下列反应制取气体,可用下图装置制取、干燥和收集的是()
下图是某同学设计的实验室制取气体的装置,请完成下列问题:
(1)写出图中a、b仪器的名称:a , b ;
(2)若用该装置制取氧气,写出反应的化学方程式: ,检验该气体是否收集满的方法是 ;
(3)若用该装置制取CO2气体,往a中加入的药品名称是 ,写出反应的化学方程式:;
(4)如图所示为收集氧气装置,氧气应从 (填“a”或“b”)端导入。
制取气体 | 所需要品 | 装置连接顺序 | 反应的化学方程式 |
氧气 | 氯酸钾和二氧化锰 | ||
二氧化碳(干燥) | 大理石和稀盐酸 |
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
位置的前提下,该装置可用于过氧化钠(Na2O2)与水反应制取氧气,另一产物为氢氧化钠,则该反应的化学方程式为:;她的改进措施是.
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是(填写选项序号).
a.烘干b.溶解c.过滤d.洗涤
②用所得氯化钾晶体配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液,需要氯化钾的质量为.
③过滤、蒸发时都需用到的仪器是(填序号).
A.酒精灯B.烧杯C.玻璃棒D.漏斗E.量筒
气体→( )→( )→( )→( )→D。
A.二氧化硫密度比空气大 二氧化硫密度比空气小 二氧化硫是有毒气体,防止污染空气
现提供:一试管二氧化硫气体 已用橡胶塞塞住试管 ,水槽,水。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
|
| 二氧化硫易溶于水。 |
①探究:探究催化剂的用量对过氧化氢分解速率的影响
图1装置中产生氧气的量利用压强传感器测出。(在等温条件下,产生氧气体积与装置内压强成正比,反应放热忽略不计)
写出装置图1中发生反应的文字表达式为。图2是“不同质量的二氧化锰与相同体积的3%过氧化氢溶液混合”的实验结果,从图2中可以看出。
②除上述实验室制氧气的影响过氧化氢分解速率的因素有催化剂用量、溶液浓度之外,请你在列举出影响化学反应速率的一个因素为。
气体成分% |
氮气 |
氧气 |
二氧化碳 |
水蒸气 |
其它 |
吸入气体% |
78 |
21 |
0.03 |
0.01 |
0.96 |
呼出气体% |
Y |
15 |
3.68 |
5.44 |
0.88 |
氮气在呼吸过程中没有参与化学反应,说明氮气的性质(填“活泼”或“不活泼”)
“沸石分子筛”能将氮气等分子吸附,是家用制氧机的关键部件。通过控制按钮,利用变压吸附技术, 获得不同浓度的富氧空气,图 1 为该制氧过程的示意图。
用图 3 装置测定“富氧空气”中氧气的含量(集气瓶中“富氧空气”体积为 100mL,底部残留少量水, 燃烧匙内有足量红磷),操作如下:
Ⅰ、往量筒内加入适量水,读出量筒内水的体积为 V1=60mL;
Ⅱ、用电点火装置点燃红磷,充分反应;
Ⅲ、冷却至室温后打开止水夹,待右侧量筒内液面不再变化时,排出气球中的气体,调节两边液面在同一水平面上,读出量筒内水的体积为 V2=33mL。
回答问题:
实验前,用排水法收集“富氧空气”,气体应从装置图 2 中的管(选“a”或“b”)通入。
a.用稀硫酸吸收 b.用氢氧化钠溶液吸收 c.点燃
①曲线1上DE段压强几乎不变的原因是。
②曲线2对应图1中瓶(填数字)。
③若图1瓶3中加装pH传感器测定实验过程中瓶3内形成溶液的pH。在瓶内压强变小的同时,其溶液的pH也在不断的(填“变大”、“变小”、“不变”)。