a”或“b”）通入，实验时还需在装置G后接装置H，装置H的作用是。

（3） 探究二二氧化碳制备

实验室制取二氧化碳常选择装置C，相对装置B，优点是。

高锰酸钾与草酸反应可以生成二氧化碳气体。某化学小组为了研究外界条件对化学反应速率的影响，进行了酸性高锰酸钾与草酸的反应，记录以下实验数据：

实验编号	实验温度	试管中所加试剂及用量/mL				溶液褪色所需时间/min
		H2C2O4溶液	H2O	H2SO4稀溶液	KMnO4溶液
①	25	3.0	2.0	2.0	3.0	1.5
②	25	2.0	3.0	2.0	3.0	2.7
③	50	2.0	V	2.0	3.0	1.0

（4） V=。

（5） 由实验①②可知，___________（填选项）。

（6） 为探究温度对反应速率的影响，应选择（填实验编号）。

（7） 探究三合成氨气

工业上氨气与二氧化碳在一定条件下合成尿素，该反应符号表达式为：。

（8） 如图为某特定条件下，不同水碳比n（H₂O）/n（CO₂）和温度影响CO₂转化率变化的趋势曲线。为了提高产率，提高二氧化碳的转化率，最优的反应条件应该是___________。

（1） 如图是实验室制取气体的常用装置。

①仪器甲的名称是。

②写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式。

③写出实验室用B装置制取二氧化碳气体的化学方程式；若用D装置收集二氧化碳（气体从c端进入），请将装置补画完整。

④若要制取并收集一瓶纯净干燥的二氧化碳气体，装置口连接顺序为a→→→→→。

⑤乙烯（C₂H₄）常用作“果实催熟剂”，它是一种无色无味、密度和空气接近、不溶于水的气体。若用图中的气体收集装置收集乙烯气体，应选用。

（2） 某学习小组的同学对影响过氧化氢分解快慢的因素进行探究。分别取5mL H₂O₂溶液进行实验，测定产生4mL O₂所需要时间，实验结果记录如下：

实验序号	H2O2溶液的溶质质量分数%	温度/℃	MnO2粉末用量/g	反应时间/s
①	30	35	0	t1
②	30	55	0	t2
③	5	20	0.1	3
④	15	20	0.1	1

a．若要探究过氧化氢分解速率与温度的关系，则应做的实验是（填实验序号）。

b．对比实验③、④可得到的实验结论是什么？。

（3） 查阅资料可知，过氧化钙（CaO₂）受热分解也可生成氧气，反应的化学方程式为 ， 反应完全，冷却至室温后，实验小组测得剩余固体的质量为6.72g，则反应生成O₂的质量为多少？

（1） 写出用A装置制取氧气的化学方程式。

（2） 实验室要制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请按照气流从左到右的方向，选择导管接口字母表示连接顺序为：a接、、接、接f。

（3） 某同学用B装置制取二氧化碳后，想确定B装置溶液中溶质成分，请写出可能的组成。

（1） 写出有标号的仪器名称：。

（2） 若用装置A制取相对纯净的氧气，反应的化学方程式为，应该选择的收集装置为，气体集满的标志是。

（3） B或C装置均可用于实验室制取二氧化碳，C装置相对于B装置的优点是，实验室里为了制取纯净、干燥的二氧化碳气体，其装置接口正确的连接顺序为a→→b(填接口对应的字母)。

（1） 仪器①的名称是：。

（2） “A～C”是粗盐提纯的操作，其中有错的是，请改正：。

（3） 实验室用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气应选择的装置是，集满气体时的现象是：，反应的化学方程式为。

（4） 实验室用Zn和稀酸制取氢气，为了控制反应的发生和停止，发生装置应选用，用H收集时气体应从端进，用排空气法收集H₂并验纯时，若发现H₂不纯，必须用拇指将试管口堵住一会儿后才能重新收集，原因是：。

（1） 写出标号仪器的名称①；②。

（2） 实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，该反应中的催化剂是；应选择的发生装置是。

（3） 用A装置制取气体时加入液体的量要没过长颈漏斗下端形成液封，液封的目的是。

（4） C中铁丝燃烧的现象有：剧烈燃烧，放热，火星四射，。装置内发生反应的基本反应类型是。

（5） 用如图D所示的自制水电解器进行实验，研究水的组成。经检验，管a中气体为O₂ ， 管b中气体为H₂。

i.管a、管b中气体的体积比约为。

ⅱ.由“管a中气体为O₂”，可得到关于水的元素组成的推论：水中含有。

（1） 写出仪器B的名称。

（2） 实验室以双氧水为原料制取氧气，装入药品前必须进行的操作是。

（3） 组装一套实验室制备二氧化碳的气体发生装置所需的仪器是(填字母)，反应的化学方程式为。若用图J装量收集二氧化碳，气体从端通入(填“左”或“右”)。

（4） 实验小组用传感器研究等量水或NaOH溶液分别吸收CO₂的效果，实验装置及测定结果如图所示。

①对比曲线①和②，可说明。

②若选用等量饱和石灰水进行实验，其曲线在(选填“曲线①上方、曲线①和②之间、曲线②下方”)，氢氧化钙和二氧化碳反应的化学方程式为。

（1） 甲装置用MnO₂作催化剂，先用黏合剂将MnO₂粉末制成团伏。

①仪器a的名称是。

②团状MnO₂应放在（填“试管底部”或“多孔隔板上”）。

③打开活塞K，经仪器a向试管中缓慢加入H₂O₂溶液至浸没团状MnO₂ ， 立即产生O₂ ， 收集完后，（填操作），反应随后停止。

（2） 乙装置用铂丝（可上下抽动）作催化剂。安全管下端浸没于H₂O₂溶液中，将铂丝插入溶液，立即产生O₂。

①若烧瓶内压强过大，安全管中出现的现象是。

②当出现上述现象时，应采取的措施是。

（3） 取100gH₂O₂溶液加入乙装置的烧瓶中，完全反应后，测得生成2.56gO₂。计算H₂O₂溶液的溶质质量分数（写出计算过程）。